自然高中作文

时间:2022-03-19 20:42:20 高中作文 我要投稿

自然高中作文

  在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的自然高中作文,希望能够帮助到大家。

自然高中作文

自然高中作文1

  杨绛曾言:“我最爱的是自然,其次是艺术。我双手烤着自然这生命之火。火萎了,我也要走了。”我被杨绛对自然的爱深深感动了。是啊,自然多么奇妙,多么伟大!一个人最不可缺少的感情就是对自然的崇拜。

  莱斯大学创办者威廉。马歇尔。莱斯先生是很值得尊敬的人。因为他深知自然的力量无比巨大。他在告诉我们,所谓经济财富,在自然面前是那么的渺小,那么的卑微。

  我崇尚自然。万古长风,一朝风月。“归去,归去……”我听到了历史中自然对陶潜的轻声呼唤。林清玄说:“情感是心灵的眼睛。”是的,情感如眼。而真正的情感,一定牵连自然给予我们的感动。自然是宽博的,难道满江的水,满山的花盛不下陶潜的满腔才情?陶潜热爱自然,他听得懂自然的呼唤;陶潜崇尚自然,他无悔的融入自然,他采菊东篱下,在南山脚下悠然自在。陶潜说自然是迷人的。

  我崇尚自然。自然孕育了人类,人类的灵魂应该归于自然。汪曾祺曾经两次登临泰山,而这两次登山却给了他完全不同的启示。他认识到了自己的微小、平常,又安于这微小、平常。他知道泰山就是一面镜子,照出每个人的价值。自然,可以对我们的思想产生巨大影响。孔子曾言:“智者乐水,仁者乐山。”这不正是把人与自然紧密连系在一起了吗?世间的万千规律都和自然关连。汪曾祺和孔子说自然有着无限的.智慧。

  我崇尚自然。自然是我们精神世界的氧吧。当你劳累疲惫时,当你想放浪形骸时,尽可以到自然中去尽情的呼吸,尽情的放松。难道你还不想拥有这么一个场所吗?柳永把情感寄于空阶夜雨中,苏轼把情感托于东去的江水中,李清照把情感融于黄花暮雨中。自然的源泉无穷无尽。

  我看那山,它立于青云之巅;我看那水,它流于山川之间。山水相依,物语相融。自然啊,你点燃人类心中的爱。世俗皆尘,唯有自然真正承载着我们的灵魂。崇尚自然,于是灵魂觉醒。

自然高中作文2

  大自然的音乐——风雨雷电交响曲;大自然的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么大自然的滋味是什么?自然是生活与风雨雷电的结合。不信,那就来一起体验一番。

  风的滋味

  今天,爸爸送我去上课,外面下着小雨,刮着大风,我手中还撑着一把伞,很不方便。一开始拿伞很轻松,可是后来感觉伞越来越重,最后干脆把伞架在脖子上。可好景不长,一阵强风吹来,把伞骨架给吹弯了,顿时我的脸红了,好像风雨都在嘲笑我似的。

  雨的滋味

  今天,我们一家人去巨石山,我真开心。到了巨石山,突然下起了蒙蒙细雨,我和妈妈很担忧,怕下起大雨玩不成,可爸爸却说没事的。我和妈妈、爸爸、妹妹在山上一路照了好几张全家照,最后我们去玩了好几个景点,还看了那些奇形怪状的石头,有的像狮子,有点像老虎,还有的像老鹰。山在雾气弥漫中飘渺,似仙境。可是居然下起了暴雨,最终我们都成了落汤鸡。

  雷的感受

  在巨石山玩的时候,我们是坐缆车上来的,这缆车越来越高,我和妈妈就越来越害怕,有时听到“咔嚓”一声响,吓得我和妈妈尖叫起来,更可怕的还不是这个,而是一个响雷从天上劈下来,这让我和妈妈魂飞魄散,六窍生烟。唉,这雷是谁发明的'呀!

