《宝葫芦的秘密》读后感精选15篇
认真读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候抽出时间写写读后感了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编整理的《宝葫芦的秘密》读后感，欢迎大家分享。
《宝葫芦的秘密》读后感1
我是一个小书虫，每天喜欢在书本的海洋里遨游，这次读了《宝葫芦的秘密》，感触很深。
主人公是一个叫王葆的小男孩，他很善良，就是有点懒。他从小就幻想着能拥有一个宝葫芦，帮他做事、变东西。不久，王葆竟然真的钓到了一个宝葫芦！宝葫芦给他变了很多的好东西，尝到甜头的王葆很开心。看到这里，我都有点羡慕主人公了。可是后来，宝葫芦开始不停地做蠢事。比如，下象棋时，王葆想吃对方的马，宝葫芦就让马飞进他的嘴里，让他吃下去，搞得他狼狈不堪；考试时，宝葫芦竟然偷同学的试卷给王葆，连名字都一模一样，导致老师和同学都对他失去了信任……宝葫芦并没有给王葆带来幸福和快乐，反而给他增添了许多的苦恼。终于，王葆鼓起勇气，说穿了宝葫芦的秘密，让自己不再受宝葫芦的困扰。在刘老师的帮助下，王葆认真学习，取得了好成绩，重新和大家成为好朋友。
读完这本书，回想自己也曾经有过类似的想法：有一次，我在课堂上遇到了一道看似很麻烦的题，便想也不想，直接去问同学，可同学却说：“这道题很简单啊，跟上次老师讲的`很像啊，你有没有去动脑筋呢？”听了这话，我的脸刷地红了。回头认真想想，这题还真是不难，其实就是自己想偷懒，想不劳而获。
我现在明白了：天上没有掉馅饼的好事，诚实和努力才最可靠。只有勤奋学习，才能取得好成绩，享受真实的快乐。
《宝葫芦的秘密》读后感2
《宝葫芦的秘密》是部生动有趣的电影，看完之后，让我哭笑不得，但在这部影片当中也有许多深刻的道理值得去学习。
这部电影的主要内容是：主人公王保是个贪玩，调皮，不喜欢学习的孩子，但他喜欢钓鱼。有一天他到池塘边钓鱼，无意中把宝葫芦钓了上来，他欣喜若狂。从此这个宝葫芦就帮了王保许多忙，如：宝葫芦帮王保制造了一个机器狗，王保把这个机器狗说成是自己造的，在同学面前出了光彩，满足了自己的`虚荣心；王保不想动手剪指甲，宝葫芦就帮王保剪指甲，而王保自己却在打游戏机；在游泳训练时，宝葫芦给他当“水底加速器”，王保游的极快，被教练表扬了一番;但宝葫芦同时也给王保帮了倒忙，王保下象棋时王保说要吃“马”，宝葫芦以为是用嘴吃，结果用法力把所有棋子都塞到了王保的嘴里......王保生气了，把宝葫芦升扔回了湖里，但同时他也认识到了自己的错误，检讨了自己的行为，成了勤奋好学的好孩子。
这部影片告诉我们，世界上没有不劳而获的事情，只有付出才有结果，别人的成绩不是自己的成绩，我们不能贪图小利，做撒谎的孩子。文中王保的爸爸的一句话让我深有感触：“不要把自己的小心眼用到干坏事上，如果用到学习上，那么学习一定会好的”。
是啊，天上没有掉馅饼的事，就像大师高尔基所说:“我们世上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明创造出来的”。
《宝葫芦的秘密》读后感3
爱慕虚荣，知错就改的王葆；自作聪明，能言善辩的宝葫芦；是文章《宝葫芦的秘密》里面的主人公，下面我带领大家一同去感受故事的精彩内容吧！
