钢笔字作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的钢笔字作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
钢笔字作文1
今天上午，是一个万里无云的好日子，妈妈去文具店里给我买了一支亮晶晶的钢笔，我爱不释手地看着，急切地想写几个字看看。
我拿起钢笔就写，不一会儿就写完了一张，这时妈妈走过来说：“一定要看准字的结构再写，不要拿起笔就写，要字如其人，才能进步。”我看了看自己写的字，有的像毛毛虫、有的像滑滑梯……又看了看书上的.字，和我的字相差十万八千里。这时妈妈又给我讲了一个小故事：据说有一次，王羲之到一个村子里去。一个老婆婆拎了一篮子六角形的竹扇在集市上叫卖。那种竹扇没有什么装饰，引不起过路人的兴趣，看样子卖不出去，老婆婆十分着急。
王羲之看到这种情形，很同情那位老婆婆，就上前说：“你这竹扇无字，我来给你题上字，怎么样？”老婆婆不认识王羲之，见他这样热心，也就把竹 扇交 给了他。王羲之提起笔来，龙飞凤舞地写了五个字，还给老婆婆。老婆婆不认识字，觉得他写得很潦草，很不高兴。
王羲之安慰她说：“别急，你告诉买扇人，说上面是王右军写的字。”老婆婆就按照王羲之的话做了，集市上的人一看真是王右军的书法，都抢着买，一箩竹扇马上就卖完了。
听了这个故事，我感触很深，一定要好好学钢笔字。
钢笔字作文2
“叮铃铃”，上课了。同学们回到教室里安静地坐好了。
老师走进教室，我们认真得向老师问好，老师也向我们问好。
在课堂上，老师教我们练钢笔字，老师先给我们示范了一遍，她写的字可好看了。写完后，老师强调了写的时候要注意的地方，然后把作业本发了下来，让我们一笔一划地写。
我拿到了本子后马上写了起来，我想这一横这么简单，随随便便就能写得很漂亮，没有想到写了一笔，歪了，可是已经擦不掉了，怎么办呢？我的脑子动了一动，想出了办法。
我在空白的地方又写了一遍，这一次我慢慢的仔细的写，按老师的要求，该轻的地方轻，该重的地方重，该顿回的'地方顿回。没想到真的写漂亮了。我开心得照着样子写了起来。
“叮铃铃”，下课了，我们把完成的作业交到组长那儿。
我终于明白，做事情一定要仔细认真，不能骄傲！
钢笔字作文3
前段时间，我每天练习妈妈给我新买的字帖，但字却有些退步，我发现字帖里有学问。它是两页纸为一组，下面一张纸上印着书法家的好字，上面是一张薄薄的透明白纸，我在上面临摹。每次我练字的时候，无需集中精力，按下面的影子“画”就可以了。所以大脑早开小差了，满脑子想的都是赶快写完去玩儿，完全不会去仔细观察字的`笔画，更不会动脑筋去思考这个字到底要怎么寫才能写好，甚至有些时候写完一篇都不知道写了些什么。由于是临摹字，不仅速度快，效果还不错，妈妈那里很好交差。可没想到久而久之，字越来越差。所以，我觉得在小学生自觉性不强的情况下，这种字帖不适合练字。
我建议大家选用纸稍厚些，印有“田”字格的字帖，那种字贴不光有书法家的好字，下面更多的是空白的格子，没有捷径，无法偷懒。我们必须认真观察字的每一笔，包括怎么落笔，怎么收笔，观察每一个部首的占格……写好后还能和原字进行对比。
钢笔字作文4
俗话说‘万事开头难’。我现在的钢笔字很漂亮，但是提起刚开始练的时候，我就会感到很惭愧。
我上一年级时，作业写得很快，可字体很不美观。为这，老师没少批评我。有一次，我把作业本带回家让妈妈签字，眉毛看到我的作业都是良，就对我说了一番大道理‘字，就好比人的`外衣。’说着，妈妈拿出姐姐以前写的字跟我示范，我很不服气，就下决心要练字。