  电的体会

  我很喜欢穿着鞋子,打着雨伞在水中行走。记得那一回,是一场暴雨,风很大,行走都很困难,我不听家人的劝阻,独自打着伞在雨中行走。那凉爽的风,清爽的雨,让我沉醉在暴雨之中,可是一刹那一道闪电击到了我的伞,伞立刻着起火来,我连忙将它扔进水中,它立刻消失了。我开始后悔当初没听家人的话,只好拿着伞骨架,叫苦不迭的回到了家。

  大自然是复杂多味的,需要你去细细品味,风雨雷电,红橙黄绿,将大自然编织成一道甜美的歌,一副斑斓的画,让我们去体验吧,你会发现它其实是多姿多彩的。

自然高中作文3

  看天光云彩,能测阴晴雨雪,但难逾目力所及;打开电视,可知全球天气,却少了静观云卷云舒的乐趣,从不同的途径去感知自然,自然似乎很“近”,又似乎很“远”,这全然取决于我们看待事物的角度。

  轻点鼠标,可知生物的纲目属种、迁徙演化,却无法嗅到瓜果清香、丛林气息。的确,这是了解自然最便捷的方式,但方便是一说,能否身临其境、感同身受便是另一说了。

  我们既应感受自然之近,也应感受自然之远。对于大部分人来说,自然是既熟悉而又陌生的东西。对于我来讲,对于自然的了解也是仅局限于电脑屏幕上的那点知识,偶尔也会爬爬山,感受一下自然的'气息,但这种机会真的是少之又少。但其实,我们真的应该去身临其境地感受自然。现如今,这个“信息化”的时代,这个“快节奏”的时代,人们总是追求高效、总是效率第一,但是,又有多少人能慢下来,感受自然呢?最应该做的是放慢脚步,静下心来,去感知自然,不静下心来,怎能体会到陶渊明“种豆南山下,草盛豆苗稀”的那份闲适自得?或许我们会觉得自然离我们很远,但是当我们亲近自然、走近自然之后,才会真正地拉近我们与自然之间的距离,才可以真真切切地体会到那静观云卷云舒的乐趣、才能于漫步林间之时,享受草长莺飞、树木枯荣的乐趣,曹操之所以能写出豪情万丈的《观沧海》,是因为他有着如大海般开阔的胸襟,所以当我们面对自然时,也应当怀着曹操那样的胸襟,方能享受自然的美妙。

  总的来说,自然到底是“近”、还是“远”,这全然取决于我们自己。我们既不能只关心生物的纲目属种,而忘了那份漫步林间的自得与安适,也不能只顾漫步林间、享受愉快,而忘了去弄明白生物的纲目属种,在“了解”与“亲近”之间,应找到一个平衡点,这样,自然对于我们来讲就不会有似乎很“近”,又似乎很“远”的感觉了。从不同的途径感知自然,自然带给我们的感受的确是多种多样的。我们应该尽力多角度、全面地了解自然,感知自然。

  让我们享受自然,感知自然的近与远!

自然高中作文4

  在繁忙充实的学习生活中,我的内心一直有一个声音在诉说着自己的一个愿望——走进自然。我希望走进自然,感受自然的神奇,从中获得启示。

  我希望走进自然,感受大海的宽广。

  大海以其博大的胸怀,接纳着咆哮的江河,安抚着翻腾的波浪,倾听着狂风的诉说,笑看着鱼儿的嬉闹。大海虽默默无言,但是却用她的行动告诉我要有宽大的'胸怀,要学会宽容。

  我希望走进自然,感受天空的高远。

  天空有时干净明澈,有时阴沉厚重,有时白云飘逸,有时乌云密布。她如同孩子的脸,说变就变,似乎无法了解她何时喜何时忧,但她却永远那么高远。站在天空下,人显的愈发渺小。但正是这样,使得自己永远不会自大,因为只要仰望天空便知她的高远,便知自己应该谦虚做人。

  我希望走进自然,感受小溪的快乐。

  小溪从山间流下,一路上都在唱着欢乐的歌。无论路途多少崎岖,无论多少岩石阻挡,他始终乐观对待。她与鱼虾嬉戏,与鸟儿合唱,一路上的景色尽收心底,不断体会着穿越困难的喜悦。即使汇入大海,她仍在歌唱。小溪的歌声与快乐,时刻在告诉我要乐观对待生活。困难与挫折带来的不仅仅只有磨难,更多的克服后的喜悦。与挫折为友,享受生活中的美景,人生中便没有阴霾,只剩阳光!

