实用的小学的作文大全(3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的小学的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
一进校门，就看到了电子屏，边边还有一些成语，名人故事。电子屏是长方形的。没开机是黑色的开了有红色的字。
一直往前走就到了我们的操场。操场有四条跑道，每条道都用一条白色的线分开着，跑道是红色的。还有踢足球的地方，足球场上分着我方和敌方，足球场是绿色的，长三十米左右，宽是二十米左右，我们的足球场够大吧！我们还有篮球场，有两个长方形的打篮球的.地方，蓝绿色的颜色，有白色的线分成两小半.
一直走到了一个名不知叫什么园。那里有国歌和校歌。很长有20,10米长。还有两座台子打球用的。
操场两边有很多树。我们教学楼前面有一棵棵乔木高大雄伟就像守护我们的卫兵，还可以乘凉。还有一棵棵有10多米，它的叶子有3,2米长。一掉下来很有可能会重伤。
小学的作文 篇2
今天第五节课是科学课。预备铃一响，我们马上带着准备好的材料，排好队伍，兴高采烈地来到了实验室。
我们把装有湿土、干土和蚯蚓的纸盒摆在实验桌上。老师要我们把干土那边的盒盖撕掉，把湿土那边的盖子盖上，再把蚯蚓放在湿土和干土的中间。这是干什么呢?我正疑惑着，老师说：“现在请同学们认真观察，看蚯蚓往哪边爬。”同学们兴致勃勃，一边观察一边叽叽喳喳地说个不停。我目不转睛地盯着蚯蚓，只见它扭着身子，抬起小小的脑袋，左闻闻，右嗅嗅，试探了好一会，才慢慢地往湿土那边爬去。过了一会儿，老师问：“你们看到了什么?”我马上举起手说：“我看到蚯蚓往湿土那边爬去了。”大家都说“是的”。老师又问：“这个实验说明了什么?”大家七嘴八舌，纷纷发言。有的说：“说明蚯蚓喜欢湿土。”有的说：“蚯蚓喜欢阴暗的地方。”最后老师说：“这个实验说明蚯蚓喜欢潮湿阴暗的.环境。”老师问：“你们钓过鱼吗?一般都在一些什么地方挖蚯蚓?”我想了想说：“我和爸爸钓过鱼，我看见爸爸在垃圾堆里、烂泥坑里挖的蚯蚓。”老师点点头，说：“这说明蚯蚓能够松土，让土地变肥沃。蚯蚓是庄稼的好朋友。”
下课了，我们高高兴兴地走出实验室。这节实验课真有趣啊!
小学的作文 篇3
我们每个人都会有自己最喜欢的一个人。我最喜欢的一个人就是我的弟弟，他长得浓眉大眼，还有一个惹人喜欢的小圆脸。
记得有一次，我们全家在看西游记，看着看着，孙悟空站在筋斗云上闪亮登场了。弟弟非常疑惑地问我说：“哥哥，你认为孙悟空帅不帅气？”我说：“你认为帅吗？”弟弟接着说：“我当然认为帅了。”我不给他喘息的机会，便说：“我也认为孙悟空特别帅。”之后他就走了，我们谁也不知道他去干什么了，我便疑惑地问：“弟弟，你去哪了。”他没有回答我，过了一会儿，“孙悟空”手持“金箍棒”闪亮登场了，当时我们就要惊呆了，因为他坐在自己的“筋斗云”上挥舞着“金箍棒”，我们便都笑了。
还有一次妈妈正在洗衣服，我在洗菜，而弟弟呢？却在那里津津有味地看着电视，我便对他说：“你扫会地吧！”他连头也不回，非常果断的拒接了我，我非常的.生气，却拿他没办法。接下来试了好多次他都不扫，那我只好用出了“杀手锏”。我搬橱子里取出了几块大白兔糖，他一看见糖，眼睛里就闪烁着光芒，他便立刻拿起扫把在那里敷衍地在扫地。不一会，就扫完了。我一看，真是惊呆了，他不仅没有扫干净，还弄得更脏乱更乱了。我非常生气。他是在帮倒忙吗？弟弟说：“我扫完地了，赶紧把糖给我。”我说：“你扫一点儿也不干净，我才不把糖给你。”他一听到没糖，便开始嚎啕大哭了，他这一哭，这是惊天动地啊！我只好硬着头皮给他了。给他后，我又拿起扫把开始扫了，直到干净为止。
这就是我的弟弟，是一个调皮而活泼的孩子，我非常非常得喜欢他。
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