有一天，王葆在河里竟然钓到了一个会说话宝葫芦，从宝葫芦口中，王葆知道他神通广大、无所不能。于是王葆让宝葫芦变出了自己想要的一切，王葆开心极了。之后他就整天无所事事，游手好闲，什么也不干，甚至也不去上学。因为王葆觉得，努力学习，就是为了考上大学，长大后能过自己想要的生活，而现在自己想要什么就会有什么，所以他觉得学习也没一点用处了。于是王葆的做法被很多人怀疑，还老是被别人指指点点，说王葆是小偷。从此，王葆因宝葫芦而烦恼，直到那次“考试交换试卷”事件，王葆发现宝葫芦自作主张，把自己的试卷和班上学习最好苏鸣凤交换了，王葆在同学们的疑问下，灰溜溜的跑走了。王葆这才得知宝葫芦的所有东西竟都是偷来的。王葆受不了宝葫芦的所作所为，就把宝葫芦抛弃了。叮铃铃……闹钟响了，这原来是一场梦啊！不过，王葆很庆幸的不是真的。
如果我有一个神奇的宝葫芦，那该多好呀！这样我就可以变得神通广大，无所不能了。可是，王葆得到这些东西的`同时，他得到快乐了吗？想想还是算了吧，我才不愿意变成人人都怀疑的“贼”呢！我母亲经常对我说：“我们世上所有美好的东西，都是通过自己的努力付出和聪明才智创造出来的”。这本书更加印证了我母亲的话，让我明白：不劳而获、凡事都靠别人是不对的，无论是在学习或生活中都要脚踏实地，只有通过自己的努力，才会成就梦想。
《宝葫芦的秘密》读后感4
这几天我读了一本趣味十足的书，名叫宝葫芦的秘密，里面的内容让我回味无穷，同时又让我明白了许多道理。刚开始看的时候，觉得宝葫芦是一个宝贝，要什么有什么，多幸福啊！可当我读完整本书时，我这种想法就改变了。
这本书，讲了一个名叫王葆的小男孩。他很爱听奶奶讲故事，奶奶总是讲宝葫芦的故事，故事中的`主人公拥有宝葫芦就会万事如意，为此王保很想拥有一个宝葫芦。有一天，他钓鱼居然钓到了一个宝葫芦，王葆高兴坏了。可宝葫芦似乎没有给王葆带来什么好处，刚开始王葆说想要什么，宝葫芦都会帮他实现，我想不用王宝操心。可后来王葆发现了一个令他苦恼的秘密，只要宝葫芦知道王葆的心里想什么就会不分青红皂白的乱做，让王葆什么事也没得干，这让王葆很是生气。而且宝葫芦变出来的东西，竟然是偷来的！王葆不能把这些事告诉别人，否则宝葫芦就会消失。所以他心中就像压着一块大石头，难受极了。终于有一天，王葆忍无可忍了，毅然的把宝葫芦的秘密告诉了同学，“轰”的一声，宝葫芦突然消失不见了，王葆从梦中醒来，旁边是她的奶奶。王宝长舒了一口气，把梦告诉了奶奶，心中这块大石头终于放下了。从此王葆明白了一个道理，一分耕耘一分收获，宝葫芦把它偷来的东西给了自己，就等于自己偷了东西。
读完这本书，我懂得了无论什么都要拿自己的劳动成果换来，不劳而获的东西不能要。用自己劳动成果换来的东西，才懂得来之不易，从中学会珍惜。这样，就会尊重别人的劳动成果。有句话说，小利，大利之蛀；贪小利，则大利必亡。我们从小培养好良好的品德，不贪图蝇头小利。
书籍是人类进步的阶梯，多读书，读好书，好读书，让阅读成为一种习惯吧。
《宝葫芦的秘密》读后感5
愉快的暑假生活中，我读过一本书——《宝葫芦的秘密》。书中讲述了一个名叫王葆的小学生的故事。
