写毛笔字的作文

时间:2024-08-12 08:23:23 字数作文 我要投稿

写毛笔字的作文15篇【精品】

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的写毛笔字的作文,希望对大家有所帮助。

写毛笔字的作文15篇【精品】

写毛笔字的作文1

  去年暑假妈让我学毛笔字,我十分不情愿,因为我非常爱看电视。不过不情愿也不行,还是得照命令执行。

  来到学书法的地方,妈妈先和老师说几句话,就让我把东西拿出来摆好。上课了,老师在黑板上写了两个基本笔画,讲了讲技巧,说完就叫我们先试着写一写。我拿起准备好的毛笔,沾了一点墨汁,(才刚练,不敢沾太多)就写开了,第一个笔画是“一”。我本以为很简单,可事实可不一样。我拿起毛笔在纸上顿了一下,然后颤颤的拉出了一横,最后收了一下锋。我端详着这一横,觉得中间的一段写得太像波浪线了。这时老师下来巡视了,我怕老师骂我,便把那一横遮住了。可是不巧老师还是看见了,老师好像看出了我的害怕,温柔地说:“没关系!慢慢来,不要急。”我又写了一横给老师看,这一次好多了,手也不那么颤了。老师也夸我进步很快。我听了,心里喜滋滋的。

  第二个笔画是“竖”,写得好多了,老师把我写的展示给全班同学看,同学们都羡慕的.看着我,我心里乐开了花。

  我渐渐的从不喜欢书法,变得越来越喜欢书法了,现在我常练习书法,老师也经常表扬我,我心里像吃了蜜一样甜。

写毛笔字的作文2

  我是一个爱好广泛的人,比如音乐,绘画书法,写文章等,都挺喜欢。

  书法,是我最喜好的课余爱好,也是平时必不可少在练习的。之前,我都是学硬笔书法,没怎么学过毛笔。我是在爷爷的影响下,渐渐喜欢练习写毛笔字。起初,听他说,书法特别难学,特别是写毛笔字。我听了之后,心里不禁打起了鼓。但是既然立了志要学,就不能退缩了。于是,我拿起了毛笔。

  第一次,拿起毛笔在手,我竟然不敢像往常那样随意乱写字,总觉得手中的这支毛笔有一种神圣不可侵犯的威严。而且毛笔用起来很别扭,像一个调皮的娃娃,想往东它却拼命地往西,怎么都不听话。我就只好照着爷爷的方法,开始一笔横、一划竖的练习。后来,熟练掌握了练笔姿势后就可以练习偏旁部首和字体结构了。

  第二次拿起毛笔,当笔尖触碰到纸张时,我手中的'毛笔竟然运转自如。和上次的那种不熟练完全是两个感觉。不仅如此,毛笔不仅用起来顺手,写出来的字也很顺眼。看着毛笔在纸上留下的一道道清丽而潇洒的笔画,我心花怒放,爷爷也满意地点了点头。

  到了后来,我的书法水平不断提高,能写的作品也越来越多。有一次,我甚至将王羲之的《兰亭集序》完整无缺地写了下来。每次看到我新完成一幅书法作品,我就高兴得没法形容。

  以前听别人说,毛笔书法特别难学。其实,世界上没有做不成的事,只有做不成事的人。

写毛笔字的作文3

  妈妈说:“字如其人,一手漂亮的字能提高一个人的品味,但是,要想写得一手好字可不容易,需要长期不懈地坚持,而且学习过程可能枯燥、单调。”在妈妈的鼓励下,我下定决心跟爷爷学写毛笔字。

  星期一上午,妈妈陪着我去超市买了有关毛笔字的工具,有毛笔、墨盒、宣纸、墨汁等。下午我就来到爷爷家开始学写毛笔字。爷爷先给我讲了写毛笔字的注意事项:

  1、笔顺正确;

  2、正确执笔;

  3、行笔要慢;

  4、笔法要正确;

  5、按发帖临摹柳体;