第二天，我央企妈妈到书店买回了一本字帖，我拿起钢笔，认真地描起来，坚持每个字做到横平竖直。没想到，才描了几个字，手腕就酸痛酸痛的，不想再练了。可是又转念一想，我的字太难看了，再不抓紧时间练，成吗，想到这里，我又拿起笔，描了起来。尽管手很疼，身子也直不起来了，但我一直在给自己加油‘周梦珂，你是一个有志气的认，不能遇到这一点挫折就放弃。’一个星期过去了，两个星期过去了。看着我的字
一天比一天好，我的心里美滋滋的。
过了很长一段时间，姐姐回家了，我跟她比赛，居然得了第一名。
通过这次学习写作，我感受到了写作也是一门技术，只要不怕吃苦，付出劳动，就一定能成功。
钢笔字作文5
有一天妈妈告诉我，下班后要带我去买钢笔，妈妈说老师要求一类字听写要用钢笔，因为开学我们就要接触钢笔，先叫我们适应一下。
我和妈妈到了文具用品店，那里有五花八门钢笔，妈妈问服务员阿姨有没有简单的，没有图案的`，我知道妈妈的用意，怕我上课分心，最后我买了一只暗红色的钢笔和一瓶纯蓝墨水。回到家我迫不及待的打开钢笔，妈妈说灌水就跟针管样一抽就好了，果然是这样。
我开始写生子了，钢笔刚放到本子上，本子上立刻出现了一个圆点，妈妈说不写字时钢笔不能停留在本子上，要把笔抬起来。妈妈接着听写，哎呀写错了，我就把字花掉从新写，听写完之后，妈妈说你看全是一道一道的，显得作业多乱呀，用钢笔写字要想好了再写，不要盲目的去写。我自己看了看确实很乱，用钢笔写字不是一件容易的事。
钢笔字作文6
上三年级，要学写钢笔字。本来以为会像写铅笔字那样简单，可是一拿起钢笔，很多麻烦就扑面过来。
钢笔当然要吸墨水了，可真是麻烦！我得先把它的“外衣”拧开，然后把它的“脑袋”放入墨水里，接着不停的.挤压它的“肚皮”，它就高兴地喝起来，最后，用纸巾把它的“嘴巴”擦干净。如果一不小心，就会搞得满手指的墨水。
一天早上，我正在练钢笔字，妈妈叫我去拿拖把。我一时大意，忘记套笔帽了。等我来到阳台，我忽然听到“啪嗒”一声，从我房间传出来的。我拔腿就往房间跑，钢笔直挺挺的躺在地板上，笔尖已经成“兔唇”。这是我坏掉的第三支钢笔了，钢笔啊，你也太娇气了吧！
钢笔有时很难控制。又一次，可能是盖帽盖得太紧，一拔笔帽，“哎呀”蓝色墨水溅了我一身，你说倒霉不倒霉啊！不过，我渐渐
这下，你知道写钢笔字有多麻烦了？不过，我现在渐渐喜欢这样的“麻烦”了，因为我发现我可以处理这些小“麻烦”，而且每次拿起钢笔，我就知道长大了。
钢笔字作文7
一年级放暑假时，我开始学写钢笔字。以后，我至少每个星期得去练习钢笔字。当时，我还是个才会写字的小孩，我能写好字都是不可能的事。但是，到了那里学练字以后，我写的字的模样却完全变了样。
当时，教练习钢笔字的老师是给我们每人一张写字纸，上面有已经打好的米字格，米字格上面还有老师写的字，我认为那是世界上最美的字。
当我准备写的时候，老师在黑板上写出了老师给的'纸上面的字，还告诉我们要注意哪个笔画要轻，哪个笔画要写重。我的兴趣被激发了出来，不一会儿就写好了字，而且和老师写的很相似。
后来，要写的字越来越难了，老师还让我写了一些诗句。我写出来的字也有许多的问题了。但大多数问题我都及时改了过来。
现在，我写字达到了五级，但是难免还会有小毛病。但我有信心把字写好，所以我相信：我总有一天会写好字的。
钢笔字作文8
前天，妈妈叫我写钢笔字。她找来了三年级的语文书和写字本，还找来了一支钢笔，帮我打上了钢笔水。