王葆好吃零食、爱幻想，特别喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事。一次偶然的机会，他得到了一只神通广大的宝葫芦，它能帮王葆变出各种各样的鱼，令他谗言欲滴的零食，非常好玩的玩具，还能听着他指令做各种模型，甚至还能为他换试卷……宝葫芦简直是一个万能宝贝!这样一来，王葆似乎成了“闲人”，自己不用做任何事情，他觉得自己的世界要什么有什么，实在太完美了。但接二连三的麻烦也随之而来，一次次出丑，一次次尴尬令王葆十分烦恼，更令他伤心的是朋友、家人的一次次误解。后来，王葆实在无法忍受宝葫芦自作主张、随意侵占别人劳动成果的行为，终于抛弃了宝葫芦……。猛然清醒后，王葆才发现这些只是自己的.一场梦!他也突然明白了一个道理：不劳而获、不动脑筋、凡事总是依靠别人的行为是不对的。
其实，在我们的学习和生活中，可能也有和王葆类似的想法，希望有一个三头六臂的机器人帮着自己写作业，穿衣服，收拾书包，这样多惬意!生活中，自己不会系鞋带，就让妈妈帮我系，体育课上，鞋带开了，胡乱系一下，结果难免摔个大马趴!学习中，遇到不会的难题，就问妈妈，考试时，妈妈不在身边，就一道难题都不会!
我想，无论是故事中的王葆还是我们自己，都不应该有不劳而获的想法，因为只靠别人，我们就逐渐会变得懒惰、依赖、迟钝……我们应该多动脑、勤思考，多动手，开阔思维，做个勤学好问的好孩子!
《宝葫芦的秘密》读后感6
暑假，我看了一部令我难以忘怀的电影《宝葫芦的秘密》。电影里有个叫王葆的小男孩，很爱做梦。一天回家，他做着作业便伏在桌上沉沉地睡去，梦见了……
这部电影中，有几个情节，既有趣又有教育意义，我很喜欢。
第一个情节是：王葆来到玩具店，看到造型各异、千奇百怪、琳琅满目、好玩有趣的玩具，他都喜欢，想全部得到它们。他把自己的愿望告诉了宝葫芦，宝葫芦把所有的玩具一下都变回到王葆家里。王葆忙的玩不过来，后来，王褒看爸爸要回来了，就让宝葫芦立刻把玩具变回到玩具店去了。
第二个情节是：要进行数学考试了，王褒很想考一百分，既让爸爸妈妈高兴，又能在同学们面前显示一下。宝葫芦就满足她的心愿，把他们班里考了一百分的`一个女同学的卷子变给了王褒，匆忙中，忘了把这个女同学的名字给变掉，结果被老师发现了，王葆既受到老师的批评，又受到同学的嘲笑。他觉得很丢人，既感到羞辱，又很伤心。他很生宝葫芦的气。
第三个情节是：经过数学考试事件后，王葆懂得了，要想做得比别人强，只能靠自己的努力。学校又要举行游泳比赛了，王葆决心要通过自己的努力，取得好成绩。于是，他每天早上练跑步，下午练游泳，为比赛做充分的准备。比赛时，王葆班的游泳接力赛，前面三个选手，成绩不好，导致他们班落到最后，王葆凭借自己的实力，奋力拼搏，终于冲到第一，争得了冠军。赢得了同学们的掌声和赞美。也为班级争得了荣誉。也为自己赢回了脸面。
通过这个情节，我懂的了，我们有了美好的愿望，要靠自己的努力去争取，而不能投机取巧。世上没有不劳而获的好事情，凡事都只有有了付出，才会有收获。
《宝葫芦的秘密》读后感7
今天我读了宝葫芦的秘密，作者运用了比喻的手法，描写生动有趣，下面我就来给大家分享一下我读了宝葫芦后的读后感。
