融合初中作文

时间:2022-03-05 14:33:44 初中作文 我要投稿

【热】融合初中作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的融合初中作文,欢迎大家分享。

【热】融合初中作文

融合初中作文1

  将目光投至窗外,秋日和暖的阳光柔柔地洒下来,如同给叶子镀上一层金灿灿的生命一般,引得它们在微风中愉快地跳跃。天是淡淡的蓝,是倒过来的海,宁静致远,多看两眼就禁不住地静了心,一颗心跳动得平稳规律。周围的景物都存在在一个和谐安定的氛围中,无论是阳光的金,叶子交织的绿亦或是天空那一望无垠的蓝,甚至远处传来的声响都被包裹在一片宁静温和中,融合得那么好。

  忍不住与我们的生活相比较,为什么是如此忙碌烦躁?仔细想,其实答案早就明了。每个人生来都好像一个不规则物体,长着各不相同的棱角。在社会上生活,遇到不同的人,便碰到他们不同的棱角,有时还针锋相对,非要搞个鱼死网破。棱与棱,角与角之间的碰触,带着双方毫不退让的决心和高涨的气焰,于是最后反而觉得不让别人接受自己的观点倒难找台阶下了,所以针锋对麦芒,才把生活搞得那么累。局里人争得如火如荼,局外人两手一摆,云淡风轻地来一句“何必呢”。

  说到底,不就是没有学会融合或者说是找到融合的理由。是的,人生来是一个个个体,独立、性格不同,得志时轻狂傲气,失意时孤芳自赏,那么的`自信却又是那么缺少自信。融合,并不是指把你由一个不规则物体打磨成一个浑圆的球体,温温和和地生活,而是指适当地收敛自己的个性,尝试与人多交流——不只是外在的,更重要的是内心精神上的交流。可能有时会产生摩擦,而这时的碰撞是为了融合在做一条铺垫,最终目的还是为了融合,比起之前只是为了据理力争自己的观点是对的,想让对方全然接受自己的观点的争论来说,这样的碰撞是明智的。

  畅览古今中外,融合是多么重要的事,于人、于世界。如果当初能很好地融合,那么那些战争是否可以避免,那些百姓人民是否就可以免受灾害于水深火热之中?答案可想而知。世界是一个大的整体——这是我一直坚定相信的。大家的思想不同,处事方式不同于是才让融合显得那么困难。可融合的过程不就是一段碰撞的过程吗?在摩擦中逐渐找到某些真理,理是越辩越清的。我坚信世界的融合指日可待,因为在全世界人民的面前,战争和天灾才是唯一共同的敌人。

  有一种状态是我非常喜欢的,那就是“岁月静好,现世安稳”。我想,能做到这一点,可能只有当人类真正地融合起来了。

融合初中作文2

  冰雪作春水是[融],人際關係和諧是[融],文化交流思想溝通是[融]。

  琴韻難絕,是古箏雨豎琴之融;巍峨浩渺,是高山與流水之融;清瘦難渾,是古道雨西風之融;春意盎然,是清風與鳥之融;歷史不老,溫柔長存,是因為你與我相似相融。

  融合,需要人與歷史的淺吟低唱。

  雄渾壯美的長安古城承載著歷史的一段輝煌。國泰民安,連那突厥鐵騎也臣服於盛威之下。羽衣霓裳,千門萬戶,在歷史的窮空下奏響黃鐘大呂的不絕之響。於是詩仙李白,自那西域飒沓而來,飄然而立於盛世之間,仰偃嘯歌,醉影淩亂,認衫飄飄,他的仰天大笑,他的會須一飲,他的白髮三千,他的青崖白鹿 之所以可以流芳百世,是因為他生於盛世,他的酒入豪腸,只有在盛世才能三分釀成月,七分嘯成劍嗎揮灑人間,直沖霄漢。而他的綉口一吐,有事半個盛世,是他與歷史的融合。李白與歷史相融,詩史多了絢爛一筆。

  融合,呼喚人與人的相濡以沫。

  從茹毛飲血的蠻荒時代,人就學會了手與手的相牽,肩與肩的相攜,心與心的相融。就連兇猛的野獸,在人的融合中也不禁顫栗了。從抗擊非典到聯合反恐,從溫情中國到災難印度洋,從百年奧運到千手觀音。人與人的融合譜寫了一篇又一篇憾人心扉的樂章。融合,是愛在風中穿行,血液裏的溫暖流轉人間。

  融合,需要心與心的溝通,血雨靴的相融。

  擁有真誠可以得到蔚藍的天空,自由飛翔的翅膀,忘不了二戰那個荒煙墓草,戰火紛飛的年代,和平鴿的綠色橄欖枝失去了色彩,縱然歲月的.車輪已滾滾碾過那一段嘶啞的歷史,然而我們的心依然會回望那段歷史,她傷痕累累,她在哭泣轉過昏暗的昨天,今天令人欣慰的是德國人真誠的懺悔,歷史縱然不能化為灰燼煙消雲散,但因為真誠換的了諒解。