  6、多练。

  然后爷爷开始给我讲握笔的正确姿势:毛笔字是竖着写,握笔方式是大拇指与无名指、食指与中指各靠在一起,放在大拇指与无名指的对面。写字的时候要放轻松,不要紧张。接着,爷爷就写“一”这种简单的字,他是这样写的.:先落笔,然后停了一下,再横过去,最后还要停一下呢!整个过程笔都是顺着写的。

  在爷爷的教导下,我学的很认真。我先学着爷爷的样子练习写一,结果写出来的字总是疙疙瘩瘩,总感觉像在画画,总想去补一下。一路上修修改改,预想很简单,其实非常难。经过近一个半小时的反复练习,感觉比一开始写的顺利了。

  通过学书法,我认识到古人说得好,“见者易,学者难。莫将容易得,便作等闲看。”意思是:看着容易,学起来就很难了。我相信,我一定会练好毛笔字的!

写毛笔字的作文4

  妈妈帮我报了一个写字班,让我学写毛笔字。

  开始练字时,我拿毛笔的右手抖得厉害,一点儿也不听使唤,像害了病一样;写出来的笔画一点儿也不规范:有的粗粗的,像老树干;有的细细的`,像一根根火柴棒;有的歪七扭八的,像一条条蚯蚓……这些字,比起我写的铅笔字来,不知要难看多少倍呢!偶尔,我还写点错字呢,不是多了一笔,就是少了一画!

  但是,我不泄气,练得很努力。练了几天之后,我感觉熟练多了,毛笔在我的手中也变得听话多了。最近几天,我的字越练越工整,越练越秀气了。老师见了,连连点头,还一个劲儿地夸我的进步神速呢!

  我觉得学写毛笔字很辛苦,但是,我的心里很快乐,真是苦中有乐呀!

写毛笔字的作文5

  书法能陶冶人们的情操,妈妈认准了这一点,我刚五岁,她就牵着我的小手走进了江东 “有趣轩”书法培训班.

  走进大厅,只见一长溜的桌子旁,站着很多的大哥哥和大姐姐,他们正低着头聚精会神地在练毛笔字.我好奇地在他们中间转来转去。这时,一个高挑个儿的老师来到我面前,微笑着说:“小朋友,想不想学写毛笔字?”“ 想。”我不由自主地回答。跟在身旁的妈妈连忙问:“老师,你看我这孩子行吗?”老师打量了我一下说:“这孩子有一股灵气,能行。”就这样,我与书法结下了不解之缘。

  接着,妈妈立即为我准备好了文房四宝。在启蒙老师的指导下,我手握毛笔,双腿叉开,开始在纸上练习书法的基本功:点,横,撇,捺。初次练,手中的笔老是不听使唤,它一忽儿东,一忽儿西。“点横撇捺”也在我的笔下翩翩起舞,“点”成了一个大大的圆饼,横也变成了一条蠕动着的`蚯蚓,更可笑的是“撇捺”成了守门的大将军,老师过来一看可乐了,还连夸我下笔有力。我听了面红耳赤,刚抬起头看看老师时,他竟然哈哈大笑起来,因为此时的我也成了“黑脸包公”,双手也变成了“五爪金龙”了。

  在笑声中,老师问我还练不练,我毫不犹豫又拿起笔在纸上“涂鸦”起来。练着,练着,我听到老师对旁边的一个孩子说:“我的‘牙’(爸爸)呀!你是怎么写字的?”天真的我赶忙抬起头问:“老师,你的爸爸怎么这么小呀!”话音刚落,大家立即哄堂大笑起来。我也笑了。这时,老师看了看我,又看了看大家,和颜悦色地说道:“不要紧,这是我的口头禅,请大家不要见笑,我以后会慢慢改掉的。”当时,我尽管没弄懂老师说话的含义,但我看到老师对我的呵护和关爱,由此,我对老师产生了一种由衷的爱戴和敬佩。以后的几年中,我都坚持不懈地去他那儿学书法。

