初中的作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
总觉得老师在我们心中是一个谜。小学时，我们处处尊敬老师，服从老师；初中时，有的老师和蔼可亲，有的却像“黑面神”，有的还喜怒无常。她们在我们的心中自始至终都是个谜。
数学老师是一位和蔼的老太太，五十多岁，成天笑眯眯的，讲课十分风趣。她有两大特点：一是每天布置的作业都拣容易的，且每次数量相同，数字也吉利。一小部分难题由她点18位同学做，这18位同学被她称为“前18强”。而是每天心情的好坏可以从她那句“上课”中听出来---如果“上课”说得洪亮有力，那她的心情一定很好；如果“上课”说得沙哑无力，脸还板着，那我们这节课就得乖一点了。数学老师的心情变化无常，十分“难缠”。
语文老师对待每一位学生都很平等，不管你在班上是“好学生”还是“差学生”，在她的眼中都是一样的。而且，越好的同学越容易挨批评，越差的同学越容易获表扬。怪事！这是我从小学到现在从没见过的`一种老师。她在考场上对我们丝毫不放松，无论大考小考随堂考，一律将书包放在桌边，不准借东西，不准四处看，不准在桌上放一切和语文有关的东西，否则只要被发现，一律零分处罚。够厉害！但是她平时又像个小孩子，和我们在一起嘻嘻哈哈的。真是不太了解她！
政治老师就属于“黑面神”哪一类了。上课铃一响，他准时走进教室；他一说“下课”，下课铃马上就响，因此被我们称为“传奇人物”。他上课时很少笑，可以说一学期下来没有超过10次。他最大特点是每天带个棒球帽上课。有一次他总算给我们看了看他的“庐山真面目”---0h，dear！他的头像溜冰场一样！他说以前的学生描写他的脑袋时写道：“我们政治老师的头可以用一句话来形容，就是‘繁华的马路不长草，聪明的脑袋不长毛’”。他讲这句话时，一扫往日的严肃，像个顽皮的大孩子。
历史老师是另一种类型的和蔼。在她的课上，我们班简直可以开茶话会，三个一群，两个一对地谈天说地，而历史老师顶多说一句：“不要讲话，好好听课”。她可真是好脾气。她在我们眼中就是个和我们一样爱玩的“孩子王”。但我有一次看见她密密麻麻的备课笔记时，不由自主的吐了舌头……
唉，真是师心难懂啊。
初中的作文 篇2
就在十二月即将结束的时候，我懒散的趴在床上，写一些庸俗的文字，写到自己都开始难过起来。不止一次试图把自己的文字染上阳光的暖色，却还是无法摆脱那淡淡的忧伤。
想写进明媚的心情，却发现笑着哭最痛。
圣诞节那天，你又哭了。纵使再多的人对你说“圣诞快乐”你也快乐不起来。看着你的脸在灿烂的阳光下，有晶莹的东西在闪烁，我不知所措，只能静静的陪在你身边，默默地为你祈祷。
那个十二月，是浸在你的泪水中走过来的。你给我写了很多文字来纪念那时的心情。
你说，总是希望能天天和我在一起，和我在一起总有滔滔不绝的话和你的小幸福；牵着我手的时候，总会觉得很幸福。你总是一边诉说着你的忧伤，一边感谢上苍安排我们的'相遇，谢谢我总在你最难过的时候在你身边支持你，让你带着我给的勇气上路。可你知不知道能在你身边陪你接受风雨的洗礼未尝不是我的幸福呀！幸福，就是被你需要。
当这一切都被迫要冠以“曾经”这样的字眼时，心又怎能不痛？
喜欢叫你小孩子，因为孩子的天真，孩子的懵懂，或是因为孩子受了伤哭过就好。总之，小孩子永远都是无忧无虑的，是很幸福的，而现实生活中的无奈却常叫我们无所适从。
时间会慢慢沉淀，在和十二月最后一次相拥而别时，无论是欢笑还是泪水都被尘埃所湮没。
那些纠结的过往就让它随风而逝，那些美好的回忆也惟有放下才能解脱。
就这样，放开手。抬头，虞美人开得正盛，兀自笑了。
初中的作文 篇3
在生活中，爱无时无刻不在我们身边，它是无形的，你看不见也摸不着，爱是要用心来感受的。
有人会问，爱是什么？我觉得，爱是宽容，是理解，是信任，是支持……爱不一定是语言才能表达的，有时，爱我们的人们用行动来表示出他们对我们的疼爱，慈爱和关爱。爱，不只是父母的疼痛，老师的关爱、长辈的慈爱，还有同学们和陌生人的友爱。
生命如同一杯茶水，只有细细的品尝，才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一件事情，你都会发现其中的亮点，到时候你就知道爱就在我们身边，不紧不慢的走着。
在我的记忆里，那件事深刻在我的脑海里，使我永远记着它。