  融合,如那飛越關山的大鳥,飄然千里;融合,如那流過秦磚漢瓦的涓涓細流。川流不息;融合,如那溫暖的鳥巢擁圍舉翅欲飛的鳥兒。

  萬芳搖落獨暄妍固然為沒,而千朵萬朵壓枝低的繽紛相融更是美,融合的天空,融合的世界,是你我今日融合蘊蓄的無盡希望。

融合初中作文3

  融合,这一宽泛而又大腕的词在上海这个五光十色的城市里出现的频率不言而喻,似而“融合”已成为一种新的风尚,新的标杆!融合并不只是浅显地把两种事物构化为一体,若融而不合,不也失去了其意义与内涵……

  融合是当代社会科技进步所碰撞出的火花。

  将科技融合于生活,这一理念背后的事例数不胜数。诸如将个性与实用化的操控理念运用于手机乃至生活的苹果公司,将环保理念与技术融合于现代交通运输的零排放轿车,此等的融合不为众人所陌生,并也在当今生活中逐渐地有了举足轻重的作用与感染力,基于科技实力的融合旨在推进生活与现代化发展的速度,同时也遵循环境友好的方针,此般融合,为人类智慧与创新的结晶。

  融合是人生的态度以及孜孜不倦地追求。

  谈到视融合为人生追求的人,那正是我所崇敬与赞赏的,有幸的'是我所接触过的此般“融合”之人,给了我诸多震撼与感悟。我的德语老师托马斯来自德国汉堡,懂得六国语言的他正在刻苦钻研汉字的博大精深。一次聊天中他向我谈到,他想接触不同的文化,体验不同种的地域人生,并把他的德国理念广泛地传播与宣扬。起初,我尚未理解其内含,当我踏上德国学习交流时,也感受到了融合的魅力。略带排外的日尔曼民族,想与之融合略带困难,但与当地人的对话使我愈发走进这个国度,我固然自豪我是中国人,而融合对我来说也有了概念与影响。我想,托马斯现在还未必懂得“融合”这一词义,但从他身上,我看到了融合的生活态度以及其理念的光辉。

  融合是无国界的交流与共进。

  “融合”这一词也带有国际化的色彩渲染。无论是各大时装秀场上融合文化冲击的前端饰品,还是世博会上各国的展馆与展品无不召展着国际的交融与交流。不同的生活方式,不同的背景文化,不同的理解方式,以这场集会为舞台,和谐而美好地融合着,古代与现代的对话,思想与科技的撞击,迸发出了国际融为一体的号召,若地球各个角落的人类开始互相了解,融合,世界即美好,而这一切,都发生在“融合”这个时代背景下。

  21世纪的“融合”应是崭新的融合,爱的融合,不只是单纯意义上为了经济利益而融合,而是全人类进步与思想文化等多角度全方位的融合。融合也应踏着世界的步伐与全人类共同迈向更辽阔,美好,所憧憬中的未来!不是吗!

融合初中作文4

  历史学家认为:没有对外交流的文明,注定要消亡。玛雅文明如此,黑非洲文明如此,印加文明亦如此,想必那些不为人所知的文明也是如此湮没在了历史的长河。不妨来看现今的美国,文明的融合碰撞使其迸发出了令我们望其项背的生命力和创造力。这么说来,文明的交流融合是如进化论般合理的演变,也是一种必须?我陷入了沉思,因为我想到了中国的两个地方:上海和西藏。

  余秋雨先生在论述上海人的一篇文章中提出:“上海人的人格结构尽管不失精巧,却缺少一个沸沸扬扬的生命热源。”这是为何?我们在这个极度高效的文化熔炉中不断熔化又不断吸收,我们的行为、思想、性格都是精巧而复杂的混合物。我们自认为的海纳百川有时实质上是一种文化的迷茫。我们引以为傲的是什么?是占中国的GDP沉甸甸的分量?使用砖瓦和资金高高堆砌的银行和外企?还是在潮湿的石库门间回荡的吴侬软语?亦或是在城市的转角处依稀体现的上海文化?是,又仿佛不是。我们的确有着独树一帜的文化,那个属于曾经不起眼的小渔村的文化,却被强势的文化波涛激荡得不那么泾渭分明了。

  我不禁想起不久前的西藏之行。我仿佛是想冲开浑浊水流,觅得一丝纯净的鱼,却在那里受到了无比的`震颤,一种发自心灵、震撼思想的触动。毋庸讳言,那里的经济无法和沿海地区相比,然而他们转经筒中承载的人性与神性的交流与呼唤,他们磕长头时对文化的尊崇与恪守,他们点起酥油灯时对传统的执着与信念,他们手捧一杯热茶,坐在向阳山坡上流露出的现世安稳,岁月静好的平和与满足,又何尝不令我们尊重并羡慕?他们是那样安静而坚定地传承着自己的文化。因此墨脱,中国唯一未通公路的地方,如此叫人心驰神往便也不足为奇。我们的财富随汇率拨动人心,他们的,却在精神中一如既往、代代相传。