  我希望走进自然,感受梅花的坚毅。

  温室花房中她不开,严霜白雪中她怒放,百花齐放中,她不争,百花凋零时,她开放。梅花——寒冬中胜利者。靠的是什么,靠的是她的那种坚毅,正如毛泽东所颂“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”在大雪中,在严冬中她绽放,散发着阵阵香气,让人为之一震。她用坚毅抵御寒风,用坚毅抵御大雪,只为那凌寒绽放,释放生命中最美的一瞬间。她用坚毅面对一切考验,在寒冷彻骨之后,必能赢来美丽的绽放。

  我希望走进自然,感受高山的沉着,感受松柏的正直……在忙碌的生活中,你是否忽视了心底的希望?擦试心灵的尘土,倾听内心的声音。我听到了一个声音——“我希望走进自然,感受人生的意义,欣赏生活的美景,让自然带我找回做人的真理。”

自然高中作文5

  大自然就犹如一位神奇的魔法师,转瞬即逝之间,变幻出了一片片光彩夺目的景象;大自然又如同卓越的雕刻家,就世界雕刻得变化莫测。大自然的风霜雨雪都充满了无穷的趣味。

  天街小雨润如酥,草色遥看近却无

  拿一条小板凳,静静地坐在门口,欣赏着雨的世界。雨像一位优雅的女子,犹抱琵琶半遮面地轻轻吟唱,雨又如同丝丝的薄纱,如梦如幻,如诗如画,悄然挡住了我的视线。使我有种飘飘然腾云归去的感觉。

  情不自禁,我走向了雨的环抱中。伸出双手,任凭雨点徐徐飘落于我的手掌之中,冰冰的,凉凉的.。一会儿功夫,调皮的雨丝又从我的手指缝隙之中溜了出去,还留下斑斑雨痕。时不时,雨丝又飘落到了我的脸颊上,使人心旷神怡,流连忘返。

  经过了雨水的洗礼,整个世界焕然一新:花更娇艳了,树更苍翠有劲了;连那小草上也挂满了晶莹剔透的珍珠,熠熠生辉。雨中的世界,恰似一幅流光溢彩的画卷,又好似一幅淡雅清透的山水画。我停下脚步,不忍将这美好和谐的景色破坏掉。

  阳春布德泽,万物生光晖

  从一片白纸黑字间抬起头,我轻啜了一口奶茶,又冰又凉,才发觉时间已经过得很久了。

  随手拿过一本书,像阳台走去——忽地,一缕阳光照到了我的身上。啊!这久违的阳光啊!它如同一位温柔的女子般触碰我身上的每一寸肌肤,惬意,舒适。

  翻开书本,阳光这时又像一个调皮俊俏的小孩,蹦跳于书上,斑斑点点,满是那撩人醉的阳光,书扉上仿佛流动着太阳的气息,一种温暖的感觉。

  远处,那几座小山似乎还在打着瞌睡。小山啊!你是否也正沐浴在这和煦的晨阳中而无法自拔?山上还长着几棵常青树,在朝阳的映照下,风光旖旎

  我们正如这早晨七,八点中的太阳

  大自然时刻都充满着神奇与韵味,带给人无限美好的希冀。

自然高中作文6

  走进大自然,竖起耳朵聆听那一片自然的万籁。轰隆隆的雷声,呼呼的风声,淅沥沥的雨声,叽叽喳喳的鸟声。一齐组成了一支大自然的交响曲。虽无钢琴曲那样惟妙惟肖,没有摇滚音乐那样震撼人心,也没有抒情音乐那么扣人心弦,但大自然交响曲却让聆听者舒适,自在。只要欣赏过这没有人工化的“音乐”,便很难忘却。

  听,风儿吹着口哨,醉汉般地在那刚刚苏醒的树梢间游荡着。一会儿,风儿似乎更调皮了,它一会儿就窜出来,摇动着街上的树木,弹拨着树冠,让小树妹妹的辫子“飞起来”了,它还不忘拽一把干枯的小草。风,吹得更厉害了,仿佛在告诉人们:“都是我吹拂这大地万物,为大地送来阵阵凉风。”随着风儿,天空中,闪电像一条矫健的金龙,把乌云撕得四分五裂,又像一柄利剑把乌云划得七零八落。刹那间,迸发出惨白的光芒。那雷声震耳欲聋,无穷大的`天宇灿烂光辉。雷公公也仿佛骄傲地说:“我能让人们预知下雨,提醒人们收衣服,真是功劳不浅呐!”