那是个阳光明媚的早晨，太阳透过窗户照在我的桌子上，当第一抹阳光照进来的时候，同时也在宣告着新的一天又开始了。时间眨眼就过了好几个小时，外面天空中的太阳消失了，那洁白无暇的云也随之消失在天空中，天渐渐暗下来了。一丝乌云如幽灵般出现在云端之上，那原本蔚蓝的天空，此时已变得灰蒙蒙了。淅淅沥沥的小雨开始下了起来，仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天到晚阴沉着脸，雨渐渐地大起来，雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，看不见外面的风景，教室里的人只能听见飕飕风声，潇潇雨声，沙沙树叶声汇集而成的`交响曲。
放学了，看到同龄人被他们的妈妈接走，我很难过，只能望着这倾盆而下的大雨不知如何是好。“看来今天注定要被淋成'落汤鸡'了。”我对着窗外自言自语道，此时我的心情已经跌落到了谷底。在我准备踏出门口的那一刻，前面忽然传来一声着急的呼喊声，这声音中夹杂着一丝担心、一丝着急。我抬头望去，看见奶奶打着一把伞快步向我走来，我的心情随之从谷底升至谷顶。走在路上，我看着外面的大雨，风儿从我耳边掠过，传来一陈飕飕声，树叶在风的吹刮下发出沙沙声，风吹在我的脸上，有点冷，不由得打了个喷嚏。在一处遮雨处稍做休息，奶奶把她的外套脱下递给我，我迟疑了一下，没有接，对着奶奶说：“奶奶，我没事，不用了，你自己快穿上吧。”奶奶拿着外套帮我披上，面带微笑的对我说：“没事，你先披着。”我刚欲说话，奶奶一把拉着我的手向外走去，边走边说：“快走吧，等下雨会越来越大的。”无奈之下只好披着外套跟着奶奶回家。奶奶的手很暖和，即使在寒风中，也不会再觉得冷了。即使风再大，雨再大，也冷却不了这似火般的温暖，冷却不了奶奶对我的爱，回到家后，奶奶左手边的衣服已经湿透了，望着这湿透了的衣服，我心里百感交集。我明白这就是爱，原来爱就在我身边，只是我一直没发现而已……
世界因为有爱变得多姿多彩，世界因为有爱变得美好快乐；世界因为有爱变得温馨和谐。爱时时刻刻都在我们身边，就看看你有没有一双发现爱的眼睛，生活处处都有爱，生活处处都充满美好，就让我们一起发现爱，发现美好吧！
初中的作文 篇4
美好总是短暂的，来不及回眸就已经过去了。那些岁月在我脑海中一直无法抹去。他是我的好朋友，我们小学六年级认识的，他一副浓眉大眼，穿着蓝色的衬衫，脸上总是带着微笑的表情，他的这也正是我们能认识的原因。那天，我走在走廊上，他在走廊的阳台望着对面的山峰见我过来便傻傻看着我笑了笑，我走过去说：你看着我，你笑什么？他则是红着个脸略带着微笑说道，没，没什么?我说我又不是女孩，见到我红着个脸干嘛？被我这么一说他的脸就更红了，比那火苗还红。他吞吞吐吐的说：我，我们能交个朋友吗？我一愣说道笑着说：原来就是为了这个呀，你早说嘛。见我笑着，他那紧张的表情顿时松了下来。此后，我们成了无话不谈的好朋友，似乎总是形影不离。他数学好，我语文也不差，每当闲来无事的`时候，我们坐在教室吹吹牛，下下棋，或者跑到楼下张阿姨的商店买零食。
中午的时候，趁着烈日我们一伙人跑到附近的河边游泳，一个两个被烈日晒得红彤彤的脸蛋，总是那么可爱迷人。随着时间的流逝，我们终于迎来了毕业这一天，在毕业前一天，他把我叫到草坪，坐在那里对我说：你说你毕业了，你就会离开这里对吗？他说这句话的时候声音很低沉，我知道他有些不舍，当然我也舍不得他，我没有回答他，只是点了点头。他看着我，我却一句话话一话也说不上来。下午他再次的把我叫到草坪上，他往我手里塞了样东西，便头也不回的走了。我看着手里的东西原来是他亲自制作的项链，上面刻着一个‘友’字。我望着他消失在人海中，眼泪刷的流了下来。
第二天他早早的就在教室等我了，见到我便用低沉的声音说：刚才张老师，来过了，他说让我们大家在教室等他，等会儿车来了，我们就去中学考试。我点了点头。便从书包里翻出一条昨晚自己制作的项链上面刻着‘谊’字，递在他手中笑着说道：你只送了我友，谊不知道哪去，所以你得收下这条项链。我们的友谊就天长地久了，对不对？他傻傻看着我许久，眼泪早已在我们眼眶中打转。车启动的那一瞬间，我看着他，他在那笑，他的微笑依然那样灿烂，依然那样阳光。时光总是短暂的，来不及回眸就早已离我们而去。
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