  第一次学书法的情景历历在目。有了第一次,我才有了后来成功的喜悦。书法是中华民族的传统文化,我有信心担负起将其传承的重要使命。

写毛笔字的作文6

  看到邻居家的姐姐写的毛笔字,正楷端庄秀丽,草书龙飞凤舞,真是羡慕,就缠着妈妈给我报名,妈妈欣然同意。

  去学毛笔字的第一天,起了个早,挽着蒯欣悦姐姐的手兴高采烈地来到文化馆。我在心里暗暗下定决心,一定向姐姐学习把毛笔字学好。铺纸、研墨、泡笔、舔笔,一切都是那么新鲜。

  横、竖、撇、捺,三天过去了,依然还是横、竖、撇、捺!什么兴趣都没有了!真烦,一坐就是半天,而且总写不好,看着老师写的字强劲有力,而我的字歪歪扭扭,横像喝醉酒,竖像被风刮弯了,撇没有尖,捺没有脚,真是又气馁、又难过。妈妈看出了我的心思,语重心长地对我说:“既然你选择了,就应该坚持下去,学什么都有枯燥、乏味的时候,如果都像你这样,就不会有怀素、王羲之等大书法家了!”我静下心来,想到对面的姐姐每天都在坚持练习,想到每个成功的书法家勤奋刻苦练字的故事,明白任何成功都是用辛勤的`汗水换来的!于是振作精神练起字来。

  不久,我又忍不住开始“歇脚”,在家练字还和妈妈讨价还价练多少,字写得越来越难看,因为不用心读帖,字都往右下沉。妈妈生气地批评我,毛笔字学糟蹋了,不用心学,什么都学不好。这句话听得我耳朵都起老茧了,可我还是无动于衷,写字水平原地踏步走。练到难写的字就想放弃。那次写“涛”字,因为是繁体字,要么是“三点水”摆布不美,要么“寿”部写不好,被妈妈训得眼泪鼻涕一大把,估计能装一箩筐了。幸亏爸爸回来帮我收了摊,最后妈妈一锤定音:每天四行,一个不能少,一个不能马虎!

  经过教训,我再也不敢掉以轻心,改邪归正,认真练习,争取把每个字写美。功夫不负有心人,一年下来,我的字越来越美,老师也经常夸赞我。当我把佳作带回家,妈妈看了啧啧称赞,我感到无比自豪。渐渐得,我感到练毛笔字是快乐的!老师还带领我们参观书法作品展,让我们感受书法艺术的魅力,真是一种美的享受!

  妈妈还告诉我,软笔书法是我国文化艺术的瑰宝,很多国家掀起学习中国汉字的热潮,书法作品成为中外文化交流的使者。

  今年“六一”儿童节,老师选拔我参加盐城广场现场软笔书法比赛呢!现在我要更加发奋练习了,因为当书法家的梦想已在我的心中萌芽,在追逐梦想的路上,为弘扬祖国的文化尽自己的一份力将是我不懈的动力!

写毛笔字的作文7

  一天,我正要出去玩,哥哥叫住了我,要我学写毛笔字。我便坐在桌子旁,拿出笔墨纸砚,等着哥哥来教。

  正巧,哥哥被妈妈叫去买水果了,我趁他不在,打开毛笔的帽子,用舌头把笔尖舔得尖尖的,学着美术老师以前教我的执笔方法,自己在纸上乱写了起来。可这哪像字啊!一点像个大墨团,一竖像根细木棍,一横就像条小蚯蚓,一捺又变成大扫帚。我看着自己的“成果”难过得几乎要哭出来了。

  这时哥哥进来了,他开玩笑地说:“呦,这儿怎么坐了个会写字的大熊猫?”我一听,扑哧地笑了。一照镜子,果真成了镜子里的大花脸。

  哥哥拿过毛笔,写了几个字给我示范,又对我说:“写毛笔字嘛,就得一横是一横,一竖是一竖,横要平,竖要直,不能断断续续,也不能平均用力,因为毛笔字的粗细长短,都是靠毛笔的左右运转和提压力量。”我照着哥哥讲的.方法练,果然效果好一些。我又继续写呀写,可是写出来的字还是不太好,心里不高兴。而哥哥却眉开眼笑地说:“这是第一次写毛笔字啊!”