  闪电过后,雨儿像男高音似的,提高了嗓门,“哗啦啦”地唱起来,银币似的雨点,“噼噼啪啪”地敲打着大地。过了一会儿,雨小了,该到“女低音”上场了。雨,在下着,静静地,轻轻地,柔柔地。那柔软的雨丝,从朦朦胧胧的天空中飘下来,没有声响。即使飘在墙上,行人身上,还是默默无声。“她”默默无声,却好像用行动告诉人们:“我滋润这大地万物呢!”雨停了,鸟儿也在雨中洗了个澡,它抖抖毛,挥挥翅膀,便开始在雨后的寂静大自然高歌一曲了。它站在舞台般的书上,唱着歌,打破了雨后的寂静。由婉转,到高亢,起起伏伏的歌声是那么扣人心弦。它用自身的歌声向大家发起挑战:“我是音乐家的佼佼者,我用美妙的歌声打动你们!”

  大自然的交响曲,天然化的,扣人心弦,令人感到心旷神怡。朋友,走进大自然,放开胸怀去欣赏那美妙的大自然交响曲。那将会胜却无数的音乐。

自然高中作文7

  文章通过“鸟鸣”这一人类自然而熟悉的语言,反映了由于人类的发展、社会的繁荣而给大自然带来的影响。立意新,眼界宽,紧扣时代主流,自然环境是全世界都关注的问题,以追忆过往的形式呼唤全社会都来保护美好的自然环境。

  窗外。鸟鸣。

  这耳熟能详的自然的语言,自记事时起,便在烙印在心的深处。

  她睁大了懵懂的眸,望向已是一片春光烂漫的窗外,侧耳聆听,分辨在每一声呼啸而过的车轮声中、每一声高亢刺耳的鸣笛声中,夹杂的细柔而婉转的鸟鸣……

  她等了许久,终没听到那熟悉的、纤细的、总能让心颤动的那一声声的鸟鸣声。她有些惘然……

  恍惚间,打开了尘封了许久的泛了黄的孩童时代的记忆。那个时候,没有弯弯绕绕四通八达的公路,没有每一次飞驰便尘土飞扬的汽车,没有人潮人海与车的川流不息……那里只有生长得毫无顾忌的花草,向着天空伸展的枝丫,以及婉转清丽的鸟鸣。

  她一直钟爱着鸟鸣,那些充满了生机的不知疲倦的`声响牢牢地占据了她童年的每一个时光。

  鸟鸣是自然的语言,谨慎而又轻巧地传达了自然的每一处意蕴和每一缕生机。

  春天的序幕拉开,布谷鸟便登场了,不需要过多的言语,只要提供了布谷鸟沉稳却舒畅的“布谷,布谷”便可知晓春的到来。春天过后便是百鸟朝圣的季节了。各个鸟的鸣叫声是不同的。清晨的时候,最易听到的是麻雀的鸣叫,那声音不同于布谷鸟,它尖细,像是处在花季的小姑娘,叽叽喳喳有说不完的话。再晚些,日头升起来来的时候,鸟就更多了,最常见的还是黄嘴黑角的喜鹊,然后各式的鸟鸣混在一起,显得生机勃勃……

  她倚在窗边,看见楼下川流不息的车,突然有些懊恼。那太阳下散发着刺眼的光的汽车渐渐多了起来,带着阵阵尘土呼啸而过。是啊,车多了,城市繁华了,那鸟鸣便远了。高耸着的、吐着黑烟的烟囱一个个立起来,天也总像蒙了层灰雾似的,压抑地让人喘不过气来……

  难怪……她怔怔地望着这一切,忽听得一声哀鸣,不由循声望去,一只通体漆黑的喜鹊,卧在路边的繁密的草丛里,在浑浊的空气里,衰弱地似在诉说着痛彻肺腑的言语,自然为之哭泣……

  她忽然红了眼……

自然高中作文8

  大自然我们的老师,是上苍赐给我们的礼物,它不但神奇、美丽,同时蕴涵了许许多多的启示,需要我们用心去观察、思考才能找到。

  在火灾发生时,蚂蚁总是有一种舍己为人的精神。众多的蚂蚁迅速聚扰,抱成黑团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海。汹涌的火山在烧,一团黑风正沿着山脊流动;仿佛能听见噼里啪啦的烧焦声,那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。外围的蚂蚁已经被烧焦,却仍紧紧抱在一起,不顾及自己的性命迎着火冲上去,烧到自己推延时间好让别的蚂蚁逃跑。蚂蚁让我学到了要勇于奉献,有牺牲精神。

  即使在岩缝中,仍能有生物生存,它就是小草。它无处不在,悬崖上,墙角旁,道路边……我惊奇于小草那顽强的'生命力,它没有鲜花的美丽,也没有树木的高大与挺拔,但它有默默无闻、甘愿奉献的精神,有“野火烧不尽,春风吹又生”的顽强生命力。它比牡丹更美丽,比荷花更高尚。小草教育我坚忍不拔。