我第一次拿起钢笔写字，特别兴奋。心里想，我能不能写好呢？我拿着笔就写，可是写不出水来，妈妈说拿笔的姿势要正确，否则的话就写不出字来，钢笔也会弄坏。我想，用钢笔怎么这么麻烦呀，我的铅笔字比钢笔字要好100倍。妈妈鼓励我，让我再写下去。我写了整整一页，妈妈夸我字写得很有进步，我很高兴。
今天下午我在姥姥家，又开始写第二篇钢笔字。我想这次写的一定要比上一次好。我认真地写，写完之后姥姥说我的本子弄得太脏了，要撕掉。我一听就大哭了起来。我想：为什么妈妈夸我而姥姥却贬我呢？
我给妈妈打个电话，妈妈说我写的`挺好的，这话让我心里舒服了很多。后来姥姥也给我讲了道理，她说：“不能见到困难就退缩。”听了姥姥的话，我想：下回我还要写得更好。
钢笔字作文9
教室里，同学们正在专心听课，忽然一声闷响……
我的钢笔和铅笔盒一起掉在了地上，全班同学的眼睛都一起齐刷刷地听着我。我心想：看什么看，有什么好看的，不就是我的铅笔盒掉地上了吗，真讨厌。于是，我捡起了铅笔盒，哎，我的钢笔被摔开花了，真是的，下节课还要考试呢，怎么办，怎么办呀！我看了看坐在我旁边的好朋友，她一直在看着我，可是还是一动不动地坐着，好像什么事也没有。我小声嘀咕着：“别看啦，再看，你借我钢笔呀，真是的，你这样子还算是什么好朋友呀，我以后再也不和你好了，哼！”
终于挨到了下课，我赶紧去借钢笔，可是我借来借去，就是没借到，别的同学都只带了一支钢笔……
可是就在这时，我的好朋友递给我了一支钢笔，我的`眼眶马上湿润了。于是，我支支吾吾地说：“你……你借给我了钢笔，你考试怎么考呀！”于是她便说：“没事的，我有两支钢笔！”“谢谢！”我非常感激地说。
于是，我便考试去了……后来考试卷发下来，我考到了一百分，多亏了我的好朋友给我的钢笔。她递给我的钢笔不只是一支钢笔，她还递给我了一份温暖，我真感激她。
钢笔字作文10
每当我看到残疾人时，我都想把他们变成健全完整的人。
我出去玩。忽然我听到了一阵细微的喊声：“救命呀！救命呀！”我跑过一看，原来一只小猫被捕兽夹夹住了腿，我将小兔放了出来。小兔子拿出一支钢笔，感激地说：“你别看这支钢笔很普通，其实它是一支魔法钢笔。”说完，就蹦走了。
我心想：我家正好没钢笔了，这支正好可以用。
我回家了，我用这支钢笔写了一个字，可是，意想不到的是我写的那个字居然出现在我眼前。我顿时惊呆了，赶紧往妈妈那里跑去。我把事情的'来龙去脉告诉了妈妈，妈妈听后，说：“看来这支笔画出什么，什么就会变出来。”我听后非常高兴。
有一天，我在电视上看到一些儿童连饭都吃饱。我看后非常伤心。我捐给他们一点东西，可是捐什么呢，正当我焦急万分的时候，突然想起了神笔，我拿出神笔，画出了许多巧克力和书本。这时这些东西都出现在我眼前，我立刻把这些东西放到盒子里，寄了出去。一个月后，我收到了他们的回信：“谢谢你！”
我一直帮助着别人，别人更敬重我了。我十分快乐！
钢笔字作文11
今天是我第一次写钢笔字，感到又紧张又兴奋。紧张是因为万事开头难，我怕写不好；兴奋是因为我很好奇写出来的字长什么样。
新的钢笔是写不出字的，因为它空着肚子饥肠辘辘。所以，我先要小心翼翼地给它喂食。我把它的外衣解开，让它的嘴巴垂直伸进墨水里，再旋转它的胃部，只见它大口大口地吃了起来，不一会儿胃就胀了开来，好像一副心满意足的样子。然后，我再帮它穿好外衣，擦擦嘴巴。这下该轮到它乖乖地为我工作了！
写钢笔字有三个特点。首先，写字的.时候笔尖要一直朝向前方，这样出水才顺畅；其次，写字用力不能太猛，否则出水太多，容易变成一团糟；然后，钢笔的笔尖是有弹性的，所以写出来的字会粗细不一。若掌控得当，就能成为真正的书法；若写得不好，就会像横爬的螃蟹。