  通过这次学习写毛笔字,让我的毅力增加了,还让我知道做什么事都要持之以恒、坚持不懈。

写毛笔字的作文8

  在人生中,未免会经历许多第一次,第一次吃饭、第一次上学、第一次握笔、第一次考试,但这些都被时光的车轮碾地细细小小地,只有那第一次写毛笔字,使我记忆犹新。

  在一个风和日丽的下午,我坐在桌边苦苦的想着怎么写出漂亮的毛笔字。新的握笔姿势,新的墨水,都那么让我讨厌写毛笔字,半个小时过去了,我还是没有写出一个让我满意的'毛笔字,直到妈妈回来,我才解决了这个问题。

  门在一声“咔嗒”声中打开,“绮绮,妈妈给你带了好吃的,快来吃。”妈妈叫道。过了一会儿,见我没来便好奇地走过去,“妈妈,怎么写毛笔字啊。”我求助道。“这很简单啊。”妈妈说。她握住我的手,在纸上写上“家”这个字,我足足看了那个字20多分钟才回过神,我从没想到毛笔字可以写得这样好看,我又提起毛笔,专心地在妈妈写的“家”字个又写了一个,“啊,横平竖直,毛笔字太好看了!我心里想道。从此之后,每天我都坚持写几个毛笔字。

  虽然已经记不清楚时间,但其中的事情经过和细节我都记得一清二楚,犹如昨天才发生。难忘的每一次写毛笔字,我永远忘不掉!

写毛笔字的作文9

  “雷潘梓萌一等奖!”这是我第一次参加学校的书法比赛并获奖。我是多么激动,又是多么感慨啊!我不禁回想起学习毛笔字的点点滴滴……

  在柔和明亮的灯光下,铺展开一张宣纸,闻一闻纸和墨汁的香气,打开字帖,饱蘸墨汁,一笔一画,起笔,顿笔,行笔,在宣纸上挥毫泼墨……这就是我每天晚上端坐在书桌前写毛笔字的情景。日复一日,我一遍又一遍的写、写、写……枯燥乏味总是难免的',还有我的“监工”妈妈总是“横挑鼻子竖挑眼”,似乎永远对我的现有水平不知足。“这一竖是整个字的定海神针,怎么写斜了?”“哎呀,这一横怎么会这么长呢?”“注意注意,这里有个穿插,这个撇要包过来!”“不对不对,重写重写!”妈妈的声音里充满了不满!我的泪水在眼圈里徘徊,就差泪如雨下了。本来就练得又乏又累,再加上妈妈劈头盖脸的唠叨,我简直要爆炸了。唉!这日子何时是个头啊?妈妈呀,你什么时候才觉得我写得好呀?

  除了要和妈妈的严格要求和反复练习的枯燥斗争,练字的过程也充满了波折。俗话说“看花容易绣花难”,最初,我写出的字笔画横不平竖不直,像一条条毛毛虫在纸上爬,又像战场上残兵败将焉头耷拉,没有精气神。看着这“作品”我有些灰心,妈妈鼓励我:“别气馁,找找方法,坚持练习。加油!”慢慢地,我摸索出了一套方法,先认真仔细地观察范字,抓住字的结构特点,看清笔画的长短粗细。接着在脑海中模拟写一遍,然后才在纸上一笔一画地写。

  渐渐地,歪歪扭扭的字变成了端端正正的字;渐渐地,端端正正的字变得有几分秀丽端庄;渐渐地,我的字也越来越有汉字的韵味了。妈妈的肯定与赞赏越来越多了,我练字枯燥的感觉越来越少了,我对写毛笔字的兴趣和热情也越来越高了。