  一滴滴萃取滤出的咖啡,可以放弃它的酸苦,融合令大众喜爱的甜味,却也可以保留一份纯真,散发出经久而绵长的香气。不可否认,上海,乃至中国的经济实力不容小觑,也是得益于文化的碰撞融合,然而这必须以牺牲部分文化为代价吗?我不希望,想必也不会有人希望在自己的家乡,面对高耸得令人晕眩的鳞次栉比,不知身处世界的何处。

融合初中作文5

  一滴浓墨嵌入水中,瞬间化为黑丝,随后漂成黑纱,最后洗净铅华融于水。一只小鸟破壳而出,一刹那得到了阳光的温暖,几经努力终振翅高飞,翱翔在苍穹之上,随后又消失在天际,留下意犹未尽的宁静。一挂瀑布奔涌而下,顷刻的千军万马之势后化为一潭泡沫,安详地躺在水面,无比静谧。这自然的美妙融合给予了我们淙淙的流水、雄奇的山峦和广阔的天空,而对于人类世界的融合我想就是和谐。

  我们生活在社会中,每天遇见形形色色的人,有的热情、有的谦卑、有的和善,每个人都独一无二,但都相似——都在劳动奉献着。就如好人郭明义,他十几年来每天无偿加班两小时,每年做到献血几次,用微薄的工资资助多名贫困大学生完成学业,他对社会可以说真地付出了自己的全部,他让我们看到了一个社会温暖的一面,也让我们相信真正的与人、与社会以诚相待的结果就是所有美好情感的融合,达到和谐。

  点滴付出见温情,个人献力成社会。人情融入在社会之中,而社会也在人情中达到完美。

  社会发展到一定高度,就成了国家,而国家的发展也离不开融合。就比如我国,我国近几年分别出台了“西气东输”和“西部大开发”战略,使沿海城市与内陆地区形成互助。内陆地区提供资源来让沿海城市进行进一步开发,而沿海城市向内陆地区提供先进科技与共享教育资源,形成共同富裕的.模式。青藏铁路的建成以及其余几项重大成就,不正是城市与城市,不同民族相互帮助,互相融合的见证吗?

  城市联盟其互助,国内合作造统一。我国经济实力达到了前所未有的高度,是融合得到和谐的成果。

  对于整个世界,融合达到和谐亦是至关重要。世博会的成功举办就是这一点最好证明。去年,二百多个国家和地区前来上海向世界展示以及交流自己的文化与特色。在世博盛会上,任何相互有矛盾的国家和地区都抚平了心中的那道坎,以和平方式交流,让我们看到和谐的火花在碰撞。

  世界交流创和谐,是啊,当我们不被国籍或是其他一些东西所阻碍,做到心与心地交流,还有什么问题不能化解呢?

  若不和谐怎能融合,无融合又怎来和谐?和谐是融合的前提,做到和谐就要求我们不为利所动,跟着纯真的心走,为社会出一份力。若每个人都能如此,那么各个领域以及整个世界的精神高度都会提升,而地球也就成了真正的乐土。

  让我们用坦诚作弓,用奉献作箭,并用合作来拉起这道弓,放出这支箭,地球的天幕就会永久隽刻下“融合”二字,而人类的心也会紧紧相连。

融合初中作文6

  融合,这是一个屡见不经的词,因为它无处不在,小到物质之间的化合反应,大到历史之中国家分久必合合久必分。这些看似毫不相连的事之间确实有着千丝万缕的联系和内在默契。

  这就好比资本主义和社会主义,两个毫无瓜葛的理论。可是,资本主义家往往会批判圣西门,傅立叶的不切实际,可是又有谁会质疑马克思的辩论唯物主义思想呢?因而,在某种程度上,资本主义和社会主义并非孤立,它们隐藏在不同思想之下有着相同的基点。

  随着理论渐渐渗透进入了生活,在生活之中便无处不在。服装设计中,增添了古典元素便给服装增添了典雅的韵味;而增添了自然元素,譬如豹纹,给服装带来了焕然一新的野性美与动态感。音乐上,同一曲卡门,小提琴便可以演奏出精灵般旋转地美感;而钢琴则弹奏出溪涧潺潺流动的静谧感。不同的音律烘托不同的氛围,从而使同时具有江南丝竹和西洋乐器的女子十二乐坊一炮走红。

  再推而广之,城市绿化中,绿荫草坪与琳立的高楼交错而设,才营造出舒适的生活氛围;在社会之中,公司之间取长补短,相互竞争相互合作,才能达到互利双赢的效益。毕竟俗话说的好“三个臭皮匠赛过诸葛亮”在取彼之长,避己之短的思想下,融合在全球风靡起来。

  融合是为了更好地发展,但必不是所有都是要借他人之长处,这样便会失去个性而变得平庸和大众化。普通的我们都是平地起高楼;而在美国最新研究中成功建造了一座由上而下的`建筑,并也获得了突破性的成功。如果没有不甘平庸的创新精神,何来这些独到而创新的建筑呢?

