【精华】音乐的字作文七篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的音乐的字作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
音乐的字作文 篇1
闭上双眼，这世界与我无关...
-----题记
一颗流星划过天际，闪烁着华丽的银光。这时，你是否同我一同仰望。你的回答是:“当然。”
雨天，看雨水击溅出一朵朵水花。此刻，你是否同我一道留恋。你的回答是:“当然。”
你是谁，为何我永远看不清你的脸，却能如此的陶醉于你的世界。你回答说:“我是音乐。”
哦，音乐。我想我们从很久以前就认识了吧。久到我早已无法触摸那个时代的影子。从我出生的'那一刻起，你便始终伴随我左右。你是云端天使的沉吟，你是烈焰激情的拥吻。你从我的指尖流过，用你灵巧的羽翼轻抚我的心灵。可每当我伸出手去触摸，你却早已消失的无影无踪，只留下那冰冷却又略带潮湿的空气。我想，你是大自然的精灵吧。
人们总喜欢将美好永刻心底。于是，他们用画笔来记录。但他们却没有发现，当他们把美景描绘到纸上时，这些美好已变得僵硬。那是因为，它缺少了声音的映衬。
于是，我总喜欢把自己锁在音乐的世界里，让音乐去弥补遗失的这一片美好。每当这时，我看到的不仅是那甜美回忆的再现，更有那来自作者心灵的律动。那是一种多么大的满足啊。在这种满足中，我学会了倾听，倾听世界、倾听心灵。
我想，我还会久久的沉醉于音乐的世界。任时光荏苒、岁月如梭。我会不断的重复那个动作:闭上双眼，这世界与我无关......
音乐的字作文 篇2
音乐的形式有许多，有柔美的、有狂热的、有轻快的、有舒缓的、还有悲伤的。不管什么样的音乐，每当那优美的旋律缓缓流过耳旁时，总让人感觉就像那山间涓涓的清泉，美美的流过心田，释放一份美丽和宁静。
在音乐会上，闪亮的舞台，绚目的灯光，黑色的三角钢琴，华丽的礼服，一会儿琴声如暴风骤雨万马奔腾，一会儿琴声如窃窃私语万般呢喃，一切都沉浸在美妙的琴声中演奏家的.弹奏技术足以让你觉得飘飘欲仙，悠然起来突然声音戛然而止，演奏结束了。而此刻的你好像来到了另一个星球，唯有琴声在你耳畔环绕这就是我的梦想，被琴声所沉醉，永远陶醉其中，更希望那声音是我亲手弹奏出来的。
音乐对于人们是一种奇妙的精神享受。在生病的时候，听一些柔缓的曲子，病情会减弱一些；在遇到困难拙折的时候，听一些励志的曲子，会给人以力量和动力。音乐就是这样的，就像贝多芬的《月光曲》一样，那样优美，那样柔和，让你身临其境，看到壮阔的大海，皎洁的月光。而最不可思议的是，这支曲子让那位从未见过真实世界的盲人，也体会到了月光照耀下的波涛汹涌的大海，这真让没有去过大海的人充满了更想去看海的愿望。还有《舒伯特小夜曲》，听着听着，让你的每一个夜晚都变得宁静而优美。
音乐时而奔放热情、时而委婉细腻，余音袅袅，真是令人无不神往，让人无限陶醉。只要你静静地欣赏一首曲子，便会体验出它无穷的乐趣，带你走进另一个美妙的世界。
音乐的字作文 篇3
最近，我们上了一节音乐课，当时我还兴致勃勃的来音乐教室上课，可是令我想不到的事发生了——
进了音乐教室后我们就安静的坐了下来，可是老师宣布让我们每个人来表现一下自己，每一个人上去唱一首歌。“啊？！”我们惊呆了，“所有同学第一组开始，一个一个来唱。”老师面不改色地说。