今天是我第一次写钢笔字，总算在老师的帮助下写得还不错。我会再接再厉的，争取写出一手漂亮的钢笔字！原来小事物也有大学问！
钢笔字作文12
今天晚上，我与妈妈买了蟋蟀之后，我又与妈妈去附近的书店买了几本暑假作业。在回家之后，妈妈说：“来，我教你钢笔字吧！”我听了之后，十分高兴。于是，妈妈开始教我钢笔字。像我这几篇作文，也全是纯蓝墨水钢笔字！
我一拿到钢笔后，就很想赶快学会钢笔字、吸墨水，好像英国皇家写信时的.样子。只见妈妈先把钢笔里的一个“小肠子”指给我看。然后，妈妈把一瓶墨水拿出来，说：“来，你试试吧。你得先把这个‘小肠子’下面的按钮扳下来，‘小肠子’自然也就下来了。”我一试，果然如此。接着，我又听妈妈说，要把钢笔头轻轻地放在墨水里。我又学了洗钢笔。渐渐地，我就开始写钢笔字了。
学写钢笔字，虽然这只是个小小的动作，可我却觉得这是我人生中的一大纪念。因为，这意味着我将跨入三年级的台阶！
钢笔字作文13
昨天放学回家，爸爸给了我一个长方形的透明盒子，我捧着那个精准的小盒子，虽然是透明的.，可我还是看到了一片绿色。“里面会是什么呢？我想着好奇地打开了盒子，绿色钢笔耶！”我兴奋地大叫。
这只钢笔从头到脚全绿色，连笔盖也是披着绿装。这不是我最喜欢的颜色吗。慢慢转动笔杆三个金色小字映入我的眼帘，“我的名字是怎么刻上去的？”此时，老爸在一旁笑着对我说：“这支笔是给你定制的。”“我不是已经有一支钢笔了嘛！”我有点激动的回答着，便从铅笔盒里拿出了那支钢笔。“那支钢笔不是已经坏掉了吗？”经老爸这么一提醒，我才恍然大悟，一拍大腿大叫道“对呀！我怎么给忘了呢？”我把坏了的钢笔往旁一推，拿起那支崭新的钢笔，写了几个字后“正合我意，真是一只好笔！”我连连赞叹，就开始写起了作业。边写边想：“老爸是个通情达理的好家长，连我要买新钢笔这么个秘密他也知道，这支新钢笔真是得心应手啊！”
今天我就用这支新钢笔书写着自己的心情，这便算是一种对事物喜爱的证明吧！
钢笔字作文14
一天上午， 我去买钢笔，却发生了一次争吵。
我走到一个店里，我马上看到了一支我喜欢的钢笔，我上前问：“这支钢笔多少元一支？”他给我出了一个天大的价钱。“天啊!17元.”我惊讶地叫到，老板一言不发，我生气地吼叫：“别以为我不会识货，我的同学在别处买，才5块，你敲我呀！”店主生气地喊道：“15元，最低价。”我却反说道：“你做不做生意呀，5元，不卖拉倒！”店主人毫不退让地叫道：“你走呀！”我马上离开了店，只见刚才和我讨价还价的人变了一个脸，让我回去：“小朋友，回来讲，5元卖给你。”我却理也不理他，直接到了另一个店，用5元买下了同样的钢笔。到了下午，我打开笔盖，天呀!是空壳，我尽可能向要好的同学借笔，终于瞒过了老师，放学了，我和向那个店要笔芯，可他死也不认是他卖的，把我快气死了，我长长地叹了一口气，向他们要笔，老板开口大骂：“如果是我卖的.，我天打雷霹，如果你说谎，要打入万劫不复之地，永不超生。”最后，我说：“难道你不觉得说这话害羞吗？”朋友我们：“请我们原谅对方吧！”
最后，我得到了笔芯，可是假的。我也采用了万全之计，我摔坏了他的7支钢笔，扬长而去。
钢笔字作文15
大家好！我是字帖公主，今天我要告诉大家一个坏消息。我呢，今天很倒霉很倒霉，因为有一个人她在我的身上写字，写的是神经病。你说她写就写了吧，她还画在我的裙子上，还不擦下来。
