- 相关推荐
【推荐】语文初中作文400字四篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的语文初中作文400字4篇,欢迎大家分享。
语文初中作文400字 篇1
不要认为语文只有老师教的才会,其实语文是无形的,就要看你挖不挖掘。
音符一 从广告中学到的语文。
我是一个电视迷,从电视的广告中,我学到的知识最多。“咳不容缓”这是一支卖止咳水的广告,只要想一下,就知道这个“咳”字错了,应该是“刻不容缓”。
音符二 从厕所中学到的语文
在一所饭店的.厕所里标着“来也匆匆,去也冲冲”。这是在暗示人们上厕所后一定要冲水。这原句是“来也匆匆,去也匆匆。”把这字给该了,意思也就不同了。
音符三 从网络中学到的语文
随着时代的改变,电脑走进了家家户户,我家也不例外。每天晚饭后,我都会打开电脑,玩1小时的游戏。
有一天,表姐来我家玩,她见到我在玩游戏,说:“我跟你玩一个游戏。”说完,便打开一个游戏网站,游戏开始了,显视屏显视了“书不要送给他”.这是一个用标点符号,改变意思的游戏.这看似简单的题目,却让我想了好久,突然,我想出来了,便转身对表姐说:“是不是‘书不要送,给他’?”表姐说:“对啦,就是这样,你是怎么想出来的啊?”我说:“你看,这个意思是‘不要送给他’,那我改意思,不就是‘送给他啦’。”表姐笑着对我说:“你看吧,你还说语文难,你这不是答出来了吗?其实语文并不难,只是你不肯学。”听着表姐这些话,我觉得很有道理.
其实,语文也不过是如此嘛!只要你去想,动动脑筋去挖掘,什么东西都是知识。只是你肯你肯而已。
语文初中作文400字 篇2
每一个生命的诞生,都是一个奇迹。有些人虽然在肢体上有残缺,但是头脑却十分聪颖;有些人则因为听不到、看不到或口不能言而无法充分展现自己的才华。身体上的障碍,导致他们在生命中的成长多了一份艰辛和挫败,不过,他们身残心不残,爱的力量,使疲惫的心灵重获活力,他们依然能体验生命的.喜悦和幸福,好好利用生命,创造更多奇迹。
在瑞典出生的莲娜.玛莉亚,这位“用脚飞翔的女孩”的故事,令我相当钦佩。我十分讶异她虽然是个重度残障的人,然而在十八岁时,代表瑞典参加游泳比赛,得到世界冠军,刷新记录。不仅如此,唱歌、画画、开车及购物样样难不倒她。莲娜?玛莉亚为何如此自信、开朗乐观的面对人生的挑战?因为有爱。他的父母将碍化作爱,用爱包容一切,不去想失去什么,只想拥有什么。爱就像一把钥匙,能为彼此开启封闭的心门;爱是一种力量,能化危机为转机;爱是一道曙光,为身心障碍者带来温暖和希望。
我们肢体健全,眼能见五彩缤纷的世界,手能举,鼻能闻,是多么的幸福,所以,我们应当存爱在心头,体验生命的赏赐,更该发挥大爱,帮助身心障碍者,让我们用爱弥补每一分残缺和伤痛,用爱支持他们,为他们加油鼓励,给予希望和力量,协助他们活出绚丽的人生。
语文初中作文400字 篇3
怎样在语文教学中培养学生自主、合作、探究的精神,培养他们学习潜力,我把重点放在改变课堂教学上。下面就我在语文课堂教学中谈谈自己的做法:
一、激发兴趣是学生自主学习的动力
实践证明,学生的学习兴趣是自主学习的原动力。教学中,教师应用心地为学生创设一种情趣盎然的学习气氛,使学生受到陶冶、感染和激励,从而主动学习。在课堂上教师应大胆地让学生进行自由讨论、交流,赞扬学生一些独特看法,让学生真切地感受到学习是快乐的。这样自主学习的劲头就更
二、以学生为主体,让学生主动用心学习
学生的`语文潜力主要是透过学生自己的语文实践活动“习得”的,不是老师教会的。所以语文教学中要个性注意调动学生学习的主动性和用心性,让学生愿学、乐学,才能真正提高学习的实效。
三、培养用心探究习惯,发展求异思维潜力。
在语文教学中,阅读者对语言好处、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识潜力、理解水平有关。为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。”
此外,我注意学科间的整合。让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养潜力。
今后我将继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗!
语文初中作文400字 篇4
在故乡时的那段美好回忆是我永远也不能忘却的。
我的家乡并非一个多么发达的工业化城市,也谈不上有什么高尖的科学技术,它不曾拥有过长江那样气势磅礴的浩荡江水,也不曾拥有过桂林山水那样突兀的孤峰。然而它却拥有大自然给予的独特美丽与富饶,这便是我的家乡--甘肃。
站在那片黄色的土地上,心情十分舒畅,几乎将所有的`烦恼都抛在脑后,只想着多吸收一些清新的空气。因此,从这儿我感受到了地球的吸引力之大,它将我的脚深深地吸在了那片土地上。过了一会儿,太阳便朝我微笑着渐渐地抬起头,将它那羞涩的笑容撒向大地,刹那间,这世界上的每一寸土地都被它所感染,充满着无限生机。我便抬起头,仰起脸回送它一个微笑,眯着眼,眯着眼,沐浴着这和煦的阳光。
看着周围的群山,我的心情豁然开朗,便向对面的山谷大声呐喊。放眼望去,金黄色的麦穗在风中摇曳,伴随着风的旋律翩翩的跳着,跳着。
我爱我的故乡,你是大自然神奇的造化,你使祖国更加美丽,迷人!!
【语文初中作文400字】相关文章:
【精选】语文初中作文四篇01-05
实用的语文初中作文3篇11-13
我的语文老师初中作文10-19
我的语文老师初中作文08-09
初中语文作文教学探讨02-29
初中语文说课稿11-12
初中语文《春》说课稿02-23
初中语文教学反思11-14
初中语文教学总结06-28
初中语文教学设计11-13