音乐的字作文[荐]
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的音乐的字作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
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音乐的字作文 篇1
自从上次音乐课后，我们全班都对张大霖老师有了好感。所以我们都很期待着节音乐课老师会以什么样的方式来上课。
上次，因为是第一次来上课，所以张老师采用“军训”的方法，让我们尽快的回到课堂上。他让我们站就站，坐就坐，这个连幼儿园小朋友也会，更别说我们6年级的了，简直是举起一个蚂蚁！老师真是小看我们了。可后面就不那么简单了！是反着来的，“坐。”哈哈，有些人的`屁股像被磁铁吸住了一样，不小心坐下了。他们可成了全班人的笑柄了，但他们只知道慢吞吞的站起来，然后陪他们傻乎乎的笑，这时的音乐教室发出了震天响的声音，我估计一楼都能听到3楼的声音了。
而我们又学了校歌，可教了2遍他就让徐豪来教我们，第一句迎着朝阳，伴着春风”还好，但后面就不怎么靠谱了，竟然还有一个字不认识，就是扬善上美的善是繁体字，他还去问蒋含霏，蒋晓雨他们早已笑的不行了，这节课可真欢乐啊。
下课铃响了，但我们的欢乐还没停，真期待老师下节课会以什么方式来上课，让我们拭目以待吧。
音乐的字作文 篇2
精彩的小品，优美的舞蹈，动听的歌声还有时尚的时装秀，都在今天闪亮登场！因为今天是瓯海实小音乐集体项目比赛的日子。我和同学们都非常期待今天的到来。我们终于可以把这一个月辛苦练习的成果展现出来。
在教室里，我们怀着雀跃不安的心化好了妆，换上了鲜红的舞衣舞鞋，然后在老师的带领下来到了阶梯教室。这时，阶梯教室里已是人山人海，同学们早已把这儿挤个水泄不通。还好有林老师带领我们挤到了我们的座位，要不然等挤到时妆都挤没了。
很快，节目就开始了，第一个是四（7）班带来的舞蹈，她们穿着蓝色和白色相间的连衣裙在舞台上翩翩起舞，真像一只只小海鸥······，第三个节目是四（3）班带来的小品后，终于轮到我们的舞蹈了，我们的舞蹈题目是《美丽一瞬间》。只见我们同学个个精神抖擞，自信十足，随着音乐的节奏，尽情地用舞蹈来展现我们拍照时各个优美的姿态，舞蹈结束后我们听见了同学们雷鸣般的掌声，感到十分高兴。之后许多班级又表演各种各样的精彩节目，令我最难忘的是环保时装秀，同学们用废弃的`CD.桌布.扑克牌等等东西做成衣服。
后来，老师告诉我们，我们得了第一名，我们既开心又感觉非常荣幸，因为我们能有这样的成绩，除了我们同学们刻苦练习之外，更离不开老师们的辛苦教导，还有林宣焰爸爸的热心——排练时谁没来要打电话，谁排练完父母没来接又要打电话；我的父母帮忙去订做相框；还有许多家长装饰相框；林老师几次帮我们去租服装等等，这个舞蹈的成绩可真是来之不易啊！
这次比赛让我知道，我们的成功离不开我们身旁的人的关怀和帮助，我不会忘记今天！
音乐的字作文 篇3
自从进入小学以来，我们上了许多有趣的课，生动的语文课，好玩的数学课……其中最难忘的是一节音乐课。
“叮铃铃……”上课了，音乐周老师首先教我们学唱《竹竿歌》。唱完歌曲，老师说：“下面我们来跳竹竿舞，先看我演示一次。”她让两位同学手持竹竿分别站在竹竿两端，又教他们伴随音乐将竹竿一开一合。“同学们，像我这样跳，注意不是竹竿打开的时候准备，而是合拢的时候准备。”说着周老师随着节拍跳了起来。同学们目不转睛地看着，只见她双脚并拢，轻盈地一跳，巧妙地躲过了竹竿。轮到我们跳了，我们把教室的凳子推到一边，站在中间。游戏开始了，大家跃跃欲试。我和潘梦茹一起敲竹竿，我看着同学们脸上洋溢着开心的.微笑，就感到快乐。身手敏捷的陈子萱，熟练地跳了过去，我心想：真厉害啊！骨瘦如柴的张懿在跳竹竿时，不幸被竹竿绊倒了，我心想：张懿真是倒霉。可是他倒毫不在意，拍拍腿乐呵呵的站起来，继续玩耍着。站在一旁的周老师也没闲着，帮着喊“加油！加油！”欢笑声、助威声、蹦跳声、竹竿“啪啪”声，交织在一起，教室里沸腾了。
