初中的作文汇总10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的初中的作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
走在路上，我听到旁边公园里在举办活动，有个孩子在唱一首我无比熟悉的歌——《感恩的心》，回想起来，我曾经受过两次的伤害,但是这些伤害却也让我领悟到了更多的东西。
第一次，那是一个午后，我和外公外婆，一起去公园去玩。到公园以后，外公和下象棋的棋友一起下棋，我和外婆一起去公园散步。没多久，外婆叫我去问外公多久走。我飞快的跑过公园上的小路，想去问外公。我跑得太急，这时，迎面而来一辆自行车，自行车的主人应该也是没想到我突然会冲出来，急忙拐弯，可是我就被刮到了，这时奶奶见到了，急忙跑过来，不过幸好没出大事，只是破了一点皮而已。我感谢这位骑行车的人，是他教会我遇到事，不要太急躁，过马路时，要注意看有没有车，更要遵守交通规则，要想好好活在世上，就要遵守各种社会和自然规则，要珍爱生命。
第二次，一天傍晚，我和哥哥一起去广场玩。我玩滑板，哥哥跟他的同学玩，不久我想去厕所了，于是我叫哥哥帮我看着滑板。我刚走，有一个小朋友玩我的.滑板，哥哥说：“这不是我的，是我弟弟的，借你玩会吧”等我上完厕所回来，看到我的滑板在别人手里，我见了后立即跑回去把滑板抢了回来。那个人说：“借我玩一下，一会儿再给你。”我说：“不借。”于是他就把我按在草地上。这时哥哥连忙把我们拉开，并和我们讲道理，最后我还是和小朋友分享了自己的滑板。我感谢这个小朋友，是他教会了我要懂得一起分享，不应该自己独占乐趣，一起分享，才会更加快乐，也能收获友谊。
别人伤害过我，但是正是这样，我从中吸取经验教训，懂得了许多道理，我也从中成长了，因此我感谢那些曾经伤害过我的人。
初中的作文 篇2
从一年级的天真到四年级的成熟，校园，陪伴着我们走过了一段又一段美妙的历程。我，最喜欢后操场右侧的回廊了，因为那里的四季很优雅，很宁静，让人留恋。
春天，那里的茶花充满了生机。有的还是花骨朵儿，含苞待放，像一个羞答答的小姑娘；有的刚刚绽放，露出甜甜的笑脸；有的全开了，透出嫩黄的花心，怪好看的。回头一望，翠绿的竹子被压弯了腰，但，它仍为我们演奏“沙沙”的歌曲。一边唱着小曲儿，一边观赏那美丽的风景。眼前一亮，一片有着星星点点般绿芽儿的菜地，青菜钻出小脑袋，东看看，西瞧瞧，好奇地张望。抬头，架上的紫藤枝盘着架，上面冒出点点绿芽，春雨一过，架上的紫藤便挂了一串又一串紫色的、晶莹的“小葡萄”，像沐浴在天堂。
夏天到了，连空气也都浮躁不安了，这时，我会去回廊。回廊充满了绿的气息，一切都是茂盛葱郁。紫藤，已经长得很旺了，它们用密密的叶子把阳光给挡住了，留下了凉爽。竹子、茶树、灌木、青菜都是碧绿的，一看就感到无比惬意。
“呼……”秋姑娘来了，回廊景色又变了。紫藤的叶子黄了，一片片飘落，像一只只枯叶蝶在翩翩起舞。枫树叶也红了，像一丛丛、一簇簇的火焰，这，构成了回廊奇特的`风景。
冬天，回廊的景色真美。头上的紫藤“冬眠”了，但盖在它身上洁白的棉被却爱和我玩，只要一碰那枝条，你的头发上一定有许多雪花。枫树、竹子、茶树也同样穿上银白的盛装，而菜地也铺上了羽绒被。看，它们睡了，睡得好香、好甜……
回廊，勾起我对童年的记忆，勾起我对美好的无限向往……
初中的作文 篇3
朋友,应该是那种你有烦恼时希望对其倾述；你有喜悦时希望能与之共同分享；你有困难而需要帮助时能毫不犹豫伸出友谊之手的人。他，就是这样一位朋友。
他是我们的班长，也是我的好朋友。他学习很好，长得没什么特别，对人经常不冷不热，从不多说一句话，以前我总以为他是个不折不扣的“书呆子”，一件事，让我重新认识了他。
前 几天，学校派我和几个其他班的同学去校外参加一个大会。我想把中队日志交给他完成，可是没想到没到中午我们就出发了，到了目的地我才想起来：中队日志还在 我抽屉里没来得及给他，怎么办呢？我拍拍脑门，不停地安慰自己：星期四再写吧！可又放心不下：五篇呢！到时能很快写完吗？不能按时交怎么办？！我不禁越想 越急，眉头拧成一个疙瘩，我这个急性子，真恨不得马上赶回学校。
