【热门】初中学生作文集合九篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的初中学生作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中学生作文 篇1
过年的味道是多变的，有着跳跳糖般的快乐，有着棉花糖般的香软，有着巧克力糖般的苦中带甜，还有着薄荷糖般的清新。
一九九九年，刚刚出生的我才刚会用双眼观察这世界。爷爷便用干瘦的手把我抱起来，一家人围着电视热热闹闹的看春晚。饿了吃糯米饭，渴了喝碗果珍。家中气氛格外欢乐，过年的味道有着跳跳糖般的快乐。
二零零四年，我已经六岁。家中有了两台电视，我拥有了一台，家人用另外一台。大哥让我坐在他的腿上，二哥倚在床边，对电视上的节目品头论足，时不时的喂我好吃的。过年的味道有着棉花糖般的香软。
二零零九年，大哥远在杭州工作，只有我和二哥在一起过年。没有大哥在的年夜饭，吃起来也不如以前那么美味了。思念悄悄地爬上我的心头，但大哥的一通问候电话，让我开心不已。亲人的惦记胜过一切。过年的味道有着巧克力般的`苦中带甜。
二零一一年，过年的尾声，我与欢乐谷作文班的朋友们一起包汤圆。亲自动手的感觉，真是棒！那看着“丑陋”吃着香甜无比的汤圆，让我情不自禁地笑出声。一张张年轻的脸蛋洋溢着清新的笑容。过年的味道有着薄荷糖般的清新。
过年的味道，也许你觉得淡如水，可是每一个年都有它独特的味道，因为总有些事会让你记在心里，甜在心里。
初中学生作文 篇2
初中生活已经过了将近3周，但我还是常常回想小学时光的点点滴滴……这几天我发现初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
咖啡
初中生活就像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧！第一天进入中学的大门，天哪！中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，增加了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业肯定是多上加多了啊！唉！初中生活该不会很苦吧？过了几天，渐渐适应了初中生活，就开始觉得初中生活十分多彩，额，呸！是无聊透顶！！在我们这个爱做梦的年纪，不是应该玩吗？！为什么每天都要被班主任“囚禁”在教室里，天天在我们耳边念叨：不准带这个，不准喝哪个......
现在的初中生活就像咖啡一样，当你喝时，第一感觉就是苦涩的，我知道如果慢慢品，会尝出一丝甘甜。可现在的我，显然我还在苦的阶段。
汽水
虽然现在进入了初中，但你不好好学习，就像汽水的泡沫一样，你学过的知识都会忘记。如果你好好学习，就可像摇后开盖的`汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。
无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好看的，但不一定是可口的，我一定会好好的把它喝下去，尽管再难喝，我也会咽下去......
初中学生作文 篇3
“希望与日光之间有什么特定的联系么？”“不，希望是生活中的太阳，他可以放出光。”
我不乖巧，更简单的来说就是装不来乖巧。我也想不明白为什么，我有我自己的思想，待人接物的态度，为人处事的原则。我不喜欢别人打乱我的节奏，换言之，我有强迫症。
我可以玩得很疯，笑得很欢，我也可以很沉默，甚至有一段时间我的世界是黑暗的，我完全把自己封闭起来，不跟任何人说任何话。没有阳光打进我的.世界。