  每一个创新的研究都是需要科学家执著与真理之下才能成功。若是当年哥白尼迫于教会淫威而屈服,何来如今我们的“地心说”呢?

  因而,所谓融合,便有些类似移花接木,它不是同化而是在保留着独立的思想与精神。我一直特别欣赏在孤独中苦苦坚持的仓央嘉措。

  “曾虑多情损梵行,入山又恐别倾城。世间安得双全法,不负如来不负卿! ”这何等气魄,何等精神。他所追求的两全,在如今看来是毫无疑问,可是在明代,被封建所紧紧包裹的时代,却是再大逆不道不过了。他还是坚持这自己的观点,以赤子之心看待世界,追求内心最真实的自己,这看似矛盾融合两全的观点令我敬佩。

  融合,取众人之长,这种潮流思想又深深蕴含独立创新,令人深思啊!

融合初中作文7

  在看我国新王朝建立的书籍或是影像资料时,总是能看到或听到这样一句话:“天下合久必分,分久必合。”起初觉得这句话应该只适用于古时夺取政权之时,然而细细一想,当今的社会和发展不亦是如此吗?品读过王维诗的人都知道,王维的诗和画都是出了名的好,单独取他的诗或画都是别有韵味,若要两者一起来看更是妙不可言,原因就是他“诗中有画,画中有诗”的特点。你读的是“明月松间照,清泉石上流”,心中想的却是一幅清秋夜色图,我们只能感叹这种完美的融合创造了绝佳的意境,也正是这种融山融水却不显声色的田园风格成就了一代诗佛。

  在古典的东方,人们追求天人合一的境界,在古典的`西方,人们也创造着完美的融合。咖啡和牛奶的黄金配比带来了诱人的拿铁。斯里兰卡的红叶与新西兰鲜奶的巧妙组合调制出了英伦皇家奶茶。文艺复兴时精湛的技艺和黄金分割比的精巧演算让大师留下了一幅幅传世名作。如果没有这恰到好处的融合,哪怕多一分少一毫都有可能失败。咖啡的微苦没有很好地被牛奶掩盖就无法体现拿铁原本香醇幼滑的本质。红茶浓浓的涩感若没有加以牛奶调制就难以拥有皇家高贵内敛的尊华。躯体矫健有力的线条的艺术勾勒和雕琢在没有黄金分割点的结合下只能成为一幅萎靡的图像或雕塑。

  融合已是大势所趋,但是融合到最后都是复制品,精仿品,这是我们所需要的吗?记得本世纪初,手机通讯巨头爱立信一度濒临破产,在生死存亡的时刻索尼伸出了手,愿意以50%的控股和爱立信打造一个新的品牌——索尼爱立信,并且平分索爱掌控权。很多人认为当时的诺基亚已是行头老大,索尼只是自讨没趣,心甘情愿损兵折将。然而没有人会想到,索尼将它一度风靡世界20多年的Walkman和至今在数码相机界领航的技术Cyber—shot结合到手机上,这使索爱手机得到了全能娱乐机的桂冠。

  这不仅仅是在畅销产品,更是在出售艺术品,一件有两大知名品牌创造并具有其丰富特点不会被复制品超越的艺术品。融合是一种优化共存,也是一种差异中和,想要完美并立于不败之地的就是求同存异,特点与交融共存才是融合的真谛。

融合初中作文8

  随着全球一体化的进程,“融合”已成为世界发展的必然趋势。每天每天,都有大量的信息在我们面前交融,整合,势不可挡地把我们向一个中心点拉近。在这张四通八达的网上,无论我们站在哪一点儿上抛出一个问题,都能从四面八方得到答案。“融合”已不再是一个宽泛的概念,而是能在每个细节处有所体现。

  譬如,近些年ppt教学逐渐成为课堂教学中的一个常规部分,优势自不必多言,然而可曾知道它的使用限度已远远超出最初设定的平均三分之一课时。再如当下掀起的“国学热”,弘扬国学固然是好,但一些地区竟开设国学班招收学龄儿童,以此代替义务教育。种种此举,我不甚赞同。

  在我看来,“融合”分为两部分。“融”指的是融入,而非一味的“取代”,从一个极端走向另一个极端。而“合”理解为“合而为一”,其中又有许多值得探讨,深思。如何做到“合而为一”,那么必须在两者或多者间进行取舍,取什么,又舍什么,取多少,又舍多少,也许这才是我们应该关注和思考的。