“哼，讨厌。”人们说。我们字帖的群中，就我最难看。今天，我和我的姐妹们想出去逛商场，可是姐妹们总是远离我。我对姐妹说：“你们为什么要远离我呀，我可是公主。”姐妹们说：“公主，您的后面写的是什么呀，神经病。哈哈哈哈……”我照镜子看了看原来是神经病，心想：可恶的'人类你们把我惹急了，我跟你们没完。说完我就去换衣服，我没有衣服了，我就想借姐妹们的衣服，可是我一出去看，就看见姐妹们都被定住了，就我们没有，而且，姐妹们身上还写着神经病、病精神。我哈哈大笑。就在我笑的时候，我突然被钉住了，我说：“谁呀，把我给定住了。”
这就是我——字贴公主，如果谁想当我的好朋友，就先把我裙子上的神经病给擦了把。
钢笔字作文16
我上三年级了，我的文具盒里又多了一个新成员——钢笔。它银色的笔帽、绿色的.笔身，腰间还缠着一根银色的腰带，像是一位英俊潇洒的绅士。
上语文课了，我们要写钢笔字了，我既激动又紧张。我拿起钢笔，手微微颤抖，老师看见了，对我说：“别紧张，慢慢来，你一定能写好的！”我深吸一口气，慢慢平静下来，飞快地写下一个“桨”字。我定睛一瞧，这是什么字啊？简直就像几条蚯蚓在本子上爬。这时，我想起老师说的话，要观察字的结构，看清笔画的长短，要做到心到、眼到。我又写了几个，果然好多了。就在我沾沾自喜的时候，一个字写错了。我拿起橡皮擦狠狠地擦了几下，本子上开了一个天窗，就像是美丽的脸上多了一道疤痕。
我再也不敢有一丝马虎了，细心地练写起来。
钢笔字作文17
今天，妈妈买回一支钢笔和一瓶墨水，让我练钢笔字。可我从来没用过钢笔，连吸墨水都不会，怎么写呢/？妈妈就示范了一遍给我看。先把钢笔的外壳转下来，拿着笔，用笔尖对着墨水捏了几下，墨水就吸进去了。妈妈让我自己做一次。我先把壳转下来，对着墨水，就连捏了好多下，直到妈妈说：“够了”我才停下来。之后，我把壳壳装回去，可是，我的手上也沾满了墨水。妈妈用纸抹了下笔头，确定没墨水溢出来了。
终于到了写字的.时候了。我拿起笔就写，可是写不出来。我很奇怪，难道墨水没灌进去？妈妈说我笔拿错了，所以写不出来。原来钢笔有方向的，拿不正确就写不出来。它不像铅笔随手一拿都可以写出字。我小心翼翼一笔一笔的写着，还是有几个字写砸了。写钢笔字真难，写错了又不能像铅笔字一样可以擦了重写。要是能做到落笔不悔就好了。
第一_笔字总算完成了，但是字写得弯弯斜斜，还有错字。用钢笔写字不是件容易的事，我要好好练习。
钢笔字作文18
在一个安静的教室里，桌子上的一支铅笔和一支钢笔正在那里交谈。看着他们，好像他们在吵架。
铅笔说，“主人一定喜欢我。”钢笔骄傲地说:“主人一定喜欢我。”“你有证据证明主人喜欢你吗？每当主人想用我的时候，他会先清洁我的头，并在每次写作时小心使用它。当他跑出去的`时候，他会把我放在一个好地方。”钢笔傲慢地说，“你错了。我想这些都是你编的。主人用了我比你更长的时间，而且在我写的时候写得又快又整齐。因此，老师总是表扬老师。因此，主人喜欢我。”这一次，铅笔大发雷霆。“谁说的，也许明天我们就能知道主持人是更喜欢我还是更喜欢你。”比较好，谁怕谁。哼！_
第二天早上，店主拿出那支写得又快又工整的钢笔。留在下面的铅笔非常不高兴。下午，主持人拿出干净的铅笔再次使用。这支钢笔底部有气。晚上，两支钢笔又在桌子底下吵架了。
不久之后，主人停止使用这两支钢笔。钢笔被主人扔掉是因为没有水，铅笔被主人扔进垃圾桶是因为笔芯用完了。店主又买了两支钢笔来替换它们。现在他们已经在文具厂被改装了。
钢笔字作文19
三十年后，我已经是全球最著名的发明家—闫博士。我正在发明一种全球通用的万能钢笔。