宝葫芦是一篇长文章，主要写了王葆先介绍自己的名字，说了自己不是什么神仙，你和平常人一样是一个少先队员，第二部分主要写了王宝不想让奶奶洗脚，但是奶奶想给她洗脚，王葆说你非得给我讲一个故事不可要不我就不洗脚，奶奶说好等洗完脚我给你讲了一个宝葫芦的故事，还是奶奶洗完脚后又说，小宝我来给你剪一剪脚趾指甲吧！王宝撒腿就跑，还是胳膊给奶奶拽住了，其实王宝是想让奶奶专注的因为她想听宝葫芦的故事，所以是故意的.，你是奶奶给她洗完脚剪完脚趾甲后给她又讲了一个宝葫芦的故事。第三段讲了，王宝听过的那些宝葫芦的故事，比如:张三劈篾撞到了一位神仙得了一个宝葫芦，下次讲的是李四出去远足旅行旅游游到龙宫得到了一个宝葫芦。王武呢他因为是一个好孩子肯让奶奶给他换衣服所以得到了宝葫芦。至于赵六的那个保护那是掘地掘出来的。最后不管张三也好李四也好反正最后都过上了好日子。第四段，有一天，王宝队一道算术题再发了不知道要怎么列式子就有八字想到了宝葫芦假如我有这么一个宝葫芦那可就省心了。说明了王葆衡想拥有一个宝葫芦帮他做算术题。第五段，我和同学比赛中向日葵我家的那几棵向日葵长的又瘦又长，非常不好看，要是我有一个宝葫芦我一定要一个最棒的向日葵，说明了王宝很想很想要宝葫芦。
这就是我的读后感。
《宝葫芦的秘密》读后感8
暑假的时候，我读了《宝葫芦的秘密》这本书，这本书是我国著名的作家张天翼写的。读着读着，我被它深深地吸引住了。
这本书讲了主人公王葆和同学出去钓鱼，他什么也没有钓到，但钓到了一个神奇的葫芦。这个葫芦会说话，它答应王葆只要不把它的秘密说出去，它就帮助他实现愿望。于是，葫芦不仅帮他变很多美食和玩具，甚至是把王葆想借的书转移到了他的书包里，还帮他变出他一直梦寐以求的电磁起重机，甚至在考试中只要在试卷上写上名字就可以了。可是后来，王葆渐渐地厌倦了这种生活，最终他把葫芦的秘密说出来了。梦醒后，王葆开始了新的生活。
小时候和王葆一样，希望有一个像宝葫芦一样的宝贝，想要什么只要动一动心就有了。我读了这本书后，一点也不想要这样的宝贝了。虽然宝葫芦可以给王葆带来好吃的，好玩的`，能帮他写作业和考试，但是那些东西都是从别人那里偷来的，连考试成绩也是别人的。宝葫芦虽然有神奇的力量，但却是一个“大骗子”，一个手段高明的“小偷”。
读完这本书，我明白了这个世界上没有不劳而获的东西，不能被一些虚无缥缈的美好所迷惑了。不能像文中的主人公王葆一样，不劳动就得到想要的东西，毕竟任何东西都需要我们的劳动获得，所以我一定要脚踏实地做每一件事情，用自己辛勤的劳动来得到自己想要的东西。
《宝葫芦的秘密》读后感9
这几天，我看了一本书，名字叫《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是：王葆、宝葫芦。大家想知道这本书的有趣故事吗？我就为大家说一说吧！
这本说的作者是张天翼，就是他创作的这本书接下来，我就为大家说一说王葆吧！一个平凡的不能再平凡的一个小学生王葆，自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事后，就梦寐以求的想要宝葫芦，他就天天想着宝葫芦，时时刻刻想着宝葫芦，就连在梦里也想着宝葫芦，星期日那一天，王葆直奔学校，到科学小组，科学小组有一个非常重要的工程，那就是做一个电磁铁起重机，小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不行，那干的不行，王葆一时急了退出了科学小组，独自跑到出城不远的河边，没事干，于是就拿起鱼竿钓起了鱼，正钓着呢，突然，从河里发出一种声音，越听越像宝葫芦，接着，宝葫芦直接跑上了岸，就说，让王葆当它的主人，王宝很吃惊，满口答应了，往后，王葆想要什么，就有什么，还有一次，王宝和他的同学在下象棋，王葆要“吃”对方的马，宝葫芦误以为王葆要吃马，所以，宝葫芦一下子把马放到王葆的嘴里，突然不见了，王葆很担心，到了家里，发现马在抽屉里，王葆一下子高兴极了，王葆让宝葫芦把“马”归还给同学，但宝葫芦没这个能力，王宝想尽办法让“马”尽早到同学身边。
