《家》读后感

时间:2021-12-18 10:21:56 读后感 我要投稿

《家》读后感(15篇)

  认真读完一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编为大家收集的《家》读后感,希望对大家有所帮助。

《家》读后感(15篇)

《家》读后感1

  觉新,觉民,觉慧三兄弟,都是正义派,可是决心是“不反抗主义者”,觉民觉慧确实新势力派,敢为正义与旧势力反抗。琴于觉民情投意合,可是却分别被父母许配给不同的人,但他俩不妥协,最后成功了。

  但觉新却是个反例。他和梅表姐情投意合,可却因为双方母亲发生矛盾闹不愉快,所以双方被拆散了。多年以来,两人仍忘不了对方,每晚都伤心流泪,撕心裂肺的痛。最后梅表姐死了。

  觉新懦弱到最后连自己的老婆都保护不了。这种男人太懦夫了,应该拉去打靶。明明心里知道对与错,却口口声声说要听从长辈尊重长辈的,去甘心做一条服众的`令人唾弃的狗。但觉会就不同了,敢闯敢说,坚持正义,这种人活着才会有意义啊。

《家》读后感2

  《桥下一家人》这本书的故事是说:一个老流浪汉和三个孩子为了一座栖息之所,发生了争吵,老流浪汉一气之下,就要离开,三个孩子见此情景,连忙说:“老爷爷,你不要走,我们一起住吧。”此后,他们的生活发生了许多有趣的事情,就像一家人一样。

  这个故事告诉我们,人和人之间要互相关爱,和平相处。其实,在我们的现实生活中,也经常会看到像这样尊老爱幼的好现象,比如坐车给老人让座、老师关爱学生、医生救治病人等等,才构成了我们和谐的社会。相反,如果失去了这一切,我们的.社会,又会是怎样的呢?简直无法想象!

  因此,我要团结同学,尊敬师长,为把我们的班级变成一个先进的集体,而做出自己应尽的努力。

《家》读后感3

  今天我读的书名叫做《不来梅的'音乐家》。这本书讲的是有一只驴子,它老了,不能干活了,那个农夫要卖掉它,它就跑出来了,它觉得它的嗓子不错,它想到不来梅镇当一名音乐家。

  一路上,它碰到了一只狗、一只猫、一只公鸡,它们都是因为老了,不能干活了,主人就不要它们了,驴说:猫会喵喵叫,狗会汪汪叫,公鸡会喔喔叫,它们可以组成一支乐队。后来它们遇到了几个强盗在吃大餐,它们吓跑了强盗,幸福的生活在一起了。这个故事真有意思,我觉得驴子特别善良,它会动脑子思考。

《家》读后感4

  今天晚上,我做完作业后,我翻出学校热烈推介的好书——《桥下一家人》。这本书是荣获纽伯瑞儿童文学银奖的一部经典之作,故事里的人物描写的栩栩如生、活灵活现。

  本书的`主人公是一名上了年纪的老流浪汉阿曼德和三位失去父亲的孩子。阿曼德的栖身之所是在一座桥下,有一天傍晚,当他返回住所时,发现三个小孩和一只卷毛狗占了他的家。他十分的吃惊和气愤,要把他们赶走,可是在后来与孩子的接触中,阿曼德渐渐改变了他的态度,因为他重新找到了家与亲人的感觉,他决定振作起来,不再以乞讨为生。慢慢地,他终于支撑起一个属于他的家!

《家》读后感5

  被老子也被姚淦铭教授那独特的声音和神态——古代隐者飘逸的仙风,吸引了,打动了,逗乐了。他的口头禅:太智慧了,太智慧了…不得了,不得了…他对老子痴迷的感叹,深深影响了我,老子的精神内化了姚教授的内心,那种平和的心态,温温而雅的'语态,大智若愚的神态让我仿佛看到古代的智者走到了我们的眼前。

《家》读后感6

  每当我看到这篇文章时,我就会想到那只有音乐天赋的熊——阿宝。

  那是在一家马戏团的熊,它的音乐天赋极高,还是一只说规矩的熊。但是,由于一次冒名事故,阿宝他死了。

  事情是这样的.:有一个首相的夫人要和阿宝跳舞,但马戏团的人怕阿宝伤了她,就让圆球代替它,可是最后人们把圆球当成了阿宝的误会也解不开了,最后阿宝在音乐和掌声中死了。

  我非常想念它,也不会忘了他。

  

《家》读后感7

  20世纪30年代初,一个二十七岁的青年,为了倾吐自己鲜明的爱和恨,宣泄自己积郁的`悲愤,也为了探索青春的价值和好处,在距故乡成都千里之遥的上海,用整个身心,写出了一本近三十万字的小说。这个青年就是著名作家巴金。这本小说就是他的第一部长篇小说《家》。

《家》读后感8

  7月13日我读了一个故事,故事的名字叫《不莱梅镇上的'音乐家》。故事的主要内容是:四个小伙伴分别是驴子、猎狗、猫和公鸡。它们因为年老而被各自的主人赶出了家门。后来它们结伴一起去不莱梅镇当音乐家,到了晚上它们遇到了强盗,它们没有惊慌,而是团结起来发挥各自的长处,最后,它们打败了强盗。