你买了这种钢笔，就不用买其它的学习用具了。因为上美术课时，它就会变成水彩笔来供你画漂亮的画；上语文课时它就会变成铅笔来供你标出优美的句子；上数学课时它就会变成尺子来供你画图型；上音乐课时它又会变成MP6来供你听动人的音乐……在它的笔盖上还装有一台微型电脑，如果要查找各种资料的话，微型电脑就会打开自己的小窗口和你对话，就像好朋友聊天一样方便、快捷。
你会想，如果没电了会怎么办，请你不要担心，这点我早就想到了，它在快没电的时候，就会自动吸收太阳光线，在五秒钟内迅速把光能转化为电能，而且这些电能能用一个月呢！朋友，现在你还用得着担心没电这个问题吗？
也许你会想：这么好的钢笔万一掉到地上摔坏了怎么办呢？请你放心吧，我在钢笔的'外表设置了一层白色能亮圈点，虽说只是一些小点，但是能产生巨大的浮力。当钢笔快掉到地上的时候，白色能亮圈点开始启动，产生的巨大浮力将钢笔安全的送到主人手中。
钢笔字作文20
在我的成长中有着许许多多的'第一次，最让我牢记最深的还是我第一次写钢笔字。
前几天，爸爸从金声书屋买了一本崭新的《写字课》，我欢天喜地地接过书，来到书桌前，翻开封面，一看，原来是教我们怎样拿钢笔，我一边看着手势，一边拿出钢笔。我也按着书上的动作拿了起来，不一会儿我就学会了。
接着，我轻轻地翻到第一页，拿起钢笔，摆好姿势，便一笔一划，非常认真地写了起来，把所有的事都抛到了脑后。这时我一排字写好，我举起它看了看，会心地笑了。就又认真地写了起来，突然我一不留神把一个字写错了，我急得像热锅上的蚂蚁，直敲桌。这时，我看见橡皮便灵机一动，有了好主意。我先用橡皮小心翼翼地在错别字上轻轻地反复擦，没一会儿，字就被擦掉了许多，我又重新写了一遍。
过了一会儿，我把第一课的生字写好了，我拿了起来，端详了一遍，满意地笑了。
虽然我用钢笔写字不是很漂亮，但我尽了自己的全力，努力把它写好，我相信字一定不会差的！
钢笔字作文21
我的姐姐特别爱连钢笔字，不管是么时候，不管是夏天烈日当头，还是冬天白雪皑皑，她都要练。她这种坚持不懈的精神值得我学习。
记得那是一个夏天的夜晚，我无趣的数着天上的星星，而姐姐正在练钢笔字，我便想看一看姐姐已经练了多少了，我小心翼翼的推开了姐姐的屋门，令我大吃一惊的.是姐姐已经用了二十六张纸和一瓶墨水。而且二十六张纸写的满满的。
我对姐姐说：“姐姐咱们一起看电视吧！”姐姐不搭理我，我又把刚才说的话重复了一遍，姐姐终于开口说话了：“今天晚上我就不看了，练钢笔字心要静，所以请你出去！”我听后不免有些失望，低着头走了出去。
我一边走一边想：“钢笔字有什么好练得，不就跟写字一样吗？”当众敲响十一下时，我从门缝里看到姐姐完成最后一张时脸上露出了欣慰的笑容。
我就暗下决心等上六年级的时候也要像姐姐一样不管做什么事都要有坚持不懈的精神。
钢笔字作文22
未来世界无奇不有，要是我有一支未来钢笔该多好呀！
未来的钢笔样子真新奇，笔绽放着耀眼的光芒。仿佛在说：“我在这儿，主人！”笔尖是用特别柔滑的物质做成的，写上去不会弄破纸张。这支笔的优点真是数不堪数呀！好比这支笔无需加墨也能写出一手好字，因为它是用空气写的，这支笔为什么能够用空气写字呢？那是因为空气中的氮气能转换成差别的色彩。好比不小心笔尖划到手也不用担心，因为这支钢笔如果检查是手的话不会出墨的，也不会弄伤手指。
未来笔的结构与我们现在使用的钢笔截然差别，它可是全自动的，只要你心里想什么，钢笔会立刻察觉到。笔尖变得更下面了，出墨口更让人摸不到。笔后面有一种叫动力推拿装置的东西，它可以让你写字没那么累，在你写字时，你用多久，它就会不知不觉推拿多久，让你觉得写字是件十分惬意的事，而且它能自动美化自己的文字。内部可很神秘的，有专门的运输装置来运输空气。
