精选我们小学作文六篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的我们小学作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
美，它对于我们来说并不陌生，只要我们时时刻刻都带着一双善于发现美的眼睛去观察生活，你会发现我们生活中到处都是“美的风景线”。
当大地复苏，花朵绽开笑脸，柳树抽出了柔软枝条时，温柔的春姑娘，悄悄的来了；当树娃娃正努力长高，火辣辣的太阳便烘烤大地，这时，脾气暴躁的夏大叔，雷厉风行地来了；当树叶穿上黄、红……各色各样的衣服，慢悠悠地从空中飘落，飘进泥土里，化为养分，飘进湖里，荡起层层涟漪时，成熟的秋阿姨，踏着小碎步，来到了我们身边；当飘飘洒洒的雪孩子，迫不及待的跑了出来投进了大地母亲的怀抱，可爱冬妹妹，调皮的'跑来了。这是四季的美，是大自然的美。
其实除了大自然那充满原生态的美之外，在我们身边，还有许多美的人。
她有一双最柔美的臂膀，但也是最有力的臂膀，这人就是感动了浙江，感动了杭州的——“最美妈妈”吴菊萍。20xx年7月2日下午1时30分，这是个美丽的下午，一个2岁女童小妞妞突然从10楼坠落。在这千钧一发的时刻，只见在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲上前，用双手接住了孩子。小女孩得救了，她在一个陌生阿姨的手中得到了重生。此时吴菊萍却手臂骨折，受伤非常严重。多么美丽的一瞬，多么激动人心的一瞬，多么令人难忘的一瞬。她多么像保护小鸡的母鸡；她多么像一位冲锋陷阵的战士；她多么像一朵清晨含露的玫瑰开在我们每一个人的心中。一个平常普通的人，在这么一个平常的日子中，做了让人感动的一件事，感动了中国。这是人性美，这是心灵美。
在第30届的奥林匹克运动会上，中国健儿们为我们夺得了一个又一个金牌，赢得了一阵又一阵的欢呼。他们成了我们中国人民的骄傲。叶诗文，焦刘洋两位游泳冠军更是引人注目，看到他们站在最高领奖台上，带上闪闪发光的金牌，你一定会想，他们真牛啊！竟然得了个金牌，原来得金牌这么容易啊！什么时候我也去得个金牌。可是，在你做白日梦的时候，可曾想过他们现在正在为这个金牌梦而努力着，他们每天都要游10000米，这是一个多么惊人的数字啊！问问自己，坚持的下来吗？他们的美，是执着的美，坚强的美。
美就在我们身边，我们一定要去挖掘它。
我们小学作文 篇2
一天，小燕子朵朵和她的表格天天一起去他们以前的家——一个风景秀丽的地方，那里还有一个清澈见底的小池塘呢！
还没等他们到达目的地，一股浓浓的烟酒遮住了他们的眼睛！让他们完全迷失了方向。朵朵奇怪极了，她连忙问天天：“哥哥，哥哥，我们是不是走错路了呀？这么浓的烟，怎么会有我们那美丽的家呢？”
天天也很奇怪，急切地说：“不会吧！我明明记得就是这条路，再向前走走看吧！”
两只小燕子飞呀飞，他们居然来到了一个浓烟滚滚、又脏又臭的地方。以前嫩绿的`柳树已经被砍光了，清澈的池塘变成了脏兮兮的污水，简直就是天堂变地狱！
“哇！”朵朵惊讶极了，“天哪！这还是我们的家吗？”
只见，污水里还有一只奄奄一息的小鱼，那条小鱼在垂死挣扎，想从污水里逃走呢！
朵朵连忙飞过去，关切地问：“小鱼，小鱼，这里怎么了？”
小鱼叹了一口气，伤心地说：“哎，记得有一天，一群工人向这里走来，他们把所有的树都砍光，污水排进池塘，还在这里修造工厂，从此，这里就不再美丽了。唉！”
朵朵也很无奈，喃喃说道：“真希望人类不要再破坏环境了，我们一起发出倡议吧！”
“好！”大家纷纷附和道。
“请人类不要再破坏环境，保护我们共同的地球家园。
我们小学作文 篇3
我们的学校是五乡镇的中心小学，我们的校园是一座美丽而又充满活力的乐园。
走进校园，迎接我们的是那几棵屹立在小花园中的古老的松树。说它们高吧，一点儿也不过分，因为它们已超过三层高的教学楼好几米了；说它们茂盛吧，的确是呀，它们那枝繁叶茂的。树冠犹如一顶巨大的绿伞，夏天那强烈的阳光射下来也只能漏下些细碎的.光影，小朋友们在树下跳皮筋，做游戏，一点儿也不觉得炎热；说它们坚强吧，那可真是名副其实呀，一年四季它们都像士兵一样守护着我们的校园，即使遇上台风，或者像今年冬天大雪压顶那样的雪灾，它们也决不会弯腰低头、折枝服输。它们站在教学楼前，好像在激励着我们努力学习、茁壮成长呢!
