(精华)我喜欢的字作文3篇
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我喜欢的字作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我喜欢的字作文 篇1
我有一个可爱的布娃娃,她的头发金灿灿的,眼睛又大又圆,嘴巴像樱桃似的,穿着粉红色的连衣裙,白色的袜子,橙色的鞋子,真像一位公主。布娃娃是我的好朋友,每天早上,我起来时,旁边就是我的布娃娃,看见她睡觉的样子,不禁让我哈哈大笑。
有一次,我考试没考好,妈妈骂了我一顿,我伤心极了,睡觉时,我抱着布娃娃,向她诉苦。布娃娃好像在对我说;不要灰心,下次努力就行了。
还有一次,妈妈不在家,屋里只有我。那时我非常寂寞,这时,我看见了在床上的布娃娃,就和她讲起话来,顿时我感觉不寂寞了。
我喜欢我的布娃娃,希望她陪我到永远!
我有一个可爱的布娃娃，圆圆的脸蛋红扑扑的，像红红的'苹果；蓝色的大眼睛一眨一眨的，像会说话一样；一缕一缕金黄色的头发，像瀑布一样披在身后。她穿着紫色的连衣裙，胸前系着粉红色的蝴蝶结，裙子的底边还有一圈花边，真像童话世界中美丽的公主。 布娃娃是我的好朋友，寂寞时有它陪伴，快乐时有它分享，痛苦时也有它分担。记得有一次，爸爸妈妈下班回来得很晚，我把她放在身旁，让它和我一起看书、睡觉，我没有感到寂寞和害怕。
我喜欢的字作文 篇2
在无限的书海中，形形色色的好书叫人爱不释手。像磁铁般深深吸引着我，书上一个个如精灵般跳动的文字，诉说着人间的喜怒哀乐。告诉我们许许多多真谛！而宋老师推荐的《宝葫芦的秘密》更是在书中脱颖而出。
《保葫芦的秘密》这本书很有趣，还让我知道了书中许许多多故事，书中讲了，王葆想有一个宝葫芦，一天夜晚，他的同伴约好叫他去钓鱼，可王葆出门找不到他们，只好自己去了。可他的运气太差了，半天一条鱼也没有钓到。正当王葆垂头丧气的时候，水中一个东西在使劲的拉鱼竿，王葆钓上来一看，原来是一个葫芦。起先这个劲会说话，后来说的越来越清楚，只听“宝葫芦”宝葫芦，王宝目瞪口呆，诧异的望着眼前的宝葫芦，他决心把它带回家，这个神奇的宝葫芦可以变出许许多多的东西。如“糖葫芦”葱油饼、自行车……
后来，有一次考试，宝葫芦竟把别人的卷子偷来，改成王宝的.卷子，后来被全班发现后觉得不可思意。就认为王宝不可能这么快，现在王宝感觉不好意思见到大家了。还有，家里好多贵重的物品都是保护老偷来的，王宝听了宝葫芦的话心里很是气愤。夜里，王葆躺在床上翻来覆去的睡不着觉，他决心把保葫芦重新扔到水里，宝葫芦落入水中不见了，从此，他不需要别人偷来的东西，他想自己脚踏实地的拥有自己的一切。读了这本书，我懂得了许许多多的道理，人们不能以偷为能，要自己做，勿以善小而不为。
读了这本书，我懂得了许许多多的道理，人们不能以偷为能，要自己做，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
我喜欢的字作文 篇3
我喜欢许多课，喜欢奥秘重重的数学课，喜欢引人入胜的语文课，很喜欢欢乐活泼的体育课，但我最喜欢的是那节有趣的堆绣课我喜欢的一节堆绣课。
堆绣课马上要开始了，什么，你说你不知道什么是堆绣？让我来告诉你，这可是我们学校的特色，我们学校的每个走廊里都挂有许多堆绣作品。
堆绣课开始了，我走进了教室，发现桌子上摆放着许多材料和工具：一张A4大小的KT板，一把剪刀，一把锋利的美工刀，还有一盒五颜六色的堆绣专用布。我想：堆绣竟然要如此多的材料，看来这门艺术，难度可真不小！
在老师的指导下，我先将老师发的一张海宝图，用透明胶带黏在kt板上，再用刻刀将纸上的图案划下来。老师让我用刻下了的纸放在布上剪下相应的图形。
在做这一步的时候，许多困难接踵而来——当我在剪布的时候，布总是会像一个顽皮的孩子，在我剪的`时候从我的剪刀中“溜走”了，再试一次，可是它又“逃跑”了，为此我想了个办法：把布往下拉，把这块布固定在刀刃上，这样它就不会再逃跑了。我试了许多次，果然成功了。可解决了这个问题，另一个又来了——因为是要按照纸片来剪，所以如果按刚才那种方法来剪的话，布就会剪歪，那样的话，我现在做的——海宝的手——将会像骨折了一样，我想了又想，怎么就是想不出好的对策，我的眼睛忽然停在了我的笔上，我喜欢的一节堆绣课忽然，我灵光一闪，想出了一个好方法：先用蓝笔将轮廓在布的反面勾出来，那样在剪的时候就不会剪歪了。
我一步步的将我的海宝完成了，可是一看，我那海宝原来炯炯有神的眼睛因为布皱了起来，失去了原有的光彩，在整个作品中显得特别突兀，怎么可以让我的作品因为这么一点小瑕疵而显得不好，我把布往下嵌了嵌，这样，我的海宝就显得完美无缺了。
在这节堆绣课上，我不仅学到了如何做堆绣，还让我体会到遇到困难的时候要积极克服，只有这样，才能成功！我喜欢的一节堆绣课。
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