好几个同学上去唱了就一个个红着脸跑回了座位，终于轮到了我，我迅速跑了上去，我微笑着对大家说：“我为大家唱一首酸酸甜甜就是我！”我想了一会儿，就唱了起来：“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画……”我一边唱着，一边观察着观众们的情况：先是聚精会神的听着，可是我唱到中间一段时，他们都纷纷笑了起来，我也随着笑了起来，可是过了一会儿，他们又不笑了。所以，我根本不知道我唱的怎么样。很快，一首歌过去了，我大笑着跑回了座位，对着同桌说：“我唱的怎么样呀？”她赞叹到说：“真的是太好了呀！”“西西，谢谢拉！”哈哈，看来我收获满多的.呀！
最后，老师说：“今天让你们唱歌，就是我们要选合唱队的同学。 合唱队？
过了几天，我从体育老师的拓展班通知上看到我被选进了合唱队了！！
兴奋了几天呢！！！！
音乐的字作文 篇4
房间的小床头柜里，摆着一个精致、漂亮的小音乐盒。
音乐盒是我8岁生日那天爸爸妈妈送给我的生日礼物，直到今天，它已经陪伴了我差不多两年了。
音乐盒的外型是一个手工精细的三角形钢琴，是用紫水晶做的，看起来特别的炫目。我问爸爸妈妈为什么要选紫色的呢？爸爸说，因为紫色表示紫气东来，吉祥，爸爸妈妈希望你一生吉祥。这真是一份特别的“爱的礼物”呀！
音乐盒不用电，它的下面有一个旋钮，只要你按照它上面画的指示拧上它几圈，它就会发出悦耳的音乐。我很奇怪，小伙伴们的音乐盒都要用电池，为什么我的不用呢？的打开音乐盒的外壳一看，原来它的里面布满了许多小齿轮，可这些小齿轮为什么就可以让音乐盒发出声音呢？我还是不明白，我去问爸爸，爸爸说：等你上到初中，学到物理时你就会明白其中的'道理了。多盼望能快点长大，快点读上初中呀！
音乐盒虽小，但它的作用可大了：当我生气时，听听它的音乐，我的气就消了；当我学习累了时，听听它的音乐，我紧张的心情就放松下了；当我睡觉时，听听它的音乐，我就慢慢进入了梦乡……
我爱我的音乐盒，我爱我的生日礼物。
音乐的字作文 篇5
那一天黄昏，我迎着雨后凉宾的空气，寻找那些我自认为美妙的音符……
我觉得在这个世界上，没有比听音乐更让我觉得快乐的了！聆听别人的话语，会让我感觉到知识力的存在！而聆听别人演奏的音乐，会让我感觉到一种说不出的快乐与安宁……
听，教堂里在唱圣歌！那还是一群孩子们呢！他们用稚气好听的嗓音，为我们描述着上帝的样子：棕色的头发，上面罩一顶光环；深蓝色的眼球，犹如海水蔚蓝的波涛；高翅的奔梁，一身洁白的长袍，还有天使站在他的身旁，他正在望着善良的人们微笑……听着音乐，我甚至可以看到上帝的额头有多少条皱纹……上帝并不是万古长音的，他也是沧桑老人了，只是人们不希望他老，总是把他歌唱得那样年轻。天真的声音唱得真好！让人觉得轻松愉快。
听着这群孩子们的歌唱，我在教堂门口站的时间有点长了，腿也站麻了……
于是慢倪走向街心广场，那里可是人们乘凉的最佳之地了—草多，树多，喷泉多。老老少少一同坐在树下乘凉，说着没完没了很有趣的'事儿。我独自一人漫步，在人群中穿梭，来到一座喷水池的周围……吸，这儿也站的站、坐的坐、走的走，密密麻麻一大堆人，他们在喷泉高高的水雾的清凉下，是那样乐不思蜀。限睛欣赏着喷泉的种种变化，耳朵聆听着乐器的语言—