  蜘蛛结网,一次又一次,坚持不懈,直到结成一个令自己满意的网。曾有一个故事,第一次世界大战时,一支军队被拿破仑所率大军击溃。将军威灵顿逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。蜘蛛告诉我们做事要持之以恒,永不气馁

  貌丑的蚕为成蝶,它不知疲倦地织着那汗水般的丝,闪光发亮的丝从口中吐出,慢慢裹住自己,吐丝很累但它毫不犹豫;终于,一个由痛苦的丝制成的蛹结成了,在蚕蛹里,它忍受

  着寂寞与孤独,默默承受着,只是为了有朝一日,能化蛹成蝶,朝天飞去。执着的蚕教会了我们不懈追求。

  成熟的麦穗低着头,那是教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂的在花丛中穿越,那是在教我们勤劳;温柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我们坚韧;娇艳的昙花在夜里开放,那是在教我们不要张扬。

  我们生活在美丽神奇的大自然中,让我们抽出一点时间,放下所有烦恼,用心去体会大自然的启示吧。

自然高中作文9

  “轰隆,轰隆,轰隆隆隆……”骇人的雷声震耳欲聋,急促炽亮的闪电划破了以往的寂静。倾盆大雨从天而降,愈来愈猛,愈来愈大,愤怒地猛捶着大地,它的声音丝毫不逊于那惊天雷鸣。此时的天空并非是一如既往的安静。它变得狂躁,暴烈。那一声声低沉却又足以令人毛骨悚然的雷声,是它酝酿了数天,压抑了数天后的爆发!

  “轰隆!”响彻天际,“轰隆!”震撼人心。银白色的闪电也随即而至,从空中疾速地闪下,停滞在半空中,又迅速收回。似乎它不想让人瞧见它的模样,从而保持自己的神秘感。一颗颗不逊于豆大般的雨滴,在地面狂舞起来。水花四处迸溅,洒落在半空中,即后,又一次向大地冲去,狠狠的撞向地面。天空在此时,显得无比的.低沉,神秘,而又狂躁。

  突然,一个闪电附和着雷声从天劈下,它的速度惊人,使我想看清它的样貌,也束手无策。然而,不但没有看见,我的双眼还受到了莫大的惊吓。过了许久,那白色的幻影还在我的眼睛里徘徊,我再也不敢往天空中看。

  闪电的性格是十分狂躁且易怒的,它在你的面前一闪而过,容不得你去看清它的样貌,若是你硬要与它对抗,顽固的去揭开它的面纱,那么最终受伤的人必定会是你。

  我想,自然的力量是我们无法抗衡的。它创造了一切生物,同样也是伟大的。若是我们一如既往的伤害它所创造的生命,它将会愤怒,它会怒吼,他会狂躁,最终以像雷声,闪电,倾盆大雨的骇人的而又无法抗拒、一发不可收拾的宏伟气势来与人类斗争。最后的结局难免沦为:两败俱伤。只是从此,某些生物,便不复存在!

  雷声变得小了,但却是同样的低沉。闪电的气势弱了,渐渐不再出现。雨点开始在空中旋转,随后轻快地跳落在地。此时的交响曲变得低沉,深远……天空渐渐地露出它善意的面容,但却是同样的深邃,神秘……回想起刚才的画面,我依然久久无法释怀。

  一声低沉却又深远的雷声再一次响彻天际,但它却在宣布着交响奏的谢幕。我再一次感叹道:这就是自然的力量,如此骇人,如此值得敬畏!

  很久,很久,那一声声低沉却又深远的雷声依旧在我心里回荡,动人心魄。令我,思绪万千……

  这就是自然的力量,人类无法抗衡。我们唯一的选择就是——敬畏自然!

自然高中作文10

  倾听大自然的声音

  急雨,旋风,惊雷。

  夜半我独坐窗前,浓稠的夜色笼罩着孤独的我。叹衷肠无处可诉,窗外仿佛奏响一曲原始的打击乐,雨水滴落空阶,敲击着我心灵的堤坝。

  几日来的愁苦在这乐音中凝成了晶莹的眼泪,和着这打击乐无情地划过我的脸颊。推开窗,旋风放慢了脚步,从我耳旁掠过,仿佛在向我低声诉说:“你应该学学我们的潇洒。”我若有所思,但是头上还是有那团挥之不去的阴云。