“给点希望，你别这样自暴自弃。”温和的声音闯进我的世界，我冷哼一声，“不用你管。”声音在房间里回荡，带着冷漠的味道。“是，我不管，但你想过别人的感受么？你这样把自己关起来又能起什么作用？你承认你自己不勇敢吗？你敢对着窗外吼一句我是懦夫吗？你不敢。”我最受不了刺激，腾的一下站起来，用力拉开窗户，正要大吼，“啪！”我的脸火辣辣的疼起来，五指印在脸上，红了一片。“你以为这样能证明你勇敢么？你什么都做不了！你就是个胆小鬼！”我抬眸，看到那双愤怒的双眼，里面布满血丝，她的声音也因愤怒变得沙哑，没有之前那么温润，我又是冷冷的一笑，“明明比我大不了多少，你又为何在这里教训我？还有，我谢谢你今天给了我一巴掌。这是我房间，慢走不送。”我在他震惊的目光中走回桌前。她应该是被我伤透了吧。
眼泪落下来了，闭着眼的瞬间，我想明白了一些事。
阳光亲吻着我的脸颊，永和的光和希望支持者我前进，他们会久伴我。伴我走向永恒……
初中学生作文 篇4
每当我看见抱着大白鹅的照片时，我就想起那次演讲。 那是个星期二的早上，老师告诉我县委宣传部要组织一次文明礼仪演讲大赛，让我去准备。中午，我们选手还去开了会，是对每个选手的演讲内容作了安排，而我是讲关于环境爱护方面的，而且这次时间很仓促，星期四彩排，星期五就举行。
我回到家，想了很多关于环境方面的，都不是很满意。我急得满头是汗，现在都还没确定什么内容，怎么办？突然，我想到了我家附近的大桥满是垃圾，臭气熏天。我知道写什么了。我一会就把稿子写好了，而且让妈妈把我斟酌，修改了一下。星期三早上，我很早就起床了，开始熟悉稿子。一想起明天就要彩排，我就使劲地读。我下课了也不出去玩，中午学也在教室里练习，放学回家也关在屋子里。终于功夫不负有心人，稿子基本熟悉了。星期四中午，我们坐上校车去彩排。我是第七号，前面的选手都讲得有声有色。轮到我了，我非常紧张，许多词都忘了。很多人都露出了鄙夷的神色，我也感到很羞愧，我真想明天不参加了 。
一个非常有威望的老伯语重心长地对我说：“小朋友，胆子放大点。演讲是讲，而不是背稿子。但是你结尾总结得很好嘛，我相信你能行的。”老师也在旁鼓励我：“没事，今天还有半天时间，我们一起加油。”下午回到家，我想到老伯的建议，我边练习边把感情融入了进去。什么地方重读，什么地方轻读。我还叫妈妈为我配上了动作。我一定要加油，我对我自己说。我还让爸爸妈妈当我的评委，直到他们都说差不多了，我才松了口气。星期五那天，阳光明媚，我早早地起床迎接今天的比赛。全家人都为我鼓励，加油。我带着长辈们的祝福去了赛场。这次大赛不愧是县委举办的，很多评委，观众都是艺术骨干，都是文艺界里很有威望的。比赛开始了，一个个选手都是滔滔不绝，精彩绝伦。终于轮到我了，我怀着忐忑的心情走上台。
看着无数双眼睛，我好害怕。我想到昨天别人的`嘲笑，我想到爸爸妈妈的鼓励，我鼓足了勇气。我振振有词地告诉大家：大桥不是垃圾场，我们要爱护环境，拒绝白色垃圾，不能干净了小家，脏了大家。而且我们只有一个地球母亲，只有人人都爱护环境，我们才能共住在一个美好的家园里。我演讲完，台下响起了热烈地掌声。演讲结束了，评委开始打分。这次打分很有创意，是看谁的西红柿最多。
结果出来，我得到了八个西红柿，获得了第二名，奖品是一只大白鹅。看着这只可爱的大白鹅，我思绪万千。通过这次演讲，我知道了做什么事情，只要努力，只要坚持，就一定会成功的。
初中学生作文 篇5
古人有云： “古之学者必有师，谓师者，所以传道授业解惑也”这说明了，从古至今的所有读书的人都一定有老师。而我也当然不例外，从小学步入初中，也曾有过学学多多的老师。可上了初中后，他(她)们的身影在我的脑海中却显得十分模糊，而迎来的却是将会伴随我走过三年春秋的新老师们!