过了差不多一个月，王葆才发现宝葫芦给他的东西全是偷来的，王葆气冲冲的.跑到出现宝葫芦的河边把它扔了进去，可是它又出来了，王葆那刀劈它，他又恢复原形，王葆突然醒过来，说了大半天了，原来是个梦呀。
天上是不会掉馅饼的，我们的成功是要靠努力的，请大家不要整天做白日梦哦，那样的话，你是永远不会成功的！
《宝葫芦的秘密》读后感10
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟老师告诉我，读书不仅可以增长知识，还可以明白许多道理。
暑假，我从书店寻到了一本很有趣味的书叫《宝葫芦的秘密》。这本书讲述了一个叫王葆的小男孩，他得到了一个很神奇的宝葫芦。它无所不能，无论王葆要什么，宝葫芦总是可以第一时间摸透他的心思，并帮他做到。
有了宝葫芦的他可真幸福啊！王葆刚打开作业本，作业就自己写完了；他刚想画一张地图，一张完美的地图就摆他的眼前；他刚想做一架模型，一架十分漂亮的模型就出现在他面前
可是，王葆有了宝葫芦，不但没有得到幸福和欢乐，反而增添了不少麻烦和苦恼。在一次数学考试，宝葫芦竟然把苏鸣凤的'整张试卷都抄了下来，连姓名都一样，这次，宝葫芦把王葆害惨了。他终于认识到了宝葫芦不是个好东西，并表示要与这个宝贝绝裂，后来，他勇敢的讲出了宝葫芦的故事，觉得心中放下了几百斤担子似的，他从梦中醒来，原来一切都是虚惊一场。
在生活中，我也想拥有一个这样的宝葫芦，可这并不现实。爷爷姐姐告诉我：一分耕耘，一分收获，世上美好的东西应该是靠自己努力，光靠别人是不行。小时候，在父母的宠爱下，我总是要什么有什么，有时候，得不到什么东西，就发脾气。读了这个故事，我才明白，父母不是宝葫芦，不可能陪我一辈子，也不会满足我所有愿望。凡事都要靠自己的努力才能取得成功。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，凡事都须艰苦锻炼，不断磨砺，才能取得成功。我要改掉自己不劳而获的想法，做一个脚踏实地，勤劳努力的好孩子。
宝葫芦的秘密读后感
《宝葫芦的秘密》读后感11
最近我读了一本张天翼爷爷的《宝葫芦的秘密》。主人公王葆是一名普普通通的少先队员，从小就爱听宝葫芦的故事，幻想着自己有一只宝葫芦会怎样？一天，他去钓鱼钓到了一只宝葫芦，在宝葫芦的帮助下，他过上了要什么就有什么的幸福生活。但前提是不能把宝葫芦的秘密透露出去，而宝葫芦也给他来了一系列难堪烦恼的事情。最终，王葆把宝葫芦的秘密公布于众，抛弃了宝葫芦。
读完故事后，我也想拥有一只宝葫芦，但我希望它是一只正能量的葫芦，这样就可以帮我完成些愿望。
首先，我会带爸爸妈妈去西藏的`雪山。在那里可以看到连绵起伏的山脉，厚厚的积雪像一床床棉被覆盖在山上，到处明晃晃的。在雪山上，有时风平浪静，有时波涛汹涌。如果遇到雷电天气，那简直比魔法世界还魔幻。身处雪山会给人一种神圣的感觉。
有了宝葫芦还想带爸爸妈妈去北京尝一尝炸酱面和正宗的烤鸭。北京是祖国的心脏，在那里有许多名胜古迹。我想看一看壮观的升旗仪式，还想爬一爬历史悠久的长城。正如书上所说，不到长城非好汉！