一晃一下午过去了，当我回到学校时，已经放学了，班里只剩寥寥无几的几个 值日生。看看黑板上成片的作业，我都快急哭了：马上还要去上别的.课！我飞快地掏出记事本和笔，以撕破纸张之势翻页，忽然，我停了下来，“4月19日作 业”！有人帮我记作业了？看着清秀熟悉的字迹，显然是他记的，最后还附了一句：“我把中队日志拿回去写”。他居然还没忘了写中队日志！当时，我真想握住他 的手，连说几声“谢谢！”
他，就是杨晨，一个正直的好班长，一个真诚的好朋友！
初中的作文 篇4
以前，我是一个比较爱计较小事的孩子，可有件事让我懂得了宽容。
一次过大礼拜，清早我一起床，心里就高高兴兴的，因为妈妈今天要带我去吃肯德鸡，这时"叮铃铃、叮铃铃"电话响了，我赶忙去接："是二姨呀！啊！什么？表哥要来？哦，我知道了。"听到这个消息，我垂头丧气地回到了我的房间里，本来挺好的情绪又被他打乱了，因为我和表哥有点和不来。
我和妈妈、二姨、表哥来到了肯德鸡店，不一会，妈妈就把香喷喷的肯德鸡端上来了，"真香呀！好久没有吃了",我情不自禁地说。看到妈妈要了这么多，我心里想："要是表哥不来，这些都该我自己独吞，多好"."妈妈，这肯德鸡是你花的钱吗？"妈妈深深地看了我一眼，没有言语。我们逛完商店后，就回家了。不知什么时候，表哥走进我的房间看起了我心爱的漫画书，我走上去，毫不客气地从他的手中夺了回来，说："这是我新买的漫画书，你看什么看。"表哥看了我一眼，说："真小气，一本书都不让看。""就不让你看。"说着，我气极败坏地把漫画书的首页撕成了两半。爸爸听见了我们的争执，赶忙跑过来，把我拉到了其它房间，语重心长地对我说："孩子，你怎么能这样对待哥哥，哥哥来到咱们家，就是客人，你是一个男子汉，应该有一个宽容的胸怀，你到别人家，如果他也这样对待你，你高兴吗？"紧接着，妈妈也推门进来，重重地训了我。听了他们的.话，我惭愧地低下了头。
后来，表哥不太高兴地回家了。表哥走后，我才真正意识到我确实做错了。这件事已过去很长时间，虽然撕坏的漫画书已粘好，却有了一道深深的裂痕，但这条裂痕却教给我了做人的道理-------同学、朋友之间缺少了宽容，就没有了友谊，人应该有一颗宽容红亮的心。
初中的作文 篇5
我的语文老师是一个普普通通的教师，她既没有鲜花那样的美丽，也没有那甜言蜜语，有的只是那几句通俗易懂的话语。也正是因为老师的这就几句口头禅，让我们每个学生都特别的尊敬她，时不时的便会提起，作为自己的座右铭。
记得我们刚刚入学的那时，小学的个性品质还依然存在（我们都来自于各个村小），再加中学科增多了，我们都不知道该怎样听课，各个犹如呆若木鸡。渐渐我们的听课的热情与日减少了，这是老师发现了我们的状况，便鼓励我们说：“不要害怕，大胆地说出自己的想法，答错了没有关系的吗！”渐渐的我们胆大了，放纵自己了。课堂上偶尔也会听到窃窃的私语声了，大部分学生不知道记笔记，老师写在黑板上的重要的知识根本不知道从哪里记起，这时，老师就会用温和而又普通的话语说：“同学们，好记性不如烂笔头呀！”学生都很听话的拿起自己的笔。
从那时起，我们的学习劲头都上来了，同学们也很喜欢她。课上的要求越来越严了，课上不许出一点的声音，我们似乎都很听话。但有些不太喜欢学习的学生，就坐不住了，课上竟然谈些与听课无关的话题。老师开始用目光暗示他们，他们看看老师后笑笑，接着该说还说，似乎是老师在和他们开玩笑。这时她边讲边往他们跟前走，用温和的语气说了句：“你别看我很温柔，只是没有人惹到我。”似乎有种让我们无法抗拒的力量。都乖乖的听老师讲课了。
从那时起，我们都开始学会听课了，但新的毛病也随之而来了。我们的.语文老师用的是新的教学方法，以学生为主体，这篇课文设问题把课文的内容串起来，我们的思维都很敏捷，一个问题刚一出口，我们的答案就来了，七嘴八舌的各自都说自己的看法，哪还有老师说第二个问题呀，好长时间才可以说第二个问题，一节课下来仅能完成教学的一半。老师又总结了一句通俗易懂的语言。同学们听后都知道该怎样来回答老师提出的问题。自那以后我们班的课堂纪律，听课状态，学习氛围都大有长进，我们的学习成绩都有了大幅度的提高。你知道那句话是什么吗？呵呵，是“叫话的鸟没有食吃”。