  正当我迷惘之际,窗外的打击乐这时却瞬间变奏。闪电在向它的同伴炫耀了自己的夺目的光芒后,调皮的玩起了捉迷藏。天公似乎对我有所怜惜,它把自己所有的孩子召集到一起,为我这个深陷世俗的人奉献了一场盛况空前的演出。

  窗外闪电为灯光,雷鸣为音响,大地为舞台。急雨与旋风正欢快地跳着恰恰舞,天地间升腾起一股欢快的洪流,我被淹没其中。

  一支舞罢,它们不忘高歌一曲。“纵使世间有太多的不快,不如让它随风而去;纵使人间有太多悲欢,不如让它化作前进的动力;纵使成长有太多的艰辛;不如让它化作微笑的泪滴。”

  我倾听着它们的歌,想着自己的成长,感受着别样的感动。它们是欢快的精灵,它们从未想过当黎明来临之后,自己的生命也即将终结,它们是这样的`乐观,难道我就不能像它们在这世上潇洒走一回吗?

  我扪心自问,在我的心给我答复之前,演出闭幕了。但同时不可思议的一幕又出现了。惊雷炸响,敲击着我的耳膜,刺激着我的神经。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”是它不甘寂寞的壮言。

  我倾听着惊雷豪壮的诉说,在天上,它不甘受冷漠,即使在最后一刻,也要来个迟来的亮相,说几句刺激你的话,这是大自然的声音,带着或欢快或雄壮或美妙的声音。

  在倾听大自然的声音后,我不想急于去寻找某些问题的答案了,因为这些问题本来就没有答案,答案是需要自己去创造的。

  黎明破晓,耳边依旧回荡着大自然的那些精灵的声音,它们告诉我:忧愁不可避免,用泪水洗过脸后,更要奋然而前行。

自然高中作文11

  假期,是我最最渴望,也是我梦寐以求的。因为,它能给我充足自由支配的时间,只要完成作业后,我就可以看电视、看书、上网,还可以自由自在疯狂的玩儿。那天,我在电视上观看了一档电视节目《人与自然》,令我印象颇深。

  这期《人与自然》的专题,是与海洋生物有关,名为《生命——海阔凭鱼跃》。与一般介绍海洋类的节目不同,这期栏目向观众讲述了生存在海洋中的一些奇特生物。节目以一群海洋捕猎高手在捕捉沙丁鱼为开场,这种高手的名字叫旗鱼;然后陆陆续续映入我眼帘的是不可思议的飞鱼、颜色艳丽的草海龙、海底工程师鳗鳚、好斗的保家专家鼻鳚······他们各式各样的奇异本领使我大开眼界,对海洋世界有了新的认识。

  在众多海洋生物中,给我留下深刻印象的有两种鱼类——飞鱼和弹涂鱼。

  飞鱼被称为海中飞行者。飞鱼有着强力的.双翼,在海中的游弋速度奇快,可以轻易地甩开猎视者。令人佩服的不止这些,他们伟大的母爱更让人敬佩。飞鱼妈妈们会尽力找到用于产卵的植物避难所,植物的最深处往往很安全,因此有很多鱼都会在这里产卵,并且都会往最深处。产卵的过程中是很危险的,有很多飞鱼在产卵时被卵的粘液黏在植物上,甚至导致窒息死亡。她们明知危险重重,但也毫无顾忌的在最深处产下后代,之所以能如此不顾危险,只是为了自己的孩子能有一个安全的生长环境。

  弹涂鱼给我留下的印象也格外深刻。弹涂鱼大部分时间是在海边生活,它们躲在海滩下的泥里打洞,以防止自己不会被晒死,因此弹涂鱼也是鱼类中的地道专家。不过让我感动的并不单单是弹涂鱼会挖地道,而是她们也有着伟大的母爱。同样是为了卵的安全,在她们的地道最深处才是产卵区,由于卵的孵化需要充足的氧气,而地道深处含氧量稀薄,为了给鱼卵补充氧气,弹涂鱼妈妈要先到外面吸一大口气,再到卵区呼出,这样的行为每一天要重复几十次到几百次,期间她们从未放弃。

  今天的《人与自然》让我见识到动物们用生命去捍卫自己的孩子,感受到了自然界里母爱的伟大。同时,我想起了现实生活中我的妈妈,她从孕育我到把我生下来,再到伴随我的成长,付出了无限的辛劳和关爱。我发自内心的感谢我的妈妈,并祝愿全天下所有的妈妈身体健康,生活幸福。