如果有了宝葫芦，我还想帮助一些大山里的同龄人。从电视里我看到他们生活十分艰苦，却依然渴望读书，我想让他们和我一样可以受到良好的教育，用知识改变命运。
虽然我的愿望是美好的，但世上是没有宝葫芦的。想要完成这一切，要努力学习，用自己的力量来实现愿望。这也许就是张天翼爷爷要告诉我们的道理吧。
《宝葫芦的秘密》读后感12
这周，我读了《宝葫芦的秘密》这本书。这本书讲的是这样一个故事：一个叫王葆的中学生，既爱幻想，又很顽皮，从小就爱听奶奶讲故事。奶奶讲的故事总离不开宝葫芦。不管张三也好，李四也好，一得到这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。一次偶然的机会，王葆得到了一个宝葫芦。从此，这个宝葫芦帮助他实现了很多愿望。一开始，王葆特别喜欢拥有宝葫芦的这种感觉。但是后来，宝葫芦就开始揣测王葆的想法，甚至帮倒忙。到了最后，宝葫芦给王葆带来的麻烦远远大过于它带来的好处。王葆终于知道，原来自己得到的东西都是宝葫芦拿了别人的。幸好，王葆发现自己只是做了一场梦，宝葫芦并不存在。梦醒的王葆得到了一个经验教训：凡事都得靠自己努力，不能靠别人。
其实，体现在王葆身上的`这种不劳而获的惰性是很多人身上都有的，包括我自己。人一旦有了不劳而获的这种懒惰思想，就会不务正业、不思进取。我以前做作业时，不会写的字问妈妈，不会做的题也问妈妈......最后，妈妈明确地告诉我，不要总想着依靠别人，学习是自己的，要自己想办法。我也意识到这样的行为要不得，于是慢慢地就养成自己自觉学习的习惯。我发现自觉学习的效果好极了！所以说，只有自己练就一身好本领，才是永恒的，光靠别人一时给你的答案，是不能持久的，最终也不能获得真正的成功。
《宝葫芦的秘密》读后感13
我每天晚上睡觉前都听半小时故事，《宝葫芦的秘密》已经听过一遍了，栾老师推荐我又认真看了一遍，这本书还让我懂得了人在面对诱惑的时候，要谨慎的对待，要勇于说不！主人公懒惰散漫，爱幻想，所以当他遇到宝葫芦的时候，毫不犹豫甚至欣喜若狂的接受了，但是如果王葆懂得天上不会掉馅饼，馅饼即陷阱的道理的话，他就会勇敢的对宝葫芦说不，那也就不会发生后来很多令人啼笑皆非的`事。
故事中的王葆从小就听妈妈讲宝葫芦，后来他做梦梦到钓上一个宝葫芦，过上了“要什么来什么，想什么有什么”的快乐生活。但是好景不长，宝葫芦分不出指令的意思，例如上次象棋比赛，王葆为了赢，悄悄地对宝葫芦说：“吃车！吃象！宝葫芦糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。还有一次他数学考试想作弊考一百分就委托宝葫芦帮忙，可它却等别人写后搬了过来，受到了老师的训斥，一气之下他把宝葫芦扔到了湖里。
文中有两句话使我终生难忘。王葆老师常说“天上不会掉馅饼，只有自己靠自己”；王葆爸爸常说“不要把小心眼放在做坏事上，要放在学习上，学习成绩肯定会提高。
我的班主任刘老师告诉我们，要且行且思，立得修身。语文老师说，聪明出于勤奋，天才在于积累。我的爸爸告诉我，笃行致远。注重实践，知行合一。世上没有异想天开，不劳而获的事，要踏踏实实辛苦努力，只有靠自己的努力，才能收获丰收的果实！
《宝葫芦的秘密》读后感14