从此，这几句话就成了我们学习中时常提醒自己的“铭言”了。
其实，句句话中都寄托着老师的希望，虽说这几句话很简洁而又通俗，又那么真诚。但每一句话都深深地刻在我们学生的心里。
初中的作文 篇6
在我一生中见过很多人，令我最难忘的人就是我妈妈。
我的妈妈个子高高的，有金黄金黄的头发，有一双明亮的眼睛，还有小小的鼻子，总是很多话说的嘴巴。为什么说我的妈妈是我最难忘的人呢？就说发这么一件事。
有一天晚上，我发着高烧，那时是10点20分。妈妈正好下班了，她回到家，就来看发着高烧我。这一次，看到我的脸特别红，马上摸了摸我的头，断定是发烧了。我家离医院是有点远。因为很晚了，妈妈都等不到公交车，就决定坐出租车去，一路上，妈妈对我说：“如果下次晚上又发着高烧，要打电话给我，知道没。”我说：“知道了。”
到医院，妈妈对医生说：“这位医生，我的儿子发着高烧了，。”……果然，妈妈关心的还是我，让医生先帮我打着针。因为我困了，被送到病房里的'床上打着吊针。妈妈给我倒了杯水，我边喝边看着妈妈那张憔悴的脸她一抬头……后面，我们回到了家。妈妈马上走到自己的房间，朝床扑了下去。那一刻，我忍住了泪水。
妈妈啊，您真伟大。“世上只有妈妈好”唱得那么好，就像我妈妈一样对我的好。我要好好学习长大来报答您吧，我亲爱的妈妈。
初中的作文 篇7
爆竹声中我们欢天喜地地迎来了鼠年春节。跟着大人们各处拜年就成了这个春节的传统节目，到处吃吃喝喝拿红包，不亦乐乎。但是，到舅公舅婆家的那次拜年却给我留下了终生难忘的印象。
因为表姨妈从上海来到南京看望她的父母，我们一家人决定到舅公家聚一聚。那天不巧，天空下着细雨，我们大包小包地拎着礼物，开车很快就来到了舅公家。
门开了，走出来两位白发苍苍的老人，和蔼可亲地看着我们。大家寒暄着恭贺新年，我还从舅公手里接过了压岁钱。走进房间，只见窗明几净、整整齐齐，一看就知道，房间的主人是个一丝不苟的人。客厅的墙壁上贴着各式各样的福字，墙上挂着各个时期的孩子们的相片，屋子里暖融融的`，充满了温馨祥和的气氛。
听妈妈说舅公舅婆原来是安徽和县重点高中的特级教师，在县城里名气响当当，不过现在都已年过七旬，体弱多病了。大人们很快就聊开了，欢笑声此起彼伏。细心的舅公，拉着我的手，慈祥地问：“冷不冷啊?饿了吗?”我摇了摇头，觉得面前的这个老师兼长辈非常的亲切。然后，他神秘地领我走进了书房，从书架上拿出一本邮册给我看。哇!全是邮票。
我惊呆了：“这些全是你的收藏?”“是啊!”他微笑的眼角流露出得意的神情。“你怎么会有这么多的收藏呢?”我好奇地问。“哦，我是把别人寄给我的信封上的邮票一一剪下来的。”他用手一边比划，一边耐心地跟我说明。又指着书架上面厚厚的一大叠邮册，脸上是满心自豪的表情。我简单地算了算，怎么着也有上万张吧，“怎么会有这么多的信呢?”我不解地问。
“我和舅婆教书四十多年了，学生们不管到哪里都愿意给我们报个信儿。我们希望还可以给所有的学生哪怕是一点点的帮助。”他的眼神里充满了对他的学生们的思念，他的笑容是那么的令人尊敬。
那些邮票来自世界各地，跨越了各个时代，每一枚都是师生情谊的象征啊，我无限感慨地说：“真是桃李满天下啊!”他还给我参观了他的剪报，可谓五花八门，有虫鸟集，有兰花集，高考作文集，徐悲鸿的马，全是从报纸上剪下来的，整整齐齐地分门别类地贴好，满满地立在书架上，成了一整套自制的百科全书啊!我简直佩服得五体投地。
不知不觉间到了晚餐的时间，表姨妈执意要请我们在外面吃饭，说：“二老几乎不在外面吃饭。”我这个经常下馆子的00后，很不理解地问：“为什么啊?”表姨妈说：“在外面吃太贵了，他们不舍得乱花一分钱，还用退休金资助了5个山里贫苦的孩子上学呢!”突然间，我心潮澎湃，我把舅公给我的压岁钱掏了出来，说：“舅公，您替我把这个给山里的孩子们吧!您今天给我的所有感动就是的礼物了!”舅公无限慈爱地抚摸我的头，说：“我一定带到!我相信你一定会是个好孩子!”