萨克斯与树枝一起摇曳，手风琴与鸽群一起悠扬，架子鼓与二胡一起婀娜多姿，小提琴、笛子、铃鼓，还有小号的声音……说不清哪些是中国的，肠些是西洋的，混合在一起，一齐演奏着只属于它们的那个旋律……人群为音乐而聚拢，音乐为人群而顺狂！喷泉一跳一跳窜过人群的肩头，竭力欣赏着这边的演奏。音乐似乎是无私的，也是忠实的，一曲又一曲，美妙轻显，陪伴着你，为你传颂着悠扬……听着听粉，我笑了。因为我感受到了音乐带给我的快乐！
呀，天渐渐暗下来了，广场上的灯光铺天盖地起来。那么，今天就先到这吧……我转头开始往回走，不知不觉。我来到了一家乐器行的门口。这家店还没有关门，里面的一切和白天比起来显得平静……一首用吉他弹奏的乐曲隐约作响……那么的轻盈I就像一眼欢腾的泉水，旧泊地流淌，期间总有那么几处平滩一样的安静……也许是曲子不太熟的缘故吧，在高潮部分总是停顿；又像是谁把石子扔进泉水中溅出的水波声一样，叮咚叮咚……听粉听着，我又笑了！我再一次感受到音乐带给我的快乐！
音乐的字作文 篇6
秋叶纷飞，我已走过无数的四季，一直都陪伴着我的，是音乐。
这声音脱离了人世的沉杂;这声音催促着花儿绽放！它在奔跑！跳跃！舞动！停歇！高低起伏的旋律就像是精灵在倾诉，或忧伤，或欢快，或沉寂，或喧腾。
我分明听到了”叮咚“的流水，细碎的鸟语。我清楚的看到了满园的桃花，飘悠的.白云，它似乎能感觉到我的心跳。在我的前方，有一个美丽的铜铃，它牵绕着我这颗澎湃着热血的心。
我抵挡不住它那迷人的笑容，我曾多次地踏上那个使我梦魂缭绕的岛屿，倾听花儿的舞步。是它也沉浸在了这美妙的音乐中了吗？
忽然，音乐的旋律放慢了，好一首击碎人心的悲歌啊！落叶轻轻地飘着，轻得就像羽毛，是它们不想吵醒冬天，但它们又不得不呐喊出积蓄在它们心里多年来的委屈，它们痛苦，它们无助，在这一刻，它们却又迸发出一股强大的力量，混乱了乾坤！
那一串符号，那一声 呐喊，那一次惊心动魄的战斗，打破了安宁，打破了焦虑 。
一次次舞蹈，我爱那可爱的精灵;一朵朵鲜花，我爱那美丽的铜铃;一首首悲歌，我爱那迸发的力量，一种种语言，我爱那舞动的符号……
音乐，就让你把我的心牵绕。
音乐的字作文 篇7
盲童很喜欢听音乐，音乐一停，他就哭，音乐再起，他就破涕为笑。
春天到乙，百花争艳，蜜蜂“嗡嗡嗡”叫着，鸟儿“叽叽喳喳”议论着，“唧唧”唱着动听的歌儿。盲童十分高兴，因为他听见了蜜蜂，鸟儿的大合唱，高兴地跳起来。
夏天到了，风呼呼叫着，花儿开得更艳了。鲜艳的山丹丹花，粉红的`牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。盲童闻到了，他感谢百花为他做了那么多，突然他听到了朗朗的读书声，小鸟的尖叫声，录音机里的广播声，牵牛花的喇叭声。他同样也高兴极了，蹦得老高老高，脑袋都碰到了天花板上。
秋天到了，小河像一盘长长的录音带，把各种乐曲都存了下来。他听累了，就用河水洗洗脸，喝了，就喝一口河水，他同样快乐。
冬天，他只能打雪仗，堆雪人，虽然不好玩了，但他很快乐，因为他已经有了一颗乐观的心。
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