关于熊猫小学作文合集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的熊猫小学作文9篇，欢迎大家分享。
熊猫小学作文 篇1
我最喜欢大熊猫了，今天就来写写大熊猫吧！
大熊猫体型肥硕似熊丰腴富态，头圆尾短，头躯长1.2—1.8米，瞧我们人类，最大的人头也才25厘米左右。体重最轻80千克，等于一个大胖子呢！最重的有180千克，相当于360斤哩！
大熊猫体型略大，但是属于世界上最可爱的动物之一。头部和身体毛色黑白相间分明，但黑非纯黑，像黑咖啡豆一样，而白非纯白，又像小米似的。大熊猫最可爱的特点是它那胖嘟嘟的身体和它那内八字慢吞吞的行走方式，使人忍俊不禁。
大熊猫每天除去一半进食的时间，剩下的一半时间多数便是在睡梦中度过的。在野外，在每两次进食的.中间睡2—4个小时，可真是个‘贪睡猪’。即使在睡觉时，大熊猫看起来也非常可爱，它会把腿撑在树上，并用手遮住眼睛，真是个“杂技演员”的料。
通常情况下，大熊猫性情都是十分温顺，初次见人，常用前掌蒙面，或把头低下，不露真容，活像个害羞的小姑娘。与其他动物或人在野外偶然相遇时，总采用回避的方式。但一旦当上了妈妈，其小宝贝就是神圣不可侵犯的，即便你是关怀探望，也会惹怒母亲大动肝火，张牙舞爪，像一头母狮子发疯了般。它们还爱作一些修饰及其他一些求适活动，比如像猫一样把身体伸直，后半身抬起，让身躯灵活舒展。
你瞧瞧，大熊猫可爱吧，你喜欢吗？
熊猫小学作文 篇2
开学了，大家都在议论着新老师是谁，有的说是温柔的戴老师，有的说是爱发脾气的何老师，还有的.说是严肃的刘老师，不一会儿，传来一阵脚步声，我想一定是新老师，只听脚步声离我们越来越进了，最后走进来一个戴着眼镜，身穿熊猫上衣，下穿熊猫裙子，穿着高跟鞋，留着长头发的一位女老师。
她用温柔的口气对我们说：大家好!我是贺老师。说完，我才记起来原来他是我二年级常常见到的那位老师，我脸上立刻有了笑容。
因为贺老师穿得很像熊猫，所以我们叫她熊猫老师。贺老师可真是一只多变猫，先来听听我为什么说她是多变猫吧!贺老师上课时对我们非常严肃，下课时对着我们却是笑嘻嘻的，不过贺老师课时也不是那么严肃。
有一次，贺老师因为我们考试考得差而生气了，我们班的笑话大王张明见老师生气了，就讲了一个笑话，老师当场就笑了。这就是我们班的大熊猫老师，你们喜欢吗?