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。墙角的几棵梅花树可为我们的校园增色不少。当我们穿着小棉袄的时候，那几株梅花就在一夜之间突然绽放了，一棵粉红粉红的，一棵雪白雪白的，还有一棵更是奇怪，半边枝条是粉红的花，半边枝条是雪白的花。那一朵朵怒放在枝头的梅花，仿佛是仙女把天上的白云和彩霞撒在枝头，让我们眼前一亮的同时，心里也暖暖的。课前同学们三五成群地围在那里赏花，我把鼻尖凑近闻一闻，啊，淡淡的清香真是沁人心脾!
我们的校园还有一宝，你猜得出是什么吗?对，是桂花树。桂花开放的时候，阵阵花香会溜进我们的教室，让正在上课的我们顿时神清气爽，学习起来更加有精神了。课间，桂花树可就成了我们的乐园了。我们把树下被风吹落的桂花一瓣一瓣地捡进手心里，藏进口袋里，我们走到哪里，桂花的香味就飘到哪里。桂花给我们的童年生活增添了无限乐趣。
校园里最有生机的还数我们这些学子。每天清晨，我们早早地起床，迎着初升的太阳，踏着欢快的脚步，走进了校园。我们像太阳，把光明带进了校园；我们像潮汐，给校园增添了无数珍奇。我们用自己最浓的激情在校园里学习和活动，因为我们，校园成了一座活力四射的乐园。
啊，我爱我们的校园，爱她高高的大松树，爱她灿烂的梅花，爱她芬芳的桂花，爱在她温柔的怀抱中快乐地成长。
我们小学作文 篇4
在一个风和日丽的早晨，我在外面散步。忽然看见前面有一个小东西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危险呀，差点没砸到我的头上，这时我低头一看，原来是一只小燕子，它的'左翅被子弹打伤，右翅被石头射中。伤的不轻。
我连忙把它带回家。这只小燕子有一个黑豆豆似的眼睛，和一张尖尖的小嘴。我在一个药箱子里找到了一些棉花和一个小盒子。我赶快把棉花铺在底下，之后又从药箱里拿出止痛片和纱布还找出红药水、紫药水。我把止痛片碾碎，放在纱布上，然后用水冲洗伤口，冲好后用红药水涂在左翅，用紫药水涂在右翅。再把碾碎的止痛片轻轻洒在伤口上。再用纱布包扎上。然后用瓶盖烧热了点奶粉，还用热水泡了点小米给小燕子。小燕子在盒中躺着很害怕在我的照料下，小燕子不那么胆小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康复时，妹妹来我家想要那只小燕子，说：“好姐姐，送给俺吧。”妹妹生在农村从没见过燕子，我心想：要是送给她吧!万一小燕子活不了怎么办?于是，我决定不送了，小妹只好走了。我来到外面把它放飞了，并且祝福它会生活得更好，不会再被人当成猎物。
我们小学作文 篇5
开学的时候，我走到教室发现换班主任了，我仔细观察我们的新班主任，他带着一副小眼镜，圆溜溜的小眼睛，大大的嘴，胖胖的身材，大大的肚子，有点像弥勒佛。
我悄悄问身边的同桌：“我们的新班主任叫什么？”同桌悄悄地在我耳旁说：“姓冯，刚教完毕业班，现在来教我们班，听说挺厉害的。”就在这时，冯老师把我叫到了讲台上，老师问我：“你叫什么名字啊？我回答说：“我是任佳怡。”老师拿着我们以前老师给他的名单看了看。再看看我，说：“嗯，小姑娘真漂亮！”然后摸了摸我的头让我回了座位上。我心想：我们的新老师还挺温柔可亲的，没我想象中的严厉。我们的老师还真好，是我喜欢的班主任类型。
我记得第一次上语文课的.时候，上课铃响了。我们的老师推开门，快步走向讲台，身体站直，满脸笑容地对我们说：“同学们，上课！”我们一起起立大声地说：“老师好！”那声音如同山崩地裂，表达我们对老师的喜爱之情。那节课我们没有讲课，老师给我讲了许多老师自己的故事，还告诉我们很多做人的道理，我至今仍然记得。
我爱我们的老师，我为我有这样的老师感到自豪，我幸福，有冯老师的日子真好！
我们小学作文 篇6
我们学校的教学综合楼即将建成，同学们纷纷为这一好消息而欢呼雀跃。
走进校门，向东面望去，就可以看见一座拔地而起的建筑，那就是我们的教学综合楼。虽然还没有正式建成，但是已初具规模。教学综合楼的总建筑面积5210平方米，楼体结构形似“L”，为英语“learn”的开头字母，突出而“自主学习”的主题。一楼东北角200多平米的展览区是师生交流思想、启发智慧的人性化空间。无独有偶，二楼200多平米的图书室则能扩充学生阅读量，散发“书香校园”的魅力。校内舞蹈室、实验室、电脑室等更是一应俱全。我想这会受到同学们的热烈欢迎。
该楼最大的亮点是一楼长达20米的.校园文化墙和五楼240平米通透的多功能教室。课余时间，同学们能来到文化墙前专注的诵读，，欣赏赏着一幅幅的作品。在多功能教室里，学生们可以尽情地展开想象的翅膀自由飞翔，开启思维的大脑、攻克每一教学难点，对老师的教学有着重大的帮助。
想到这里我就兴奋不已，即将建成的教学楼。
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