  中国的传统文化,之所以能在历史长河波涛汹涌的激荡下延传下来,仍在如今的方方面面有所体现,到底是因为它在现世仍有价值和作用。因为需要,所以存在。儒家的直面人生,兼济天下;道家的汪洋恣肆,超然世外;墨家的`实际、名家的雄辩……曾被多少人忘记,又被多少人记起。在国外,越来越多的孔子堂被建起,中国的诸子百家之思想切换成外语,仍然被喜爱、赞赏、钦佩。我也曾亲眼见到在德国慕尼黑的一片城市绿地中,巍巍站立、气宇不凡的孔子像。由此观之,文化若博大精深,源远流长,那么其有价值的部分必然是经过千百年还是熠熠生辉,不失其本质的,也就无需为了迎合所谓的“先进观念”、“时代潮流”而弃之抛之。但仍需辩证地说,千万不能因此傲视群芳,不可一世。

  西方引以为傲的科学、民主是进步的动力,但也应让东方的古老智慧丝丝浸润我们的心灵,给予柔软的抚慰和清醒的启示。至于取多少,舍多少,我想其标准,我们无法,也无须去精确地划定,时间会给出最好的答案。

  一位作家曾说:每个人只能成为一个做好自己并尊重他人的人。文化也是一样,将最美的一面展现在世人眼前,落落大方且不失其本色地与其他文化交织、相融。

  融合——学会做最好的自己,方可尽善尽美。

融合初中作文9

  无论是物于物的融合,制造创新产品;还是人与人的融合,共同建立利益关系。融合的目的只有一个,即产生有利的东西。但值得关注的是融合后是否会产生负面产物?权衡之下,它究竟是利大于弊,还是弊大于利?就像在化学反应中,几种物质的融合,会产生我们想要的东西,但它是否会产生有害物质,我们操作时往往会忽略;抑或是某种生成物又进行了几步自发性的连续反应,生成有害物,而你却又忽略。但这忽略却至关重要。所以我想说,融合有风险,操作需谨慎。

  近日有则新闻:教育部正式推行汉语水平测试,旨在测试以汉语为工作、学习、生活人群的语言应用能力。一时引来无数争议。他们在测试中融合了“考试”这个形式;又在考试中融合了不着边际的测试范围,即“语言应用能力”;而且更重要的是他们忽略了本次考试本身就带有的急功近利的浮躁心态,并且进一步将这种心态在社会中推波助澜。

  首先是“考试”这样一种形式。大多数考试都会有一定的标准答案,更何况对于语言类的学科,标准答案似乎又显得有些牵强。哪怕是主观题,个人理解不同,角度不同,生活经历不同,此外还受到阅卷者的主观影响。一直为人们所争议不断。

  其次,本次考试的目的是测试“语言应用能力”,如此广泛的测试内容,使人们不禁添一问号在心中。面对不同的人,不同的事,不同的环境语言的应用大相径庭,试问考试该如何测试?语言的应用能力包含的内容太广了!语言在其中只是工具而已。你的排比哪怕再有排山倒海的气势;严密的推论再有扭转乾坤的本领,但面对有些人,有些事却没有效果,这又有何用?退一步而言,即使它能够测试,又该如何评估?原本生动,激情,有血有肉的.语言被禁锢在考卷上,是否显得有些苍白,无力呢?

  更重要的是,他们这次的大胆融合创新之中,本身就包含了大量功利,浮躁心态。不难发现,这次考试的目的难以达成,效果也不见显著。名实不符,为何仍要一意孤行?坑害考生为之疲于奔命,却养肥了那些培训机构。

  考试原本只是一种“下策”的手段,如今却被融合了各式各样的外衣,一次次被滥用。各种等级的证书与工作,学校,未来挂上了钩。

  我感到悲哀,每一次这种考试都如一场闹剧,总有小丑在前面指挥,在他的指挥下,考试的热潮在我们身边一次次地涌来,又一次次地退去。从未间断。热潮过后,什么都没有留下,留下的只有社会的哭泣,哭诉道德的退化。

融合初中作文10

  摄影师须与其相机融合,才能用一双充满爱的眼睛去发现美,感受美,记录下真实的美;经济学家须用敏锐的眼光与那些枯燥的数据和平仄的折线图融合,才能用活跃的商业头脑来精确分析下一步的走向;我们,须拥一颗“真、善、美”之心来面对生活的跌宕起伏,坎坷苦痛,以及甜蜜美好,这样便能豁然开朗,与大自然融合。