熊猫小学作文 篇3
熊猫是国家一级保护动物。今天，我就来到熊猫基地一睹熊猫的风采。
刚出生的小熊猫，长得像没有毛的老鼠，一点儿也不可爱。甚至还有点丑，刚出生的小熊猫还站不起来，需要呆在饲养盒里。长大一点的小熊猫能站起来了，耳朵、眼睛、四肢都长出了淡淡的黑毛，其他地方也长出了淡淡的白毛。
成年的大熊猫，慢慢变得顽皮可爱了。它们长出的.毛变得更加浓密，看起来神气十足，但也添了不少的麻烦，它们爬到竹子上、树上，好玩极了。
熊猫在我心目中是最可爱的动物。
熊猫小学作文 篇4
小熊猫，这是生日时朋友送我的礼物，我很珍爱它，叫做它“乖乖”。
这只小熊猫可爱极了！
它的头，鼻子和身体紧紧地连在一起。在鼻子上方嵌着两颗黑宝石，那是小熊猫的眼睛。你瞧它那样子，瞪大了眼睛，耷拉着耳朵，注视着地面。噢，可能是肚子饿了，在找吃的呢！
它的身体很胖，肚皮也鼓鼓的。头上还戴着一个帽子，是由五彩缤纷的“钻石”镶嵌点缀而成的。身体下面是粗壮有力的双脚；宛如两根铁柱，稳稳的支撑着小熊猫的整个身躯。最可爱的要数它那条小尾巴了，翘的老高老高的，看起来是那样得意洋洋，憨态可掬。
顺着尾巴往上看。咦？在肚皮上还有个小口袋，用手轻轻一拉，原来里面还可以放一本小本子。
我看着，看着，突然，小熊猫仿佛动了起来。它抬起粗壮的大腿，迈开有力的步伐，朝我走来，我爬上它的'背，它驾着我，用它的双耳扇呀扇呀，像一对有力的翅膀，慢慢的飞向碧蓝的天空。
小熊猫呀，虽然你整天都坐在冰冷的床头柜上，但是你并不孤独，因为有我！
熊猫小学作文 篇5
我国的国宝大熊猫十分讨人喜欢，它全身毛茸茸的走起来一摇一摆的，好像马戏团的小丑一样，真滑稽！
大熊猫的'四肢是黑的，尾巴短短的，肚子白白的好像小孩子的口水帕挂在那里。大熊猫的眼睛一圈黑黑的，好像睡眠不足似的。大熊猫的样貌可爱极了。
大熊猫喜爱吃竹笋，它吃竹笋的时候总是先撕开竹皮，然后把竹皮剥去，就开始狼吞虎咽的吃起来。大熊猫的饭量可大了，一天能吃十几千克竹笋那。有时口渴了就能喝一、二盆水。
大熊猫看起来胖乎乎的，走路缓慢。你会觉得它十分迟钝，其实它行动并不迟钝，反而十分敏捷。狼、狮子等攻击它时，它会迅速的爬到树上，逃之夭夭。
我记得我有一次和爸爸妈妈一齐去动物园，我拿着竹笋去喂大熊猫，大熊猫以为我要攻击它，反而要用手掌攻击我，还好我及时躲开，要不就惨了。
我喜欢大熊猫，因为它憨厚可爱！
熊猫小学作文 篇6
温岭有大熊猫啦！
今天，我和妈妈来到长屿硐天看大熊猫。我们乘着车跟着导游阿姨，来到了熊猫馆。
我一进去，先看见憨态可拘的大熊猫，黑色的手，黑色的腿，黑色的耳朵，黑色的眼圈，只有肚皮是白色的。再听导游阿姨介绍说，吃竹子的.叫淘淘，睡觉的叫福娃，爬树的叫欢欢。淘淘最聪明，也很喜欢吃竹子，有一次淘淘看见一扇门，竟会伸手去敲敲门。福娃最懒惰，成天就知道睡觉，欢欢非常喜欢爬树。
这些大熊猫真可爱，真有趣。
回到家，我跟爸爸说：“我好想买一只大熊猫带回家呀！”爸爸说：“这是不可能的，不管用多少钱也买不到的。你知道这是为什么呢？”我说：“因为大熊猫是国宝。”
我们要爱护我们的国宝——大熊猫。
熊猫小学作文 篇7