快乐总是很短暂，一会就下课了，我和同学们依依不舍的离开了音乐教室。这节音乐课不仅让我学会了新的歌曲，更让我感受到跳竹竿舞的快乐，所以我记忆犹新。
音乐的字作文 篇4
情人节是一个属于朋友的日子，属于家人的日子，属于情人的日子。正如中国人现在用近乎狂热的热情过起了圣诞节一样，情人节也已经悄悄渗透到了无数年轻人的心目当中，成为中国传统节日之外的又一个重要节日。情人一词，也是一个千百年论不清的话题，每个人有每个人的理解和答案。
不知从什么时候起，我喜欢上这样一种叫音乐的东西。从来不敢轻言自己对她的了解，也不敢说对她的喜欢，因为她给予我的感受实在是太博大精深，太丰富神秘了；因为提起她，我的思绪总是飘忽悠远，心情总是激动不安，我的眼前总有那么一条发光的银河流过，似同一位多情的少女在向我投以期许的目光，以至于让我常常无法用自己苍白的语言形容她所散发出的那种诱人的神奇魅力。还因为，我怕我的散乱的文字不能如实地描述这音乐带给我的至真至美境界。但在今年的情人节里，我还是禁不住要说：音乐，我喜欢你！喜欢你的程度恰如我生命中不能分离的情人。
喜欢音乐，无论是在我欣喜的时候，还是在我忧伤的时候，她都会像一位体贴的情人，默默的地陪伴在我的身边，她轻缓柔美的声音像那涓涓的溪流，带给我无尽的温暖和慰籍。春天里，我与你相约在阳光的田野，你向我喃喃倾诉《春之语》；夏日里，当我还未从朦胧的睡意中醒来，你早已携来《清晨》迷雾森林中的鸟语花香；深秋中，伴随着飘零的落叶，我们相偎一起漫步在洒满金色的秋风里，我的耳边萦绕的是你《秋日的私语》；雪花漫舞的冬日，我手捧书卷，坐在暖融融房间，伴着你奏响的《生命的旋律》，在音乐弥漫的居室中展卷阅读，掩卷深思，触摸着美丽，走过生命的四季。
喜欢音乐，她无形也无体，看不见，也摸不着，然而她却像一首无字的浪漫诗，无彩的写意画，无形的心灵雕塑。时而如灿烂的霞光令我的心境豁然间开朗，时而似传说中的伊甸园，让人不知自己身在何方，时而又如迷人的清香萦绕在我的周围，让人拥有一个水晶般的梦想，令人久久地回味……
音乐，你有着博大的胸怀！在每一个如水的月光下，我品味着你，倾听着你……我在你的怀抱里感受着苏格兰风笛，欧洲独特的空气在飘荡，风车硕大的剪影，郁金香浓郁的香演绎着独特的风情。《蓝色多瑙河》在我心灵静静地流淌，《欢乐颂》在我梦中热情地跳跃，思绪就像羽毛在空中静静的上下飘舞，有阳光的味道弥漫着我的全身……
音乐，你有着丰富的情感！在每一个如梭的日子里，我读着你，歌唱着你……我在你的言语里感受了阿炳的二泉印月，倾听着一个饱经沧桑的灵魂使人潸然泪下的绝唱。你用音符串成的一幅幅画面，一个个场景，一句句对白，组成了一个个动人的故事，让我在你的世界里放飞心灵。在这里，我无拘无束，找到了情感的共鸣点，找到了朋友，也找到了知音。在这里，我徜徉于《高山流水》《春江花月夜》，听《雨打芭蕉》《寒鸦戏水》，用心地去怀念一些人一些事，将心灵过滤得是如此的清纯和透明……
音乐，我永远的情人！每一次用心听你读你，总仿佛听见了一种声音在我的灵魂深处的呼唤：亲爱的'，你来吧！那充满缠绵而神秘、悠长而欢快的旋律，把心中凝集着的一缕黑色的忧郁驱除。瞬间，令我心飞扬……无涯的音乐啊，千百年来，你就这样用你简单的音符、若干个数字，不断演绎出无数令人感动的、蔚为壮观绚烂之极而又经久不衰的华彩乐章！你如生命之菊挣扎着最后的辉煌，讲述着一个又一个令人难忘的悲欢离合的故事。
音乐，我喜欢你！我多想拿来最美丽的文字、最精致的情感、最热切的爱恋赞美你，与你预约今世的情缘！融进你的怀里，我才感受到，你的内涵是那样的丰厚，如同一本时常充沛新鲜内容的精神宝库。我感动贝多芬的《命运交响曲》的悲怆激昂，我留恋《回家》演绎的荡气回肠，我钟情《神秘园》的缠绵委婉，我迷恋〈班德瑞〉的梦幻心境……你让我永远都充满着敬佩，永远都有看不完的风景。