  通过这个故事我学到了很多道理:遇到困难不要放弃,寻找新的方法,和身边的朋友团结起来一定能战胜困难。就象学习一样,常常遇到不懂的问题,不要着急,仔细思考,或者问老师,也可以和同学相互交流,问题一定会解决的。

  平时一定要多读书,这们才可以学到更多的知识。

《家》读后感9

  文具的家一文主要讲述了妈妈通过贝贝每天放学回家,引导贝贝在使用过橡皮,铅笔之后也要让文具回家,养成贝贝不乱丢东西的习惯。通过阅读,我明白了橡皮,铅笔等文具也有自己的家,它们的'家就是文具盒,每次学习使用过后,要让它们也回到家里,不能随便乱丢。

  通过读书我也知道了平时自己用过的物品,玩过的玩具,在使用或者玩过之后,也要摆放在原处,不能随意丢弃,可以减少妈妈替我收拾的时间,让妈妈在家不那么劳累。

  假期读书使我认识了很多汉子,我喜欢读书。

《家》读后感10

  我非常喜欢《笨狼一家人》这本书,你知道笨狼的家是什么样吗?我来告诉你,它们的家是一座白色的小木楼,红色的屋顶,门上有块蓝色的牌子,上面写着“笨狼寓”三个字。木楼的前面有一棵苹果树,上面有又香又甜的苹果。还有好看的`枫树,它们的家非常漂亮。

  因为笨狼爸爸喜欢阁楼,笨狼妈妈喜欢地下室,所以在建房时设计有阁楼和地下室。每个人都有自己喜欢的东西和愿望,要通过自己的努力去实现。

《家》读后感11

  英国著名作家哈代的《德伯家的苔丝》是一部非常好看的小说,看完整本书留下印象最深的.是女主人公苔丝的美丽与善良。虽然故事没有非常精彩的情节,没有耐人寻味轰轰烈烈的爱情,但是那种宁静、纯洁的氛围与点滴却让人读来舒服。

  就故事来说,不管对于谁来说都是一个悲剧,美丽善良的苔丝走上了断头台,父亲去世,母亲流离,兄弟姐妹漂泊,爱人安其尔悔恨悲痛,随着苔丝的死去,一切都失去了它的光彩与欢乐,这是苔丝的悲剧,也是不公平的社会的悲剧,不知道这是否会引起人们的深思。

《家》读后感12

  读了《班级宠物一家亲》这本书,我不仅快乐又感动。

  书中人物,尤其是“小燕子”李彦宽,和“冬瓜大总统”杨自热 之间的友谊和趣事,让我忍俊不禁。这本书中把同学们对小动物的喜爱、关心和爱护,以及有些大人对孩子自由、正确的思想和爱好的.制固,写得非常真实,贴切,说出我们小孩子的心声。

  我希望大人们能像这本书的作者:阳关姐姐一样,理解和支持我们,让我们有更大,更多的自由空间,来发挥我们的想象力和创造力,也让我们多接触大自然和小动物,充实我们的生活,使我们更能真正快乐地成长!

《家》读后感13

  今天,我读了一本非常有趣的书,名叫《班级宠物一家亲》,看完这本书后,让我对宠物有了全新的认识。里面描写了可爱的斑点狗“伊利小蒙牛”、会洗脸的小白兔“白雪公主”、在冬眠时走来走去的.乌龟“天王”等,而我最喜欢的是“伊利小蒙牛”。

  这本书主要讲述了:李彦宽的妈妈买了一只小斑点狗却告诉他这是给他“表妹”的礼物。于是李彦宽开始用“绑架”计划来抢回小狗。与此同时班里新来的老师也让大家养宠物,一时间,同学们纷纷有了自己的宠物。李彦宽一方面舍不得小狗被送出去,另一方面和大家一起深深感受到了有小动物陪伴的幸福与乐趣。

  我觉得养宠物不仅很有趣,而且可以培养我们的责任心。

《家》读后感14

  家,本就是孩子们温暖的港湾,是我们最坚强的后盾。

  可是,如果一个家变成了一个怪兽,吃掉人们的理想,让人的`日子过得如同行尸走肉,毫无生气时,那么我们为什么还要这样一个家呢?当这个家变成了一张隔离网,过滤掉快乐与幸福时,谁还能安心地留在那儿呢?

《家》读后感15

  通过阅读了《班级宠物一家亲》里面的李彦宽Q宠莎拉公主和一只宠物狗牛牛。之前李彦宽不知道要看护宠物,就用鼠标在他的Q宠莎拉公主各种各样的地方点,就把自己的Q宠莎拉公主玩死了。

  李彦宽养的一只真正的宠物狗之后,他就每天给他的宠物狗吃东西如面包、牛奶、骨头……李彦宽给宠物狗起了个名字叫做“牛牛”。

  从《班级宠物一家亲》这本书我知道了要给自己的.宠物负责任,要爱护各种各样的小动物。

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