  的确,融合为世界发展的大趋势,融合的理念已渗透每个领域,其涵盖了读书、经济、发展、生活等各方各面,也是古往今来、古今中外的大家,名人推崇,追求的一个重要理念。犹能忆起国学大师季羡林老先生的《清塘荷韵》,句句写得沁人心脾,让读者身临其境,仿佛也能感受到那篇荷塘的清新优雅,荷的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”跃然纸上,芳香扑鼻。正是由于季老对生活的热爱,淡泊世俗的名利与褒奖,才能以“尊贵的身份”,坚持每天清扫荷塘,与之相守相依,沉浸其中。众所周知,季老毕生研究的“梵文”,是一门难懂繁复的文字。但季老却从未因此而停下研究探索的脚步,他用毕生的心血,将梵文翻译成我们的文字,为考古事业以及文学领域做出了不朽的成就。他是屹立在文学之坛顶峰的世纪老人,他是人们心中,文学的代名词,文化内涵的替身。季羡林老先生就是这样一个献身于文学事业,同时又能不受名利诱惑,享受生活,与文学、生活相融合的百年老人。

  再来说说刚逝世不久的.苹果公司前总裁——乔布斯?史蒂芬。他一手创办的苹果公司已成为一个奇迹,它闻名全球,吸引着无数年龄阶段的人。然而,当我们为之疯狂的同时,是何种力量催促着,鼓动着我们不顾一切地追求他们?乔布斯用创新的理念,细致到位的科学技术,创造了一个个神话。他的人生是丰富却坎坷的,但他从未放弃与病魔抗争,用尽科研天赋,坚持创新思想。如今,街上随处可见的iPhone手机,是他智慧与创造的结晶;咖啡屋里人们手中惬意地摆弄着的用于玩乐或是办公的iPad是他为人们高质量生活做的贡献。乔布斯的思想与当今社会人们高质量生活的需求相融合,从而创造了一个不朽的传奇,同时也融入了我们的心底。现今社会,融合显得如此重要。即使我们不是摄影师,但也要有一颗会发现美好的眼睛,用它来寻求内心的慰藉;即使我们不是经济学家,但我们也要学会去绘制一张人生的蓝图,用它来走好人生;即使我们不是季羡林,亦不是乔布斯,但我们也必须找到人生的方向,我们存在的价值,与之相融合。

  天黑请闭眼。天亮了,你自会找到光明。

融合初中作文11

  如果小水滴不懂得融合,又怎能汇聚成无垠大海茫茫于大半个地球;如果小土块不懂得融合,又怎能堆砌成高耸山脉屹立于各处土地;如果单个的动物不懂得融合,又怎能聚集成浩大族群幸存于千秋万代……

  融合是一种偶然,也是一种必然。它不仅仅是自然界的大智慧,更是当今世界发展的大趋势。

  回望历史,春秋战国,六国因内部没能彻底融合而被秦一一打败。然而,之后的秦统一六国何尝不是外力导致的一次新的融合?现今的中国已不愧于“强大”这个称号,可若当初历史不是如此,谁又能说出现在的`中国会是什么样子?再看战火刚熄的欧洲,每个国家都深知融合的重要性和必要性,一步一步组建成了如今的欧盟。为了抵御强大的对手,国家与国家之间冰释前嫌,在各个领域进行融合。从“煤钢共同体”到“原子能共同体”,最终成就了其在世界上举足轻重的地位。

  作为文明发展的必经阶段,融合的脚步已经踏上了世界各地,并且越走越广。融合,融合,我想问题的关键便在于这个“融”。每个个体乃至国家都具有差异性,该怎么去“融”呢?

  其实,融合固然是代表要“合”在一起,却不意味着“统一化”。它不是说要把每块棱角不一的石头都拼成统一的正方形,而是将这石块变为岩浆,让其在交互时融合,在融合时交互,最终形成了新的石头。就好比一个想法加一个想法大于两个想法一样,在整合的过程中又碰撞出了新的火花。当我们听着中西合并的音乐时,我们便是在欣赏融合的美感;当我们吃着中西合并的菜肴时,我们亦是在体验着融合给予我们的享受。因此,融合可以是越变越大的,更可以是互相渗透的;它可以看成一种策略,更应称作为一种态度。

  融合的过程,是一种人类文明发展的进步和优化。在美国,这个最发达的国家,有着不同肤色、种族的人们,是融合让他们走在了一起。让他们一起上班、一起坐牢,共同谱写了一曲和谐优美的交响乐。所以,让我们也学会去融合,在这个过程中不断地进步与优化。不要担心你将失去什么,因为谁说秦于千年前统一了六国,从此楚人的“刻舟求剑”和郑人的“买椟还珠”便离我们远去?