离开舅公家，我好像被神奇地充满了电，这样的拜年让我感到自己真的长大了一岁。我从老人们简朴而高尚的生活中感到了老一辈教育家对教育事业的忠诚和热爱，他们无私奉献的精神将激励我们珍惜现在的幸福生活，为将来更好地服务于社会而不懈地努力学习。
初中的作文 篇8
有人说：“90后”是导致民族道德衰退的一代。对此，我们淡然一笑，无须解释。因为，时间是检验断言的唯一砝码。它会证明我们是希望的、坚强的、如太阳一般的一代，这，就是“90后”。——题记
15岁，风华正茂，期望满满，汗水累累。刚踏上人生的旅途，太阳般，轻轻散发着独有的耀眼光芒……
诚如朴树那《生如夏花》：我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我在这里啊/就是这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂。
稚嫩中略带蓬勃，成熟中稍带朝气，笑容中透着阳光。在属于自我的时间里，随处留下我们的倩影：课堂上，我们开动脑筋，充分发挥；体锻课，我们懂得放松，尽情释放……呼吸，是欣喜的；微笑，纯得没有一丝杂质。蓝天下，尽情感受阳光的温度，唱着属于我们自己的歌。这，便是希望的声音！
单纯的享受快乐的我们，有一个欢快的名字，叫做“90”后！
我们，是一群爱文学的孩子，捧读饶雪漫的《沙漏①②③》是我们最大的幸福，感受天性敏感脆弱的莫醒醒的快乐与悲伤，幻想着自己进入了书中，遇见了比阳光更明亮，比流水更清澈，比绸缎更坚韧的女孩，米砂。米砂就是这样一个美好到极致的女孩子，所有关于美好的形容词，她都配得上。所有的幸福加诸于她，都不过分。我们不断地合上又打开一本又一本的书，我们的内心一遍又一遍的说着，那叫传承。文学，是种精神，虽然我们在浩瀚的文学面前，还是不知所措，但那份渴望与执着，看到了吗？这是希望……
这就是我们，懂得在书中找寻落脚点的我们，对于我们来说，一本小小的书，足以让我们重新容光焕发。
充满幻想且沉浸于书中的我们，有一个优雅的名字，叫做“90”后！
早已不再沉迷于那繁琐无味的`网络小游戏，我们是世界的新一代，所追求的当然也是时尚潮流的新生活与新游戏。“偷菜”，便成为了我们新生活的开端，我们着计划时间，生怕错过一分一秒。失窃时我们情绪低落，成功偷获时我们心情爽朗，洋洋得意。赶上优惠活动或赠送时，跑得比谁还快。可总是想着“偷菜”，毕竟不是一件好事，因为，回头看看，游戏等级与成绩的落差，竟是如此之大。但，还好，我们并不是沉迷于这类游戏，只是用来打发无聊的时间。你们发现了吗？这是希望…
这就是我们，明白把握尺度的我们，对于我们来说，一些新颖的游戏，只不过是身外之物。
有着新奇念头并懂得填满时间的我们，有一个个性张扬的的名字，叫做“90”后！
闲暇的日子里，我们可以大声地哭泣，大声地欢笑，摆脱学习的重任，回归大自然，淡泊心境。当尘世的喧闹逐渐污染我们的心灵，我们也会摇头抵制，因为，我们都是有菱角的少年，懂得保留住内心的纯真。有时，我们也会伤感，会双手抱膝。
初中的作文 篇9
记得小时候的我十分害怕看书。每次妈妈把书递给我时，我就哇哇大哭，就如同老鼠看见猫似的——落荒而逃。
后来，上一年级的时候，我必须看一些课外书籍了。于是，为了瞒天过海，瞒过妈妈的火眼金睛，当她每次把书递给我时，我便会装着津津有味地看书，等妈妈一走后，我便快速地把书藏起来。渐渐地，我养成了“藏书”的习惯，书也越来越多。