暑假期间，老师布置了一项作业，和家长一起读《宝葫芦的秘密》。我很快就看完了这本书，比妈妈读完要早两个星期。
这本书的主人公是一个叫王葆的小男孩。有一天，王葆的奶奶要给他洗脚还要给他剪指甲，这下子急坏了王葆，光着脚就往外跑。可是让奶奶给拽住了。王葆提出条件：要奶奶给他讲故事。于是奶奶就讲了一个宝葫芦的故事。故事里说了张三、李四、王五、赵六怎样得到了宝葫芦。王葆听得入了迷，幻想着自己也拥有宝葫芦的神奇的`时光。
星期日，王葆去学校做电磁起重机，可那天不知怎么了，他和同学吵了起来，最后回家发了一会闷，便睡着了。睡着睡着有人喊：王葆，钓鱼去!他起来后看见桌子上有钓具，拿着就去了河边。到了河边没见着一个同学，气又上来了，可是又想：如果一起钓，钓到的鱼肯定很少，就安稳的练起了钓鱼。这时一个声音传来“格咕噜”，原来是宝葫芦。就这样，王葆拥有了梦想中的宝葫芦。王葆让宝葫芦帮他办了很多的事，开始王葆还觉得这真是幸福，可最后发觉宝葫芦非常自私，总是帮倒忙。
后来，王葆听见了一声“瞧瞧你睡了那么久!”原来这是一个梦呀。我觉得他肯定认为，多亏这是个梦。哪能什么事情都要依靠宝葫芦而没有自己的主见呢?我们应该用自己的实际行动来完成梦想。
如果我有宝葫芦，我会让它施法力去帮助那些需要帮助的人，帮助那些流浪狗和流浪猫，让它给沙漠增添绿色，给地球更多的保护和生机。
《宝葫芦的秘密》读后感15
这个寒假，我阅读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书，令我有很深的感悟。
这本书主要讲了主人公王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦，从此王葆就过上了“幸福”的生活。这个宝葫芦什么都可以变出来，可以为王葆做一道很难的数学题，可以为王堡变出很多好吃的零食，可以为王堡变出他不用动手就可以得到的飞机模型。这个宝葫芦是那么的神奇，可这些本领都是偷的，王葆知道以后便把宝葫芦摔碎啦，心生惭愧。
想想我们自己，头脑里总是想不劳而获，面对困难时，我们总是时不时的想：要是有个人或宝葫芦来帮我们完成该多好啊！我们要让不劳而获这个词永远从我们的脑海中抹去。我们总是觉得不费吹灰之力取得的成功也是成功，跟自己用自己的方法或取得成功是相同的，可恰恰相反，不劳而获取得的成功就相当于是作弊，是不值得珍惜，不值得留恋的，这种成功不会让别人对你刮目相看，只会越来越小瞧你。我们总是对自己的生活环境充满不满，总是觉得自己不够幸福，总是觉得不上学，不写作业，天天玩是幸福的。我们应该问一下自己，这样的人生有意义吗？既然父母把我们生了下来，那就是希望我们长大成才，能对自己的国家有用，让别人因你的存在而感到幸福。真正的.幸福是温暖的，如：一缕久违的阳光。一个暖人的微笑。一个大大的拥抱。想一想，这些幸福是多磨的好得到，而我们让别人感到幸福了吗？别人总是不顾一切的想办法让我们幸福。假期中把老师布置的小马制作不靠别人帮忙，自己努力做好，开学时交给老师一份惊喜，这是我们给老师的一个最好的幸福，也是天下所有老师共同期待的。这个特殊的幸福，你能保证给老师吗？
想不劳而获取得的成功是不可能的，让我们用自己的智慧与双手创造属于自己的成功吧！
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