今天终于看见大熊猫了，好可爱啊！今天跟同学去动物园玩，就是想去看看大熊猫。虽然在电视上经常看见，但还是想近距离的和大熊猫接触。可能我们去的不是时候吧，当时熊猫馆里的三只熊猫到在睡午觉，特别遗憾。刚进动物园的时候，我们两就迫不及待的直奔熊猫馆去了，没想到它们却在睡觉。只见两只大熊猫赖赖的睡在大块的`石头上，时不时的伸伸粗壮的腿和爪子，旁边好多小朋友都在喊：“大熊猫，快起来”。但熊猫还是在那若无其实的睡着，根本不理我们这些游客的心情。饲养员好象看出游人的心思来了，就对躺在假山背后的一只小熊猫说话，那只小熊猫睡在假山后面，只露出了两只肥胖的大腿，在饲养员再三的呼唤下，那只小熊猫才极不情愿的伸伸懒腰，起来了。
小熊猫的醒涞引起游人一阵欢呼，那酣态可居的样子也非常可爱。但是熊猫起来后丝毫不理解游客的心情，背对着我们，像个饿坏了的小孩子，用爪子抓者门上的钢柱，四处找寻饲养员。看来它是饿了。为了让游客看到熊猫的正面，饲养员仍了一只大苹果，但是检起苹果后，它有背对者我们自己享受起来了。哎，这只熊猫啊。不过，虽然只是背面看了一眼，还是觉得它挺可爱的，当时，有一种冲动，特别想上前摸摸它。
熊猫小学作文 篇8
森林里有一只熊。是个孤儿，一个人长大的。在这片巨大的森林里，没有人喜欢它。还有一只熊猫，也是。
一天，一只熊和一只熊猫在小溪边相遇。他们从未见过面。熊猫说，你是什么动物？我-我不知道，但是他们都说我是熊。熊结结巴巴地说。我也是熊！熊猫兴奋地跳了三英尺高，熊也跟着笑了。
他们在森林里边走边聊，感觉很投缘。当熊猫知道熊没有和自己一样的家人时，他建议他们找个山洞一起生活，互相陪伴。熊高兴地答应了。
他们在路上遇到一株仙人掌，觉得很奇怪，就把仙人掌的根挖了出来。他们绕着森林走了一圈，最终找到了一个令人满意的洞穴作为他们未来的家。他们一进山洞坐下，就开始研究仙人掌。
熊猫说：这是什么？为什么浑身都是刺？这好像是人类的保护树！当我们养它的'时候，它能保护我们！熊高兴地大叫。是吗？太棒了！熊猫也高兴地说。
熊和熊猫一起讨论他们未来的生活计划。他们定了两个目标，一个是养仙人掌，一个是找一百种不同的植物，因为熊猫很喜欢收集植物。
时间就这样过去了。日复一日，熊和熊猫在森林里寻找各种奇怪的植物，以便带回它们的洞穴。仙人掌越长越大，几乎和熊一样高。
晚上森林不太平，有很多夜行动物出没觅食。在森林深处的一个山洞里，非常安静。山洞里有一棵高大的仙人掌。在仙人掌的保护下，熊和熊猫依偎在一起，睡得很香。
熊猫小学作文 篇9
熊猫是一种珍贵的动物，很惹人喜爱。它四肢较短，行动缓慢。它全身胖乎乎的，毛茸茸的面孔上嵌着一对乌黑发亮的眼睛，眼睛周围黑黑的，像戴着一副黑色的眼睛，憨态可掬，又十分滑稽。
熊猫喜欢在平坦的`地面上悠闲地散步，愉快地玩耍。有时抬头望望人们，有时却低着头，还想在寻找什么，又像在思索什么。当它高兴时，就在地上翻筋斗，像一个大皮球在地上滚动。
熊猫睡觉时，也不老实。有时，它用前爪轻轻地拍着肚子；有时，它两腿一蹬，就翻了个身。我还以为它睡醒了，其实它还在睡。它睡醒了就翻身起来，用手揉揉惺松的眼睛，好奇垫鹰地望着人们，迈着蹒跚的步子走到栏杆的另一边，坐下来，好像想清醒一下头脑似的。
熊猫吃东西时，常常直着身子盘腿而坐，前爪抓住鲜嫩的竹叶往嘴里送。它爱吃鲜嫩的竹叶、竹茎，还有牛奶和鸡蛋。吃饱了，还得喝口水润润喉咙。它走到水池边，伏下身子，前腿靠着池边，低下头，咕咚咕咚地喝起来。看它那副模样，真使人发笑。
熊猫是世界上的珍稀动物，是动物园中的宠儿，它的一举一动，给成千上万的游人增添了乐趣。
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