  当一颗小水滴和另一颗自然而然地融在了一起,当一块小土块悄悄地和另一颗合在了一起,是时候看我们的了。

融合初中作文12

  中华文化向来都是包罗万象,海纳百川。正因为吸收了各种外来文化,并将之融合,中华文化才会有着长久的生命力,从未消亡。中华文明的包容力从古至今从未衰颓。早在上古时期,中华大地上的人民就用他们的智慧融合了各个种族部落,使中华文明成为闪耀在东方的一颗明珠。正是有了融合,中国才会有如今五十六个民族并存的状态。世界上没有哪个国家像中国这样具有强大的融合力。

  最好的一个例子就是战争时期逃至上海的'犹太人。众所周知,犹太人具有很强的民族观念,从不轻易融入当地人之中。但唯一的例外就发生在中国。他们被中华这片土地上的人的包容力所融合,成为了当地人中的一份子。文化的差异,观念的不同,经历的天壤之别,这些问题在中华大地上迎刃而解。正是这种融合力才使中华文化经久不衰,并还在不断壮大。现在,越来越多的西方人开始研究并喜欢上了中华的古老文化。

  孔子的儒家思想掀起了海外学“儒”的风尚。很多人误认为中国的文化是在近代才传播出去的,其实不然。早在汉代,中华的文化就借着那条著名的丝绸之路向外传播。到了唐代,更有不少邻国的遣唐使来到中华大地,学习并传播中华文化。这便是中国为什么能成为唯一“活着”的文明古国。那些曾经创造出无比绚烂的文明的古国,如今都只存活于书典之中。但只有中华文明未曾消失,并日益繁荣。原因很简单,那就是融合。

  袅袅弦音,铮铮瑟声,伴随着远古先民的吟唱,至今还在人们耳畔回荡……屈原来了,他站在江边,唱着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;嵇康来了,怀抱古琴,弹奏着激扬的《广陵散》;李白来了,手执酒壶,放声道:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”;柳永来了,靠在河畔的柳树上,手执红牙板,慢声唱道:“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月。”

  李清照来了,她依在栏杆上,遥望天际,低声细语:“寻寻觅觅冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时,最难将息。”这些美好的词句至今还在流传。不仅仅在中华大地上传唱,更随着风飘至远方……融合是发展文化的根本之一。

  中西文化的碰撞,摩擦出了不小的火花,但在火花消失之后,只有将另一方的文化吸收,并与自身所结合,才能创造出更灿烂的文明。融合是世界发展的大趋势,是各个领域发展的根本理念。只有融合,才能使一个国家、一个民族历经沧桑,却始终生机勃勃。

融合初中作文13

  世博期间,我曾参观过很多展馆。在这其中,有带领我穿越时空,尽享科技给人类带来的便捷;也有使我回到美丽的大自然中,呼吸纯净的空气,聆听细风的足迹。

  这不禁引发了我的思考:在这万物都在变迁的时代,人类还有没有机会去追求精神上的满足呢?

  就拿这次世博会主题来说吧:城市,让生活更美好。城市带给了我们什么?便捷。这是毫无疑问的。网络让我们能够不用出门就能看遍新鲜事;交通能让我们在最短的时间内到达目的地;金钱能够满足我们几乎所有的物质需求。然而城市又带走了我们什么?生活。繁忙的工作让我们没有时间享受游玩的快乐,虚幻的网络让我们无法看见真实的世界;高科技最终甚至让我们失去了对生命的认识。偶尔,我们离开城市,去大自然中享受一下,赞美一下大自然,批判一下城市。那么,让我们去大自然长久地生存,会有人愿意吗?我认为是不会的。人类离不开城市,离不开物质生活,离不开高科技。他们已习惯于城市的机械生活,并且无法脱离。

  城市,让生活更美好。这是空谈,还是真的能够实现?在我看来是可以的。

  在忙碌的工作中,人们完全可以去做自己想做的事情,自己认为快乐的、有意义的事情,在不耽误工作的前提下,丰富自己的精神生活,让自己变得有生活情趣,促进生活。

  在紧张的学习压力下,学生们完全可以顺着自己的兴趣,去了解自己想知道的,想学习的知识与技能,为自己未来的理想做准备,也能促进学校的.学习。

  来到这个世俗社会中,每个人都有一项使命,就是按照这个社会的形式去工作与学习。然而我们不能忘了:来到这个生命世界中,每个人都有一种权利,那就是按照自己的方式,去度过人生。

  这便是一种理念,一种很少有人具备的理念,这种理念,叫做融合。

  工作与生活可以融合,快生活与慢生活可以融合,物质与精神可以融合,城市与自然可以融合,世俗与生命也可以融合。然而,为什么人们做了努力,却仍然无法做到呢?

