我的小学作文

时间:2024-04-02 18:32:33 小学作文 我要投稿

我的小学作文(经典8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我的小学作文8篇,希望能够帮助到大家。

我的小学作文(经典8篇)

我的小学作文 篇1

  我,一名快乐的少先队员。我长着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,还有一张能说会道的嘴。

  一天,我和外婆走进菜市场,来到肉铺,外婆挑了一斤嫩嫩的`里脊肉,老板称了称,爽快的说:"阿姨,共十七元整。"

  我心想:十七块,这么贵!都够我吃十一斤的包心菜了。我苦苦哀求道:"叔叔,看在我是小孩的份上,你就给我便宜一点嘛。"

  "好吧好吧,看在你是小孩的份上,就算你十六块吧!"

  "叔叔,求你了,再给我便宜一点吧!"

  "不行,我的成本很高,利润很低。小朋友,如果你再讨价还价,我就要亏本了。"

  "叔叔,求你了。"

  "好吧,就这一次,算你十五块。"

  就这样十七块被我的油嘴滑舌降到十五块,厉害吧!

  我是金胡俊,你愿意跟我做朋友吗?

我的小学作文 篇2

  我叫小雨,现在是一名学生,一名处于叛逆期的学生,叛逆父母,叛逆学校,叛逆所有给我铺好的路,一心想着解放天性,回归自然,说白了就是想没人管,无拘无束,潇潇洒洒。

  一心想着所有管我的人都是限制我磨灭我,所以我就非常喜欢非主流。

  就得有一次,去理发店剪头发,妈妈陪我一起去,我进门就说老板,把头发给我剪短,能多短多短,站在一旁的妈妈说,你是一个女孩头发剪那么短干嘛,像一个假小子一样,我心里听完之后很是恼火,我就是喜欢那种酷酷的,而且我不仅要剪还要染成黄色的,非主流的,现在一旁的妈妈,看我决绝的样子,眼神黯淡了下去,我才不会因为这而放弃我的想法,坚持到最后,我染成了黄发并且头发短短的像个男孩子,但是我不介意。到了学校面对同学们的背后指指点点,我虽然感觉不自在但是想着既然已经做了就不后悔,下课的.时候辅导员喊我去办公室,对我说以前感觉你挺好的,现在头发怎么染成这样像一个社会青年一样没一点学生样,我听的满不在乎,他就说明天请家长,给你家长谈谈,我妈妈来了之后,她不知道和辅导员说了什么,我没有把头发染回来,而且辅导员也不再追究。

  我从小就喜欢吃辣的,但是每次吃辣的身体就受不了,可是但是又喜欢吃辣,每次妈妈都是给我做一些微辣的过过口瘾,一次放学了,我们班里坐在最后面的一个混混,对我说请你去吃东西,我毫不在乎的答应了,出去吃火锅,我点了一份三鲜的,他说听说你最喜欢吃辣的怎么不行了,我一听心里怒火中烧,就说老板换份超级辣的,老板愣了一下,连忙说,行。我强忍着全部吃完,当时胃里想火烧的一样,又感觉真的好疼,但是我忍着。头上再冒汗,最后我回到了家里,躺在了床上,肚子疼的要命,妈妈下班回来,看到我脸色苍白,像疯了一样,抱起我就往医院冲,当时医院离我们家有一段距离,而且还下着雪,朦胧中我不知道妈妈摔了几次,只是隐约看到,她头上的汗珠,我住进了医院,昏迷了两天,听医生说,妈妈在我身边一直守着我,丝毫不敢懈怠,这几天都瘦了好几圈了,我听完之后好像觉得我错了,我一直在伤害我爱的人,和最爱我的人。

  从那之后我变回了原来的我自己,变回了妈妈的乖乖女,爸爸的贴心小棉袄!

我的小学作文 篇3

  春去秋来,花开花落。怀着一颗诗意的心去感受四季般灿烂的花香,去感受鲜花般灿烂的诗情画意。与花儿相伴同行,定不能不陶醉——

  赞春桃

  诗情是那一夜春风的到来,莺啼绿映红时,千树万树盛开的桃花,与人面相映红的桃花。春桃伴我同行,我醉于其中,无法自拔。赞你,春桃。

  微风细雨中,活在阳光满地时,你毫不加掩饰,绽放出灿烂的笑容,引来无数勤劳的蜜蜂为你折腰,唤得多少成对的蝴蝶围着你转。双双对对的蝴蝶中,一定也有梁山伯与祝英台那份诗情画意般的浪漫吧?佳话传诵了千年仍回味无穷,这是一段怎样浪漫的佳话啊!

