六年级作文300字

有关六年级作文300字汇编9篇

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的六年级作文300字9篇，欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字 篇1

　　在我成长的'道路上同，家庭给我带来了无比的开心和温暖。

　　记得有一次，我在家里闷闷不乐。爸爸见了，走过来大声喧喊：“谁要玩猜成语游戏，马上来客厅。”爸爸话音刚落，我心里乐开了花，连忙往客厅跑去。妈妈也从厨房里走了出来，弟弟一下子从地板上跳了起来。一家人都到齐了。爸爸把游戏规则作了说明----根据行为动作，说出一成语单语。

　　“我先来”，爸爸一屁股坐在沙发上，自告奋勇地说，紧接着他皱皱眉，好像在思考什么。我不假思索，脱口而出：“愁眉苦脸。”本以为会受到表扬，没想到妈妈马上给我泼了冷水。“你爸又没有苦着脸”，妈妈说：“不是这个词，应该是冥思苦想才正确”。爸爸接着说道：“你妈说得对，你要好好加油”。妈妈笑了，笑得那样眉飞色舞，并向我眨眨眼，我明白了，马上说道：“喜笑颜开。”妈妈笑哈哈地说：“不愧是我的女儿，心有灵犀。”接着弟弟上去了，他弓着背，把手放在眼睛上，看着前方。爸爸说：“极目远眺”。弟弟调皮地说：“不对，是齐天大圣。”望着弟弟调皮，搞笑的表情，我们全家都忍不住开怀大笑……

　　我们一直玩到深夜，这种游戏真是有意思，即可以开动脑筋学习到很多成语，又可以给我们家带来阵阵欢歌笑语。

六年级作文300字 篇2

　　文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。

　　我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。

　　我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。

　　有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔！”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗？”我非常乐意地拿了支笔给他。

　　文明与不文明能给人不同的`感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边；向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语；在公共场所要安静……

　　文明是外在美，美德是内在美。

　　尊重每一个人，每个人都值得尊重；孝敬长辈，他们养育了你；勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……

　　说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢？

　　因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现！

　　大家一起让“文明美德，伴我成长”吧！

六年级作文300字 篇3

　　一个年轻人骑着自行车要从斑马线上走过，他的心情十分愉快，正要到对面的朋友家吃饭。

　　太阳落山了。

　　一位满脸皱纹的六十岁老人从对岸迎面走来。

　　情景一

　　当年轻人刚迈出第一步时，老人的腿与年轻人的腿之间只相差一厘米，这时有人一屁股坐在了地上……

　　“嘀——”年轻人后面的'警察走了过来，听见老人说：“痛，痛啊！”于是立即让年轻人掏出200元补偿给老人。无奈之下，年轻人只好给了，但他心里却万般委屈。

　　我听见道德在歌唱。

　　情景二

　　在车水马龙，人来人往的街头，一对夫妻带着一个孩子行走在人行道上。夫妻间谈着家常事，孩子却边走边玩耍。当他们经过一家铺外摆小摊的花店时，孩子的衣角轻轻扫了一下，一个花瓶便落在了地上……

　　“砰！”顿时它——花瓶摔了一地，店主勃然大怒找到夫妻说：“你们孩子把我的花瓶弄碎了！”夫妻只好无奈地给了店主300元钱。回到家，父亲把孩子打得满地打滚，孩子哭泣，她幼小的心灵上留下了一道阴影。

　　我听见道德在歌唱。

　　道德是人生一辈子的宝藏，是成功的基础，没有了它，拥有再多金钱有什么呢？我听见道德在歌唱。

六年级作文300字 篇4

　　今天我们学校举行了秋游，我们全班同学像解放似的，迫不及待的挤上车，在车上有的同学在吃东西，有的在玩游戏，有的`在睡觉。

　　一路上的风景令人难已忘怀，全班同学怀着激动的心情终于到达了泉林山庄。到站了，同学们井然有序的下车，同学们再也忍不住了，立刻去玩游戏。

　　我们玩了很多游戏，有：激光战船、豪华海盗船、金龙滑车、跟踪追击等等…其中我最喜欢的是豪华海盗船。给了票就迫不及待的上去了，有的同学说：我好害怕啊！要不我们下去吧，别玩了。”有的同学开玩笑说：“我们己经没得回头了，我们勇敢的面对吧。”管理员检查我们有没有系好安全带后，就开始了。铃铃铃…游戏的开始声像死神的敲门声。海盗船开始垂垂摆动，越升越高，望了下面一下，妈呀！好高啊！来了一个80度的大摇摆。到了空中的时候，它还停了一下。有的同学说：“该不会是出了什么……”话音刚落。海盗船立刻冲了下来，海盗船缓缓的停了下来，同学们说：“太好了，噩梦终于结束了。”

　　下来的时候，整个人都不好了，觉得天旋地转。看了一下时间，该走了。

　　我怀着开心的心情离开了这个恐惧而令人感到兴奋的泉林山庄，带了一路月色。

六年级作文300字 篇5

　　今天上午，我学完拉丁舞后回到家里。坐下休息了一会儿，妈妈便急着让我站起来表演。我有些不情愿，妈妈仿佛看出了我的心思，便说：“光学不练，怎么学得好呢？”我只好练了起来！妈妈看我练得津津有味，有板有眼，便在我身后跟着跳了起来。我发现后，故意放慢了脚步。说：“妈妈，我当你的老师，来教你两招，好吗？”“好呀！好呀！”妈妈开心地说。