未来钢笔的用途非常广泛。既可以给全世界的'人共享，也可以用于画画等等你能想到的所有与画、写这一方面的，还可以变形成各种奇奇怪怪的物品。
我真想有一支神通广大的钢笔呀！
钢笔字作文23
在笔的庞大家族里，有一种笔叫做钢笔，是硬笔中的一类。使用时需要吸墨，非常麻烦，所以我想发明一种新型钢笔。
这种钢笔是用铝合金做的，上面雕刻着许多精美的图案，有美丽的小花儿，有翩翩起舞的蝴蝶，还有可爱的小兔子呢！它的笔帽上有橙、蓝、粉三种颜色的按钮。别看它们小，可是作用却很大呢！假设你有一个字不会写，而正为此烦恼时，你就可以按下粉色的.按钮。这时，笔帽上的一个窗口里就会显现出这个字以及它的拼音、部首和结构。假设你把钢笔放在桌子上，自己和小伙伴们出去玩儿，回来的时候发现钢笔不见了，非常着急！但如果你在出去之前按下了橙色按钮，那你就不用担忧了！因为只要按下了橙色按钮，偷笔的人无论怎样千方百计地打开笔帽都是不可能的！原来这支笔拥有指纹防盗设施，只要按下橙色按钮，指纹防盗设施就会开启。就算笔帽被打开，即使里面有墨水也不会给偷笔的人提供半滴！假设你正在写作文，把“驷马难追”的“驷”写成了“四”，而你又觉得这字半对半错，你就可以按下蓝色的按钮，这时，如果这个字你写错了，就会有一束红光照在字体上面；反之则没有光。怎么样，神奇吧！
这就是我想发明的钢笔，你呢？把你想发明的东西也和我说一说吧！
钢笔字作文24
我的文具盒里躺着许多文具，有铅笔、橡皮、尺子……可我最喜欢的是那支蓝白相间的钢笔。
这支钢笔瘦瘦的，头上戴着一顶圆圆的`蓝色笔帽，笔帽旁边还有一个笔钩，可以直接挂在口袋上，也可以夹在书上。它穿着一件白色的外套，看起来干净利落。打开笔帽，就露出银色的笔尖，细细的笔尖中间还有一条几乎看不见的细缝，墨水就可以从笔尖流出来。旋开下半部笔身，就可以看见塑料管做的墨囊。当我要写作业时，钢笔就会毫不犹豫的来到我手中，默默无闻地工作着，帮助我写出整洁的文字。
有时它陪伴我学习的太久了，因为肚子空了，也会罢工，这时它好像会对我说：“小主人，我实在太饿了，没办法工作了，你给我补充点能量吧。”我便立刻给它换上新的墨囊，它又会活力满满地进入工作状态。因此，我也会十分珍惜它，每次用完，我就会给它带上笔帽，把它放进文具盒里。
虽然有时候换墨囊有点麻烦，但是我并不会因此不喜欢它。我希望在今后的学习中，它能够一直陪伴着我。
钢笔字作文25
盼望已久的星期六终于来到了。晚上，妈妈和爸爸送我到拍拍手少年培训中心去练钢笔字。
到了那里，离上课时间还有五分钟，我们在走廊的左右两边欣赏着他们写的钢笔字。其中我最敬佩的人是丁甲，她写的字如行云流水般，妈妈看了称赞不已，如果是我写的，相信妈妈的下巴都要掉下来了。上课时间快到了，我连忙跑到教室里，找了个座位坐了下来。上课的人有七个，旁边的阿姨问道：“上次只有四个，现在怎么就多了三个？”讲课的王老师回答道：“后来又来了三个，就有现在的七人了！”上课时间到了，王老师拿起粉笔，说：“今天我们要写的字是“女”字……”王老师滔滔不绝地说着这“女”字怎么写，我专心致志地写着，拿起王老师发的.笔，认真地写着。王老师走了过来，说：“你的字不够好，先练练笔画吧！每一个字的是由一个笔画组成的，只有把笔画写好，才能学好字！”王老师说完，拿出一张练习纸，让我先练笔画，我写着，王老师耐心地辅导着……
不知不觉地过去了，当我再走过走廊，心想：总有一天，我的字也能贴在上面。
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