  文人墨客们以真挚的感情,挥洒下赞你的墨水。而我,千年之后,醉于你的诗意,你的浪漫中。

  叹夏莲

  诗情是夏塘中的莲,中通外直,不蔓不枝。夏莲伴我同行,我醉于其中,不知归路。叹你,夏莲。

  你总生于塘中,长于塘中。出淤泥却丝毫不染,濯清涟而不显妖媚,是“香远益清,亭亭净植”的高洁,“可远观而不可亵玩焉。”你的一股清香使得刘禹锡简陋的.草庐显得“不陋”,使得陶渊明失意的心灵有了寄托。你的淡淡清香,包含了多少诗情,蕴藏了多少画意啊!

  坐塘上,你伴我同行。我叹你,醉于你的清高,你的诗情中。

  吟秋菊

  诗情是气爽天高之秋下的菊,花之隐逸者。秋菊伴我同行,我醉了,醉卧菊旁。吟你,秋菊。

  “采菊东篱下,悠然见南山” 一份释然满怀的诗情,你给予了陶渊明;“满城尽带黄金甲”,一股浩然正气的画意,在你身上展现得淋漓尽致。诗情,画意,还有你,秋菊。

  千柔万情之中,你我相伴同行。我醉在你身旁,你的诗情,你的画意中。

  咏冬梅

  诗情是那一股暗香,那一串冬梅,那一串坚强的梅。冬梅伴我同行,我醉了,醉在梅旁。咏你,冬梅。

  正是寒风凛冽霜冻之时,却见你,梅,挺着铮铮傲骨。“雪却输梅一段香。”你的顽强,赋予了保尔创作的坚定决心,给予了霍金工作的顽强斗志。坚定的诗情,顽强的画意,你,冬梅,造就了它们,造就了他们。

  风霜傲骨,梅花三弄。与你相约,与你同行,我醉卧你身边,醉卧这诗情画意中了。

  品着花儿,赏着诗意,细细谛听,又恰似花儿正言语。那声音,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。我已沉醉,却误入藕花深处……

我的小学作文 篇4

  我是一个九岁的小女孩。我身材瘦瘦的,眼睛大大的,鼻子小小的。别人看到了我,都说我可爱乖巧。其实,我还是一个乐观的小女孩呢!

  每当别人不开心的时候,我都会帮助他们,让他们高兴起来。

  记得有一次,我们全家人一起出去玩。就在游玩的'时候,姐姐把她全新的苹果手机弄丢了。回到酒店,她才发现她的新手机弄丢了。她一下子就大哭起来,还把自己关在卫生间里。我敲了敲门,她没有理会我,反而又更大声地哭了起来。幸亏酒店里还有钥匙。我打开门,搂着哭泣的姐姐,说:“姐姐,别伤心了,我们想想办法。手机有可能会找回来的。咱们去服务中心看看吧!”姐姐抹了抹眼泪,点点头。最后,我们在服务中心找到了姐姐的手机。这时,大家都说姐姐真粗心呀!大家还说我是一个乐观,冷静的小女孩。如果没有我不知道姐姐还要哭多久呢!

  现在你们相信我是一个乐观的小女孩了吧!

我的小学作文 篇5

  我叫徐翊翔,今年9岁了,在实验小学二年级一班读书。我非常贪玩。

  有时候,哥哥在玩篮球,我就经常趁他不注意,一下抢了过来。哥哥说:“把球还我。”我说:“不给,不给,就是不给!”每次哥哥都被我气的火冒三丈。

  有一次,妈妈带我去游乐场玩。我一看,里面有好多的.玩头呀!有摩天轮、碰碰车……我说:“我要玩碰碰车。”妈妈说:“不行。”我说:“我要玩,我要玩……”妈妈只好答应了,我高兴极了!就这样我一直玩得天快要黑了,妈妈崔了我好几次,我才依依不舍地离开了那里。

  你们知道我是什么样的人了吗?一个贪玩的家伙。

我的小学作文 篇6

  语文课上,老师给我们出了个新题目:当场对班上一位同学进行肖像描写。大家像商量好似的都推举我做“模特儿”,我乖乖从命,可我觉得大家的描写有些夸张,还是让我自己来写写吧。

  站在镜子前,我仔细端详自己。我,身高160cm,有一头又黑又硬的头发,在两道浓眉下,有一双不大却自以为有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望,给平平淡淡的脸增加了些棱角。嘴,我不很满意,因为嘴唇有些厚。长形的脸将眉毛、眼睛、鼻子、嘴统统包了进去。脸的两侧镶着五官之中我最满意的部分——耳朵,它们不大,不小,像一对儿小元宝似的。

  我就是我,我的表情和行动都在不折不扣地表达我的内心世界。一次,一调皮生在课堂上开玩笑,全班哄堂大笑,可我却觉得故意违反纪律很无聊,所以,没笑,这也许就是他们说我太严肃的原因吧。

  在课堂上,同学门对我的外貌认真观察、仔细描写,可谁又能看透我的内心世界呢?