　　于是，我便学着舞蹈老师的模样，一步一步示范，同时数着：

　　“一、二，一、二、三……”妈妈也一本正经地练着。我针对她那些不规范的动作纠正了一番，然后就拉着妈妈的手，和她面对面地将整个舞完整地跳了起来……

　　在我的`认真教导下，妈妈终于学会了今天的“功课”，他高兴地称赞道：“这个小老师不错！”接着，我这个“教练”又吩咐了：“现在爸爸妈妈一起跳，你们可要认真哦，看谁最棒！”他们无奈只好硬着头皮答应了，便跳起了“恰恰”。我在一旁指导，心理比吃了蜜还甜……

　　妈妈说：“雨寒，以后每次都要认真学，学好了，回来当我们的老师！”我美滋滋地笑了，当“老师”的滋味真好：是啊，无论做什么事，都要认真啊，一份耕耘，一份收获啊！

六年级作文300字 篇6

　　从我刚出生一直到现在，爸爸妈妈是对我无微不至的。现在就让我给你讲一讲我家的故事。

　　挣钱的“头”——爸爸

　　爸爸是家里的顶梁柱，每天早出晚归，常年出差在外，就是为了给家里挣钱。爸爸是公司里的.总经理，管理着公司的大事、小事。就在去年，他被董事长调到了西安工作，我们一个月才能见到一次，有的时候也会两、三个月才能见到。

　　管钱的“头”——妈妈

　　妈妈平时不爱打扮，穿得也不怎么华丽。可是她在我心中依旧很美。妈妈的工作就是照顾我。妈妈每天早晨六点就起床给我做早饭，为的是，让我早晨起来就有热腾腾的饭菜吃。当妈妈做家务时，我想帮帮她，可是她却碰都不让我碰。

　　省钱的“头”——我

　　我是一位省钱的人。平时不怎么乱花钱，就是偶尔买两本书看。

　　自从有了挣钱的爸爸、管钱的妈妈，我就知道了钱的来之不易。这就是我的家庭，我挣钱的爸爸、管钱的妈妈和省钱的我。

六年级作文300字 篇7

　　受人滴水之恩，定当涌泉相报，知道感恩的人，必能受到恩惠。——题记

　　“受人滴水之恩，定当涌泉相报”，这一句话的内涵并不深奥，但它却是从古流传至今的。为什么一句并不深奥的'话，它的时间却如此悠久呢？因为从古至今这句话给人们一个很大的启发——知恩图报。

　　什么是知恩图报呢？顾名思义，知恩图报就是就是得到别人的恩德，要懂得回报。那么，我们应该感恩什么人呢？俗话说：百善孝为先。首先当然应该感恩我们的父母，感谢父母把我们带到这个世界，感谢父母不辞辛苦地把我们养大，无论多艰难也要供我们上学，让我们接受知识的熏陶，做一个有文化的人。

　　其次，我们要感恩我们的老师。感谢老师传授我们知识，感谢老师把我们从一个无知的孩童培养成一名合格的小学生。然后，我们应该感恩在生活中帮助过我们的人，无论它给予我们的帮助是大是小，我们都应该给予回报。

　　“受人滴水之恩，定当涌泉相报”这是我们中华民族的传统美德。同学们，学会感恩吧！这样我们的生活会更加美好！

六年级作文300字 篇8

　　12月31日，我们吴桥实验小学进行了一次有意义的活动——爱心义卖。

　　爱心义卖活动开始了，。同学们像一个个野兽似的冲向自己的“猎物”。我们“吾五同心馆”店前围了许多同学，看来我们的店还是很火的.。一个小男孩问我：“这个小鸟多少钱？”“8元。”我 一脸微笑地说。“太贵了吧！”他皱了皱眉头。“那就5元吧。”我说，“5元已经很便宜了。”“3元。”“不行，3元太便宜了。”我不答应。“就3元！”“不行，要么就4元吧，我们原价8元的东西都 卖4元了，不能再降了！”我无奈的说。“好吧好吧，就4元吧。给你钱。”小男孩摸了摸口袋，掏出了4元钱，把钱交给了我，然后抱着小鸟开开心心的走了。“耶！我终于卖出去了一样物品！可就是卖 的太便宜了。”

　　没出一小时，我们“吾五同心馆”店内的所有东西都卖光了，准备收摊时，我去逛了逛，结果找到了一样我喜爱的玩具——威风凛凛的老虎。当时，老虎的原价是15元，但被我讨价还价到3元，就这样， 我花了很少的钱买了一样自己喜欢的玩具。

　　这次爱心义卖活动，不仅让我们体验到了买和卖的乐趣，还能为贫困地区献一份力量。

六年级作文300字 篇9

　　二十年后，我与我最好的朋友已经是著名的生物识别专家了，我们发明了一种锁， 不知道是否好用，我决定在自己家里试用一下。

　　第二天，我出差了。中午了，我打开我的手表，按下按钮接通了家里安装的监控设备正好看见了儿子的一举一动，我看见他刚拿出钥匙，扬声器传来一阵声音：“请把拇指按在这里。”接着只听嘀的一声，指纹识别仪打开了。“啊？这里是我的家吗？”我听到儿子疑惑的声音。只见他揉了揉眼睛：“这是我的家啊，既然这是我的.家那按就按吧。”他把大拇指按在指纹识别仪。在嘀声过后，门慢慢悠悠的打开了。我看到他呆了一下，小心翼翼的走了进去。我又按了一下手表，我的影像映现在墙上。“儿子，你现在一定很惊讶吧。你按一下锁上的白色开关就知道一切了。”儿子打开了白色开关，我的声音从屋里的电子喇叭传出来。“这次出差我要把新研制的两把指纹锁的一个介绍给别人试用，另一把装在家里试用，以便改进。”

　　同学们，你们有什么好意见吗？