自然高中作文12

  自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨。而我是淅淅沥沥的秋雨。

  调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息。我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融范文1:

  入泉水中,滴在每一个小动物的.脸上。雨,如丝如缕飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。 不知不觉我来到了田野。我环顾四周,你看田野里层层梯田一片金黄,一人高的玉米,像老人捋着胡子笑口常开,沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬表示欢迎。 红通通的苹果,黄澄澄的梨,红玛瑙似的大枣子,咧开大嘴的石榴,灯笼似的西红柿,金黄的稻田里,已有农民在开镰割稻,这是胜利的秋天,丰收的秋天。

  秋天的田野啊!金黄灿灿,一望无际,到处是金黄的稻浪。秋风拂过那沉甸甸的稻穗,发出声响,仿佛在催促人们:“快收吧,快收吧!” 这已到丰收的季节了。

  我微笑的望着稻田,我舞动着,将雨泼洒。我使劲全身的力气,因为我知道这场雨过后是农民的笑脸,是丰厚的丰收。

  我笑着离开了田野,来到了熙熙攘攘的都市里。人们撑着花花绿绿的伞,滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符,跳入了大自然的乐曲中。马路上畅通无阻,没有喇叭的不和谐之声,没有大声喧哗的吵闹声,只有蒙蒙的雾,细细的雨。一切是那么安静祥和。

  我哗啦啦唱起歌,咦,远处波涛汹涌的不是大海吗?我急速飞奔,要知道看大海一直是我的愿望。巨浪一次一次打击着海面,时而雄伟,时而柔和。水面上的波浪翻动着,滚动着。伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。海浪越翻越勇,我越跳越快,雨越下越大。渐渐的云散了,雨越来越小,越来越小。空气那么清新,人们收起了自己手中的伞,小动物们也纷纷从树下跑了出来。我仰望天空想,接下来应该是彩虹姐姐接班了吧……

  天空的那一边出现了彩虹,它凝结了我的汗水,它留给了天空一道绚烂。

自然高中作文13

  渐渐的,清晰的空气逐步被污染,鸟儿不再歌唱,阳光照射在田野中那鲜绿的稻草也逐步枯萎,死亡。

  时代的进步,我们的生活进入了快节奏,我们渐渐的活在了手机,电脑等新科技里面,不出门半步,也可知天下万事。

  打开手机,电脑,轻轻的点击一下便可以让我们得知世界上千奇百怪的事件,里面无奇不有,例如寻找一张自然风景图,只要打上相关字体便可迅速找到,并保存。

  新科技带给人的种种便利,可以说是从古至今前所未有的。但是,它却隐藏着一个巨大的陷阱,人们逐渐了深深地陷在里面,无法自拔,最终越陷越深,人们由于习惯了新科技带来的种种便利,促使人们的懒惰的性格逐步的一一展现出来,他们不再出家门半步,不再理会身边的是是非非,只知道点击“浏览”。他们不再感觉到自然中清晰的空气,不再看到飞翔在天空中的'雄鹰,不再发现那蔚蓝的色彩,,,真是可怜。

  手机、电视、电脑、鼠标拉近了我们与自然的距离,但从那冷冻的屏幕中,我们却也始终无法勾勒出自然的模样。

  不知不觉中,空气被污染了一塌糊涂,像是被披上了一件已经多年未曾洗过的棉被,又脏又臭。

  如果可以的话,我希望我们能够放下身边的手机,电脑,,,放下可以带给我们种种便利的新科技。适当的走出房门,适当的走进大自然,呼吸大自然中的一些新鲜空气,适当的去探索大自然中的奥秘,享受大自然的带来的轻轻微风,伴随着鸟叫声的早晨,适当的翻山越岭,使我们亲身的认识事物,去体验,去追求我们不曾追求却想要的自然风景,而不是从虚拟中看到的种种,适当的清洁我们放在角落里那肮脏已久且布满苍蝇的垃圾,这样也会使我们感到前所未有的满足,干净。

  当我们漫步在自然中,看见的是眼前的一片緑洲,而不是垃圾堆积各地满处。

  所以,让我们适当的走进大自然,感受大自然带给我们的种种,而不是总是活在虚拟的世界里。

自然高中作文14

  有一句话这样说:“当第一批树木被砍倒在地,文明便开始了;当最后一批树木被砍倒在地,文明也就寿终正寝了。”在读了《沙乡年鉴》这本书以后,我更能体会到这句话的深刻含义。

