我爱作文500字

时间:2023-05-16 18:11:24 字数作文 我要投稿
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实用的我爱作文500字4篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我爱作文500字4篇,希望对大家有所帮助。

实用的我爱作文500字4篇

我爱作文500字 篇1

  我爱雪,无论是大雪还是小雪我都爱,但大雪跟小雪比,我更爱大雪。

  雪一般在冬天下,尤其是大雪。而且下雪的变化顺序一般是从下小雪开始,从小雪到大雪,从大雪到小雪,从小雪到雪停。我记得有一次,下起了鹅毛大雪;最初还是雪粒,像空中有人抓着大把的砂糖,一把一把地往地上撒,雪粒落在地上,发出沙沙的声音,像千万条春蚕在吃着桑叶。不一会儿,雪粒就变成了大片大片的雪花,先是稀稀疏疏的`,后来便一簇簇的,一团团的了;纷纷扬扬地飘落下来,犹如仙女散花。然后越下越小,最后雪停了,下的是大雪,那地上肯定有很深很深的积雪,那我一定可以溜冰,打雪仗,堆雪人,滚雪球了。所以我爱大雪。

  小雪也一样,一般在冬天下。小雪下的时候,一般掺杂着雨水,所以积不成什么雪。走路不太滑,即使穿的是棉鞋也一样。有一次我们在教室里上着课,突然下起了雨。临下课时,又下起了小雪,由于地面先被雨给弄湿了,再加上下的是小雪,所以一点雪也没积成,只有草坪上,汽车上,花上,树上,房上等地有一些。下课了,同学们出去玩。我站在雪下,任凭着小雪花飘落在我的脸上,凉丝丝的,舒服极了,所以我也爱小雪。

  雪的好处很多很多。大雪可以玩可以观赏;小雪可以享受,也可以观赏;所以我爱雪,每当看到下雪,我心中就涌起一种无名的喜爱和激情。

我爱作文500字 篇2

  早上起来,天灰蒙蒙的,要下雪的样子。上了车,我似乎看见有一片若有若无的雪花飘落到了车窗上,我揉揉眼睛,生怕那是个幻觉,紧接着一片、两片、三片……片片雪花纷纷扬扬地落了来,真的下雪了!

  大片大片洁白的雪花从天上飘落,像无数仙女身着白色的舞裙,在空中翩翩起舞。我伸出手来,一片雪花落在我的手心里,晶莹剔透,随后便溶化成一粒小水滴,凉凉的,感觉真好。不多一会儿,雪下大了,大朵大朵棉花似的白雪落到行人的肩上,头上,落到了车上,落到了树枝上、屋顶上,第一节课后,整个世界便是银装素裹了,我恨不得长出翅膀飞出教室。

  第二节课下课铃声一响,我们像脱缰的野马,冲出教室,扑到雪的`怀抱里打闹,嬉戏。我团了一颗“雪丹”放进嘴里:清香的、大自然的味道。“杜奕兴”听到贾鑫瑞叫我,我回过头去,一颗雪球不偏不倚,结结实实打在我的脸上!“什么招数?”还没等我反应过来,又一颗雪球打住了我。“哇呀呀呀……”,我张牙舞爪的抓起一颗“大雪弹”扔了过去,哈!“雪弹”在半途中爆炸了:“天女散花!”一刹那,时间好像定格,好像真有一位仙女在天上撒雪。那边传来银铃般的笑声,原来是一群女生在操场上堆雪人,她们动作熟练,不一会儿便堆起一个雪娃娃。一阵风吹来,那一粒粒雪尘载着童年的快乐向远方飘去……

  午后,太阳出来了。阳光照在雪地上,映出一道道七彩的光,我和妈妈来到了小公园里,柳树上挂满了“银条”,这就是树挂。松树上结着雪球儿。那琦丽的形状,令人赞叹。我晃动树枝,银条儿和雪球就“簌簌”的落下来。玉屑似的雪末,随风飘散,美不胜收。望着这白皑皑雪的世界,我不禁吟唱道:我爱你,塞北的雪!

我爱作文500字 篇3

  我是一个十几来岁的小女孩,别的大毛病没有,惟独爱臭美。

  每天中午吃饭时,我的“小喇叭“就关不住了,只是一个劲地对家人讲:“今天的作业,我第一个做起,而且全对。““今天老师表扬我了。““我终于把某某和某某的`关系搞好了“等等。诸之此类的话真是数不胜数。要是哪次我测试考好了,或只有我一个人做出了一道难题的话,那就会更不得了了,那副“得意“的样便会从早挂到晚,有时还会美得笑出声来。

  前几周的一次语文测试,我考了99分。中午一放学,便马不停蹄地赶回家,生怕晚了。由于我那掩盖不了的笑容出卖了我,也就不卖关子了。“我语文考了99分!“我喜出望外地对妈妈说。她明白又该发我奖金了。我特别愿意这样“臭美“能够经常光临我,也让爸爸妈妈分享一下我的“臭美“。

  每次有活动的前一天晚上,我总会抱出我那仅有的几件衣服,在床上,映着玻璃窗的反光搭配衣服。看看是否和身,感觉如何,该配什么颜色的衣服,穿什么鞋。有一个星期五,我八点就开始配衣服,这样不满意,那样不喜欢。于是就弄到了11多点。由于时间关系,只能勉强凑合着穿了。临睡前我还有点心不甘情不愿呢!

  每天上学之前,我总会在镜子前呆上10分钟,弄弄头发,整整衣服。这似乎是已经成了我的“家常便饭“了!

  如果家里来了客人,我就会不好意思去照镜子。这可难不倒我,我会利用电视机屏幕或玻璃门的反光照一下。要是被妈妈看到了,她肯定会调侃我:“臭美!“可我觉得“臭美“没什么不好。

  真的,我爱“臭美“!

我爱作文500字 篇4

  我是一个急性子的人,骨子里很“直”。有任何想表达的话都会直接诉说,一时冲动起来有时会不计后果。因此,如果一个人对我的批评、数落或者是埋怨对我来说有不得当的地方,我一般都会进行一两句反驳。

  前几天,我按着母亲前几日定的规则,每星期饭后洗个碗。我将碗洗净后离开厨房,没多久,母亲吼了起来:我把一只她极为喜爱的瓷碗磕了个口。她大怒!而这个碗却不是我故意磕的。我向她道了歉。但她却依然唠叨着我。我烦了,便为自己辩解了几句。她开始转移话题,批评我的辩解,而我又开始了与她的辩论。

  由于这个缺点(我想这应该算个缺点),父母经常会对我严厉的斥责——说的总是“不虚心”、“不谦虚”、“没礼貌”这一类话。我也时常意识到这一点,但往往都是辩解之后才想起父母的.告诫。即使我在辩解之前猛然想起,一时的冲动还是会将这条“警戒线”直接抹杀,取而代之的则又是两三句辩解之词。

  我常常会呆在一个角落静思:我的辩解或多或少会给我带来一些原本不必要的人际麻烦。我努力地克制着自己,尽量少些辩解,但有时我又会认为我的辩解是一种自我保护,只是我不想被冤枉,想澄清自己罢了。

  同班之中几个密友或多或少都有向我提起过这个问题,我也听了,但辩解的欲望却没有消减多少。他们的话或许又是被我当做耳旁风了。但“爱辩解”这一点确实在给我与他人的交往中造成一道小小的沟壑。

  我真的想对同伴、亲人以及老师说一声:“不要怪我爱辩解,好吗?”

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