  历史告诉我们:无论制度怎样变化,社会怎样改造,作用都是微乎其微的,真正要改变的,是人的思想。刚刚说到,融合是一种理念,只有这种理念深入人心,真正地改变了人的思想,融合才会得以体现,城市,才有可能让生活更美好,人类,才有可能实现精神富裕。

融合初中作文14

  随着时代和科技的发展,越来越多的领域开始采用“融合”的理念。文化与艺术的融合,科技与传统的融合,带领着我们踏上更好的发展道路。

  相信你一定注意过,随着科学技术与信息科技的进步发展,大部分学校已经开始采用电子教学的教育方式。在原先简单的粉笔黑板的基础上融入电子教学。通过电脑以文字、图像等方式给学生以更直观、深刻的印象。

  以往的教学方式仅仅局限于狭小的黑板上,老师用粉笔书写既麻烦又无法给学生留下深刻的印象。而融入了电子教学后,学生可以通过更为生动、形象的东西来学习和记忆知识,同时也可以用黑板进行适当的补充。这种电子教学与传统教学相融合的教学方式是的教学内容更丰富,学时的学习兴趣和效率大幅度提升。

  同样的,在服装设计的'领域中,融合也无处不在。古典与现代的融合成为了现如今最炙手可热的一种流行趋势。许多设计往往在最新潮的理念中融入一些古典元素进行点缀和装饰,使得服装更具有独特的个性和风格,受到更多人的喜爱和推崇。在柔美的线条中融入金属元素点缀,是柔美中参杂一些刚强,给人以更有活力,充满生气的感觉。在不断的融合中,设计才能得到更好的体现和表述,也使得服装设计更具内涵。

  牛奶与红茶的融合造就了长久以来一直为人们所喜爱的奶茶。饮食与纳米技术的融合开创了一种全新的饮食种类和领域。一直以来,世界各个地区之间都存在着饮食习惯的差异,而随着不断的融合发展,往往饮食中蕴含着不同地域的气息,不断地学习融合,成为另一种全新的类型。

  其实,作为当今社会发展的一种大趋势,融合是不得不进行的一项重大工作,“融合”的理念渗透在每一个领域中,无处不在,不仅仅是局限在某个方面。文化的融合,技术的融合,精神的融合等等都已经在我们都周围实现着。

  融合是一种或多种不同事物的交融整合,兼容并存。融合有它的优势,同时也存在着一定的弊端。例如,多种文化的融合,会使得大部分人遗忘最本质的文化内涵,只看得到适合社会发展的那一部分,造成文化的缺失,忘记了文化最本真的存在价值。

  但是相对而言,利总是大于弊的。只有通过融合,才能使人与人之间更加地贴近,事物的到全新的发展和诠释。也正是因此,融合的理念可以渗透进每个领域,成为世界发展的一大趋势。

  融合不仅仅是物质与物质之间的交流整合,更是社会发展进步必不可少的重要历程。

融合初中作文15

  西方列强一艘艘令人望而生畏的船舰,冲开了通向神秘东方,通向其它在此前名不见经传新世界的大门。他们汹涌而入,用咄咄逼人的姿态强势地迫使那些封闭已久的人类与他们、与世界融合。中国便是那些被迫融合民族中的一员。此后,融合运动声势浩大地在中国莽莽苍苍的土地上展开了。

  不管是虚张声势的洋务运动,还是犀利决绝的新文化活动,都让我们对那个古老的、充满历史气韵和自有独特气质的中国似乎又远了一步。直到今天,几乎完全改头换面了。的确,在融合的背景下,我国一天天地强盛壮大起来,在国际事务上愈来愈有发言权。但是,面对自己的文化,我们强烈地感到有什么正在失去。当韩国堂而皇之地将端午节纳入他们的.囊中,为什么我们只能眼睁睁地任凭其发生?当中国学生竟然专程前往日本学习中医时,为什么我们只是不痛不痒地只将它当笑话一样地提起?当我们走进故宫满以为可以重温那个书纸上的中国时,为什么除了几乎是千篇一律的朱门檐牙外却什么也看不到,甚至听到有人将故宫当作会场、俱乐部这样可笑可悲的新闻?难道,我们不该融合么?但怎么又会在这融合的滚滚长河之中迷失自己,找不到本应属于自己的源头?难道融合就该意味着差异和个性的消逝么?回望日本和韩国,曾经他们也遭受过西方列强的蹂躏,大刀阔斧地改革过,但他们依然极为重视自己的文化,博取百家之长的同时保持看自己鲜明的个性,在融合的长流中清醒地知晓自己从哪里来。显然,融合并不意味着被同化,而是在各文化的交流碰撞中取长补短,为自身文化的魅力更添一份光彩才是。如同一位饱读诗书的才子,他不会被各家之言弄得晕头转向,落个邯郸学步的结局,只会“腹有诗书气自华”,越来越有自己的见识,一双清亮的眸子更加炯炯有神。

  人类璀璨的文明不就是这样一笔笔由各民族共同勾画出来的么?况且,一个只埋头于科技而漠视自己文化的民族,是为人所不齿的,也很难在科技方面达到惊人的高度。好在越来越多的国人“实迷途其未远,觉今是而昨非”,逐渐在融合的同时尝试着让我们这股奔腾的水流日益明晰而并非一味地随波逐流。我期待着,期待着那么一天,中国龙再次腾起,伏在历史融合长河之中陪伴着佑护着我们一直坚定地走下去。

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