  《沙乡年鉴》是一本描写土地与人关系的书,全书从一个荒废的、远离现代社会生活气息的农场着笔,对沙乡在不同季节呈现出的不同景象进行系列追述,刻画出一幅幅美不胜收的隽永画面:年轮诉说的历史、众雁归来、山鹬的舞蹈、若是我是风……紧接着,作者将视野投向北美各地,将其花费四十多年时光记录下的一个个自然环境样本,以盛宴的形式呈现出来:沼泽的挽歌、弗兰博河、像山一样思考、加维兰之歌…让我们为土地奉献的繁荣欢歌的同时,更为土地的荒废、落寞而哭泣、沉思。最后,作者阐述了人与自然、人与土地之间的`关系,希望人们不要凌架于大自然万物之上,应该保持谦卑之心,平等对待它们。

  随着科学技术的不断发展,人们在享受自然的同时,却又无情地在不断破坏着这个给我们提供赖以生存的条件的自然环境,让我们原本和谐的自然环境,早已变得千疮百孔。其实,现在许多灾难的发生,都是由于人类肆意的破坏而造成的:泥石流、洪水、干旱、沙尘暴、台风……再比如最近的雾霾,正是由于汽车排放大量的尾气,工厂排放废气,和燃放烟花爆竹而产生的,现在好了,自作自受。只要我们在生活中节约资源、低碳环保,这些灾难都是可以避免的。

  而生活在大城市的人们却渐渐忘记了大自然的重要性,认为一切都是人类所应该拥有的,不断向大自然索取,却不仅不给大自然回报,还使它面目全非。其实自然不属于人类,而人类只是自然的一部分。大自然是人类最重要的东西,若是没有大自然,人类就呼吸不到空气;若是没有大自然,人类就饮不到水;若是没有大自然,人类就吃不上食物……若是没有大自然,人类就无法生存。

  让我们行动起来,保护大自然吧!为地球创造一个美好的明天!

自然高中作文15

  有这样一个场景:一个小孩对着一座空旷的小山尖叫“蠢材”,小山毫不客气地回敬“蠢材”。而当他对小山呼唤“我爱你”时,小山也告诉他“我爱你”。

  的确,世上许多事情都是如此,“己所不欲,勿施于人”,同时善待他人即是善待自己。

  可是,看着人类是怎样“善”待他们唯一的生存地——地球的呢?人们从地球身上无情残酷地榨取着利益,森林消失了,空气混浊了……再看看地球给我们的“回声”吧。地球将让我们生存在一个灰蒙蒙的、肮脏的环境中,来作为对人类的报复。

  早在人类刚刚进化到世界上时,人类和自然保持着友好的相安无事的合作关系。取之不尽的食物,饮之不尽的清水,呼吸不完的清新空气,自然报以人类最友好的微笑。

  随着人类发展的车轮加速滚动,人类开始认为自己是万物之灵,有能力并且有权利去征服自然。加之金钱,这一最为诱人的利饵,人们把一双双的脏手指向自然。鸟语花香的森林被夷为了荒芜沙漠;珍奇活泼的野生动物成了人们嘴边的燕窝、猴脑。随之,自然开始报复:一群群的老鼠冲向城镇,撕咬着婴儿的脚趾;一群群的`白蚁卷入非洲的农庄,留下的只是一具具农夫的白骨。何等让人痛心的“回声”啊!

  随着大工业的加速迅起,大量污气废气的排放,人们不得不每天呼吸着灰尘,已无健康可言。而森林的消失,导致了水土流失,气温升高。1998年夏,洪水无情地肆虐在中华大地,摧毁了无数人的家,不仅仅是中国,南美、非洲、世界各个角落都深受“厄尔尼诺”之苦!

  珍爱地球就是善待自己,保护环境已是时不我待的了。

  地球是人类最好的朋友,当我们的朋友被我们亲手摧残得满目疮痍时,这是什么感受?当我们不得不戴口罩上班,喝一口经过千百遍过滤的水,这是什么感受?当一个孩子指着爸爸说“爸爸的头顶像荒芜的沙漠”、指着妈妈说“妈妈的头发像乌黑的小河”时,这又是什么感受?人类和地球息息相关,我们有必要像爱护自己的眼睛、爱护自己的生命那样去爱护它。

  “沉舟侧畔千帆过,病树前头万木青。”如果每个人都从身边做起,还地球健康,那么当耳边残忍的回声消逝时,回荡在人间的一定是与自然共同谱写的美丽乐章!

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