一次阅读考试，老师专门检查我们的阅读情况。发卷子的时候，我同桌在我耳边小声嘀咕：“听说这次考试很难。”我才开始觉得没什么，不以为然地心想：不就是考试嘛，这有什么难的。但是当卷子发下来的那一瞬间，我彻底慌了，脑袋里一片空白，只会做某一些题。每当老师经过我的身边的时候，我便会刻意地遮住卷子或假装翻到后面一页。但是，躲得过初一躲不过十五，当老师抱着一沓卷子，严肃地走进教室时，我便知道我的末日来临了。老师走进教室后，生气地把卷子往讲台一砸，讲台似乎被老师砸痛了，发出惊天动地的一声咆哮。全班都被吓到了。老师火冒三丈，指着那一沓卷子，火气冲冲地吼道：“全班只有一个人考了90分，还有10个人才考了70多分，所有人下周重考”说完，老师拿起一张纸，念了起来：“郎涵钰77分……”第一竟然是我的名字，我的脑袋顿时大了。全班49双眼睛齐刷刷地看着我，我的脸霎时变得比苹果还红，这是我第一次考70多分。
从那以后，我便认认真真、仔仔细细地看书。那一刻我体会到了读书的.乐趣。那一幅幅图画，一个个字都印在脑海里，我仿佛进入了一个新的多姿多彩的世界。
当重考这张卷子时，我行笔流畅地写下了每一道题的答案，最后我考了100分。当老师看见我的成绩突飞迅猛地提高了，露出了不易察觉的笑容。
现在我已经看了许许多多的书。如：叶圣陶老先生的《稻草人》，让我感受到了田野的夜间的风景和情形，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》，让我感受到了作者顽强的意志，还有动物小说大王沈石溪的《斑羚飞渡》，作者生动的笔触使我身临其境……
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言说得一点都没错。现在我在书的陪伴下，我快速地成长，成绩也一点点地上升。有了书的陪伴，我才能安心入睡。
初中的作文 篇10
我家有一只可爱的小白猫，洁白无瑕的毛，光滑得好像搽过油，一双圆圆的大眼睛闪闪发亮，它那一举一动甚是招人喜爱。
一天，我家石榴树下面系着竹篮子不住地晃动而且越晃越厉害，这才怪呢?今天风和日丽，又没有风，篮子怎么会自己晃动呢?我疑惑地过去一看，原来是小白猫正在篮子里嬉戏呢?只见它正在使劲儿在篮子里转圈，扑捉着自己那毛茸茸的尾巴，尾巴左转右闪，可就是捉不着，累得它呼味、呼味的，最后，它索性躺在篮子里翘起尾巴，用爪子抓住放在嘴里咬，不一会儿，它玩累了吧，又悠闲自得地躺在里面，篮子不住地一摇一晃着，它就像躺在婴儿的“摇篮”一般，舒舒服服地睡着，好不自在!正在这时，它看见了我，停止了嬉戏，用蓝蓝的眼睛盯着我，好像炫耀说：“你看呀!我都会爬树了，多棒!”我点着它的脑袋说了一声“淘气”，它好像听懂了，乖乖地从篮子里爬了出来，撒娇地蹭着我的`脚，我抱起它，它一下子抓住我的衣服，高兴地玩了起来。
中午，奶奶在院子里晒了许多黄豆，小白猫像是又发现了新大陆，悄悄地溜过，跳上晾黄豆的板子，按住一颗黄豆张口就咬，圆溜溜的豆子骨碌碌地滚到一边，它没咬着。小白猫不死心，又用爪子去抓，可一抓，豆子又滚到另一边去了。一连儿次都扑了空，这一下，它生气了，身上的毛竖了起来。我望着满地豆子及小白猫那滑稽可笑的样子，真是哭笑不得。
它是那么活泼，那么淘气，又是那么地滑稽。我爱我的小白猫。