感谢音乐，你每一首乐曲都会把我带入不同的境界，你用最简单的音符洗涤了我的灵魂，丰富着我的生活，陶冶了我的情操，让我在孤单时让我拥有了一份温馨，在我失意时让我的灵魂得到安抚。感受你的唯美，我发现了生活的美好，我愿用最美的诗赞美你，用最真的情热歌颂你。你的博大而丰富，复杂而富于变幻，悠久而神秘的内涵，在此真是难以述尽。我只能用我的指尖记录一份对你的深情与依恋，我把自己心灵深处的一块圣洁的宝地，早已悄悄地许给了你！
音乐，你让我迷恋，让我热爱。你就是我永远的情人。
音乐的字作文 篇5
蒲悦姐姐在中国好声音深情演唱了梨花又开放，一开嗓就引来了观众们的强烈喝彩。确实，这个16岁的女孩的歌声简直就是天籁之音，甜美又真实。打开MP3，戴上耳塞，清亮的歌声缓缓飘起。 “忘不了故乡，年年梨花放。??摇摇洁白的树枝，花雨满天飞扬??。” 随着悠扬的歌声，记忆像一篓螃蟹，一个咬一个牵扯出来。就像那梨花花瓣，一片片飘落??。
小时候，爸爸妈妈忙于工作，常常把我和哥哥扔在乡下的小院里，由奶奶看管。 那是我生命中最美好的一段时光的，无忧无虑，快乐无比！院里的那株大梨树，是爸爸小时候亲手种的，长得枝繁叶茂。每年都会结上累累果实，压得树枝都弯了。淘气的我们摘下来，也不洗一下，只在衣服上擦一擦，迫不及待地咬一口，蜜汁般甜，满口清香，那滋味，永生难忘！我们家养的小猫经常爬上爬下，留下了很多爪印，早已经成为树的一部分。夏天的时候，常常与哥哥在树下嬉戏游玩。院子里，鸡在飞，狗在跳，猫在追着我俩跑。奶奶坐在树下做针线活，满脸慈祥的时不时睃我们一眼。偶尔也会因我们的争吵大闹而佯装生气的呵斥、教训我和哥哥，做出要拿棍子打我们的样子。把我们当成心肝宝贝眼珠儿一样疼爱的奶奶啊，你又怎会忍心痛下杀手呢！
也许很多时候，一首歌好不好，就看它能不能呼应你的`内心，引起共鸣。歌已放完，清亮的歌声仍在我耳边徘徊，旧院的梨树啊，我很久不见你了，那些快乐和悲伤都留在了那里，但愿每年的春天你都尽情绽放，把我的祝福和思念带给我最亲爱的奶奶！
音乐的字作文 篇6
说到我和音乐的故事，我会想到一首歌——《最后一个夏天》，因为这首歌里有我的回忆。
《最后一个夏天》是金莎唱的。虽然那首歌没有流行歌曲的潮流，但却是非常适合我们现在的学生时代。我还记得那首歌的高潮是“最后一个夏天，我们就要说再见。只想知道你还记得我哪一点。最后一个夏天，没有心情去海边，只想静静躲在房间看照片……”这首歌的歌词写得真好，非常适合如今我毕业后的心情。
我还记得这首歌以前六年级背过的，因为当时的.“六一”节我要和同学一起唱这首歌。用这首歌来表达“我快毕业了，是如此伤感的事情”。我以前会背的，可现在都记不住歌词了。在毕业的暑假里，我每天都会反复播放这首歌。我听着这首歌，想起以前的同学、老师，不禁流下眼泪。
有一次，我边听着这首歌，边着小学时我和同学们一起旅游的照片。我就想起以前我和同学们一起的快乐生活，可现在，只有我自己一个人，待在这间空房子里，所有的欢声笑语都消失了，我又忍不住想哭……
这就是我和音乐的故事，到了现在，我依旧会记得当时的感觉，而《最后一个夏天》这首歌也成了我最喜欢的歌曲。
音乐的字作文 篇7
“音乐能陶冶人的性情”
——题记
音乐是什么？我想请大家与我共同进入音乐的论坛。
音乐的形式多种多样：摇滚的DJ舞曲予人劲爆的感觉；轻松闲适的轻音乐，领人飞上云端；浪漫的情歌更是带给性情中人幸福的声音……
可是随着当今流行歌手与其的流行情歌横霸乐坛，为什么呢？时尚的情歌之所以受年轻人和中学生的靑睐，是因为年轻人的`情感需要可借以得到与中学生青春期好奇心驱使而得到大票支持吧。这样的话，音乐会不会只被往后的人们认为是情歌？不一定。当今人人贪图新鲜个性潮流，搞不好那天就兴回古代音乐了。
我想无论何种音乐，受人青睐且当之无愧的自然是音乐的重核心：创作者的灵魂与演唱者的牵引。
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