  我有我的幻想,我也时常做自己的梦。此时,我隐隐约约地看到镜子里有一个人,他是伟大的科学家,在某一领域里有世界权威的地位,和爱因斯坦齐名;他又是个文学家,写出了《红楼梦》、《悲惨世界》那样流芳百世的'作品;他是个影星,像阿兰。德龙那样,成为全世界影迷崇拜的偶像;他还是个长跑运动员,使亿万观众狂热的发疯;他更是个领袖,领导13亿人民走向新纪元;他就是我,一个幻想中的我。而镜中忽然又出现了一个人,他的考试成绩忽高忽低;作文很少得优秀;联欢会上一听出节目头摇得像波浪鼓似的;球场上一看球飞来变不知所措;作为小组长,也时常为得不到拥护而苦恼;他又是一个我,一个现实中真正的我。

  现实和幻想相差毕竟太遥远了,但是我愿为幻想而奋斗,我坚信,只要坚持不懈地努力,幻想一定会成为现实!

  这就是我,一个镜子中的我,完完全全的我。

我的小学作文 篇7

  小兔子,我的最爱!

  玩具是小孩子的天使,每个孩子都会有少不了玩具。

  我最喜欢的动物是兔子,所以我的房间就成了“兔子窝”。床单上有兔子,衣柜上有兔子,窗帘上、枕头上、手套上……到处都有兔子,床头上还有一只大大的'毛绒兔子,它就是我最喜欢的玩具。

  它有10厘米高,身子圆圆的,很胖,所以我叫它“圆圆”。“圆圆”浑身雪白,眼睛乌黑,我的好朋友都认识它,有的叫它“乖乖”,有的叫它“米香”。

  在“圆圆”的旁边还有一只手偶兔,因为它的做工最精细,所以我叫它叫“巧巧”。“巧巧”全身是蓝色的,只有肚子是白色的,它有着和“圆圆”一样的黑眼睛,只是更大些。同学们说它最可爱,看着就想让人亲上一口。我还有一只兔子叫“粉粉”,因为它是粉色的。

  这些兔子玩具就是我儿时的玩伴,小的时候,我只是喜欢它们乌黑的眼睛,和那身绒毛,而现在我更喜欢它们纯洁的内心。每当我犯了错误或者没有考好,挨了老师的批评,是它们陪我一起度过,与我分担悲伤;每当我获得成功,得到老师的表扬,也是它们陪我一起度过,与我分享快乐。

  其实我和它们一样,我也很“乖”。因为我也希望在老师和爸爸,妈妈的眼里能做得更好。

我的小学作文 篇8

  我一直都很喜欢,也很想要一只小宠物,可是家里不适合养小动物,我也没有时间,所以没办法养。一次在科学杂志上看到有人养瓢虫,我便萌生了养一只虫子的想法。

  想到当年我上树抓知了,下河摸蝌蚪,晚上清风袭人时追蛐蛐,一拨草丛蹦出无数蚂蚱慌得手忙脚乱的风光,早已告别儿童时代的我,又感觉手痒痒。恰逢暑假,天气刚好,草丛也有,时间也够,我随手抓起一个空瓶子就冲下楼,去草丛里翻蚂蚱。

  有着丰富经验的我自然逮到了不少蚂蚱。在满满一瓶蚂蚱中,我挑来挑去,最后选择了一只褐色的。原因之一在于绿蚂蚱容易抓,所以数量多,而褐色的'蚂蚱很机灵,蹦得又快又远,很难捉到;原因之二就是这只蚂蚱很特殊,它全身几乎都是难看且隐蔽性很强的棕褐色,可后腿却是鲜明的红橙黄三色,且过渡得近乎完美。它的肚子下半部和翅膀里层也是这样明丽的颜色。我第一次遇见这种蚂蚱,觉得十分新奇。

  我把它带回家,找了一个透明的、大大的圆盒子,在盒底铺上一片大大的叶子,又摘了一些鲜嫩多汁的小叶片放进去,因为这些叶子很像一咬很脆且汁很多的水果,我想它应该喜欢吃。蚂蚱在盒子里头拼命地跳,撞在盒盖上发出“砰砰”的声音,过了很久才安分下来,于是我便不去管它。第二天去看时,叶子还是完完整整的,显然它一口都没吃。我怕它会饿死,可我仍自私地不想放了它。

  最终我还是不忍心地放了它。我特别喜欢小昆虫,我不想伤害它们。虽然蚂蚱的生命只有一夏,但我希望它能快乐地度过这短暂的时光。它一定能体验生活的美好,然后心满意足地离去。我没有权利影响它的生活,更没有资格剥夺它的生命。

  我所喜爱的小生灵,它的生命虽短暂,但一定是要轰轰烈烈地活过!

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