自从在上学以来，校长要求我们要全面发展。所以，在初中就多了们学科，也就是多了四位老师。不过在他(她)们当中，使我印象最深的还是我的语文老师——龙老师。
在我们开学的第一天，第三节课就是语文课。当龙老师进入教室时，我们议论纷纷，猜想着老师姓什么。我见他穿着马挂，皮鞋尖尖的，头发也怪怪的，全身打扮比其他老师要高贵得多。心想：这肯定不是啥好老师。他突然说“安静”班上随后就变得鸦雀无声，目不斜视地注视着讲台上。他戴着话筒，趴在讲台上。突然很幽默的说：“同学们，我们今天不上课，来聊会天吧!”这语气中带着几分调皮和豪放。我们一脸疑惑：来教室不上课，聊什么天啊!过了一会儿，龙老师说：“从今天起，我就是你们的'语文老师了，你们肯定会问，我叫什么，是吧!”随即，就用粉笔在黑板上用草书写了个“龙”字，那字我当时都还没看明白，就听老师说：“我姓龙，你们以后就叫我龙老师吧!”从那天起，我就认识我的新语文老师。
从那天起，我就认识我的新语文老师，本来我对他的印象不是很好，可经过跟他一番聊天后，心里竟然对他产生了一种崇高的敬意!
龙老师跟我们讲他以前是做艺术的，后来因为有一些原因，使龙老师不得不教语文。不过，龙老师的读书语文成绩非常好，就是语文和英语太差了，所以只得做老师。龙老师跟我们说这话时，眼中略带一点感叹，我也十分喜欢文学，所以很同情龙老师。后天就是教师节了，我先跟我的龙老师说声：祝龙老师教师节快乐!
希望以后能跟我的龙老师相处融洽，建立一座良好的师生关系。
初中学生作文 篇6
天天为我洗衣做饭，一双手上到处是伤疤，那一个人，陪伴我走了许多的路，不管是刮风下雨，始终是那个人细心照料我。大家一定会问那个人是谁，其实，每个儿童身边一会有那个人，那个人便是母亲。
我的母亲十分伟大。我的母亲为我报了许多的兴趣班，爸爸在外面做生意，很少在家，家里的事一直都是母亲在打理，每个星期六和星期天，跟着我“屁股跑”的是母亲，不管是刮风还是下雨，她都会带我去上兴趣班。一天，母亲正要带我去上兴趣班，天空偏要与我们对着干，突然下起了暴雨。因为时间快来不及了，所以没时间回家拿伞。妈妈不顾自己一身淋湿，“掩护”我到的车上。车开到兴趣班的门口，母亲一下车，我便看见母亲一身的衣服，每个地方都湿透了，再看看我的衣服，一点都没有湿，顿时，我的眼眶湿润了，母亲，是如此的伟大！
从我出生起。她就没睡过一个好觉，晚上，我作业晚点做完，11点左右，我躺下呼呼大睡，而她，还要忙这忙那。12点或1点才睡觉，早上，我七点起床，她必须6点起床，煮早餐给我吃，一天到晚，她还要工作，每天起早贪黑，为了这个家，为了我和姐姐。
母亲，你的.付出是无限的，你的儿子就算一生一世回报你，也无法回报你对我的恩情。母亲，你的爱，我深深牢记在心！
初中学生作文 篇7
一家小店，座落在森林的深处。沿着蜿蜒的石头小径走，茂密的枝叶遮蔽了它木头色的外观。转开门把望去，简单的摆设使屋内的一切井然有序。窗外的阳光洒进来，照亮了墙上的几行字：来，请问你有什么故事要诉说？
“故事屋”是一家远离都市喧嚣的店铺。来到这儿的客人通常心里闷、困扰埋在心中，始终无法轻易向他人吐露。但，故事屋能让他们说出属于自己的故事，而故事屋自然也会讲一个故事，好来交换客人的故事。“故事屋”是一个交流彼此秘密的地方，当说出心中多年来的结，所有的情绪都会像蕴积万年的海啸一样，爆发。
当我们缓缓道出自己的故事时，不再只是从口中传出的.言语而已，而是种感情的抒发。这也代表了信任，我值得客人们为了听我的故事而来，也愿意使我成为共享秘密的其中一人。“故事屋”是一个特别的地方，就像是另外创造出的空间，待在里面很舒适、自在。我想，这就是我们必须达到的。
互相分享完故事后，我会要求与客人拍一张照，洗出来后贴在某一面墙，称作“故事人墙”。为了纪念每一位来过故事屋与我交换过故事的人，我希望能记住他们的五官、轮廓，并把他们的长相烙印在心底。会有天真的小孩跑来为了听故事而边故事、会有烦恼不已的妇人向我抱怨日常生活，故事屋的顾客各式各样，来者不拒。只希望我的故事能带给他们心灵上的抚慰，一点点也好。
假如我有一家店，那会是一间被树林包围着的小木屋，也许招待你一杯茶、一盘美味的饼干，然后听你娓娓道来。“来，请问你有什么故事要诉说？”
初中学生作文 篇8
我的课余生活很多，有唱歌、打羽毛球、玩电脑、骑自行车等等。
其中我最喜欢打羽毛球了，每次看爸爸妈妈把羽毛球打得飞来飞去，就像小鸟在天空中飞来飞去，我羡慕极了！
我跟爸爸妈妈说我也想学打羽毛球，于是爸爸就先教我怎么拿球拍，接着教我怎么发球。爸爸说：“先把球向上一扔，看准球，再用球拍用力一拍，球就飞过去了”。听了爸爸的教导，我尝试了好几次，没一次能把球发过去。我对爸爸说：“这样打太难了，我不想学了”。爸爸鼓励我说：“做任何事都要坚持到底，坚持就是胜利”。爸爸又教我了如何接球，爸爸说：“接球的时候也要看准球的`方向、落下来的位置，反应要快，再用力一挡”。在爸爸妈妈的帮助下，通过一段时间的不断练习，功夫不负有心人，我终于会打了，发球和接球也难不倒我。每天吃完饭，我总是迫不及待的叫上爸爸妈妈一起去打羽毛球。
课余生活让我收获很多，不仅锻炼了身体，也让我们的生活更加丰富。
初中学生作文 篇9
如果相比别人，多给你一分钟的时间，你会用它来做什么?
不同的人一定会有不同的选择，也许有人会用这一分钟赶快完成手头的工作;也许有人会用它多睡一会;也许有人会用它抓紧超越对手;也许有人会在这一分钟里思考怎样利用这一分钟。
总之，不同的人会有不同的选择。说到这里，你一定会问：说这么多有什么用呢?时间老人是公平的，不会多给任何人一分钟。
是的，时间老人对每个人都是一丝不苟的公平，但是，每个人对待时间老人的态度一样么?是站在原地望他远去，还是奋力直追，紧跟他的脚步?
有位名人说过：按分钟计算时间的人的时间比按小时计算时间的人要多得多。这话听起来似乎是矛盾的，但仔细一想，似乎的'确如此。按分钟计算自己的时间，把时间精确到每一分钟去思考和计划自己的行动，按小时计算时间，把时间精确到每一小时去思考和计划自己的行动，这样一比较，前者似乎更加珍惜也更加会利用好自己的时间，让最少的时间发挥出最大的价值。这样一来，前者能利用的时间确实比后者多出不少了。
爱迪生的一生和常人拥有差不多的时间，但却完成了常人两辈子可能都无法完成的工作——20xx多项发明。众所周知，爱迪生的珍惜时间是出了名的，正是如此，他才把自己有限的时间最大作用化。将自己的一分钟的时间看做两分钟用，你便多出了一分钟。爱迪生正是用这无数个多出来的一分钟，才完成了这个壮举。
在生活中，睡懒觉每个人都喜欢，每天多睡半小时、一小时的，没有什么特别的。但不知你算过没有，若每天多睡半个小时，一个月下来，一共会多睡十五个小时!每天睡半个小时的懒觉并没有什么收获，但若将这一个月的十五个小时有计划地利用起来而不是无谓的睡觉，可以多出多少个一分钟?又可以做多少的事情?
多出一分钟，看似荒谬，但却并非不能实现。从现在开始，多给自己一些多出来的一分钟吧!
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