  只有努力付出,才能有更好的结果。以后,我一定会再接再厉,争取在其他书体上也取得好成绩。

写毛笔字的作文10

  今天是星期六,妈妈去上班了,只有我和爸爸两个人在家里。我以前总是认为写毛笔字很好玩,今天不知怎么回事,竟然突发奇想,我想让爸爸教我怎样写毛笔字。

  原本以为,写毛笔字很容易,认为写毛笔字和写钢笔字的写法一模一样。原来拿毛笔的姿势与拿钢笔的姿势截然不同,拿毛笔的姿势是竖着拿,拿钢笔的姿势是稍微倾斜着拿。爸爸拿着毛笔展示了几个字,和颜悦色地说:〝写毛笔字的时候心气要平和,不蕴不火,眼睛、笔杆和字要三点合一,三点要成为一条直线。〞

  我心里痒痒的,摩拳擦掌,早就想跃跃欲试了。听了爸爸的话以后,点了点头。我拿起了毛笔,先蘸了一下墨汁,当我正想写的时候意想不到的事情发生了,竟然自己把握不住写毛笔的方向,原来写毛笔字的力度与写钢笔字的力度是截然相反,横竖撇捺,三眼一板,不折不扣。我歪歪扭扭地写了几个字,这才猛然发现自己写起毛笔字来的时候,比想象中可要难多了,这不正是说起来容易,做起来难吗?

  原来写毛笔字是那么难呀,我真得不想写了,我想放弃了。正想放弃的时候,爸爸严肃地说:〝孩子,无论做什么事,都要有信心,因为世上无难事,只怕有心人,爸爸相信你!一定能能做得到。〞

  听到爸爸的话后,我羞愧万分,满脸通红,像远方将要落日的云霞。我再一次拿起了毛笔,鼓足了勇气,先写了一些很简单的字,仔细踹摩写毛笔字的技巧。慢慢得,慢慢得,我又开始写难度大一点的'字,尤其是〝家〞这个字,特别难写,我不厌其烦地写了一遍又一遍

  经过自己艰苦不懈的努力,我终于找回了自信。我笑呵呵地把自己写的〝劳动成果〞递给爸爸,兴高采烈地说:〝爸爸,你看,我写得到底好不好呀?〞爸爸嗯嗯得点了一下头,抚摸着我的头,眉开眼笑地对我说:〝好,字写得不错!比第一次写得已经好很多了,只要你以后好好努力,勤加练习,相信你会写得更好。〞

  谢谢你!爸爸,给予我人生的鼓励,像春天般的温暖。你的鼓励为我的学习产生了动力,我会沿着这个动力,乘风破浪,有条不紊地一直向前行。

  通过今天第一次写毛笔字,我懂得了一个道理:无论做什么事,都非常地不容易,只要自己坚持不懈,持之以恒,相信自己就一定能做好,因为〝世上无难事,只要肯登攀。〞

写毛笔字的作文11

  有人喜欢画画,有人喜欢跳舞,而我,却喜欢写毛笔字。

  小时候,我看到别人在写毛笔字,心想:什么时候我也能写得那么漂亮,可以在别人面前炫耀一下?

  我清楚地记得,那年我才读二年级,妈妈告诉我,从现在起,每天练十分钟毛笔字,我听完,赶紧拿来了纸和笔。

  妈妈开始教我练习握笔的姿势。刚开始,我的手抖得厉害,心里十分慌张。妈妈说:“童童,写字的时候千万不能慌,要专心致志。”我听完之后,让自己镇定下来,又开始练习。

  虽然我很认真地在写,但写出来的字依然歪歪扭扭的,像一条条小蚯蚓。妈妈不厌其烦,一遍一遍教我方法,有时还握住我的手,让我感受怎么运笔和如何掌握力道。我一边听妈妈讲,一边临摹。经过一年的反复练习,我终于写出了比较像模像样的毛笔字。

  十岁那年,我写了一幅对联。妈妈走了过来,看着我那几个秀气而漂亮的.大字,竖起了大拇指,说道:“童童,你写得可真好,再给我写一张呗。”我得到第一位“顾客”,心里很高兴。我又写了一张。可能是我太得意,字写得歪来歪去的。爸爸看了看,笑着说:“太歪了!”我心里暗暗地想:看来写毛笔字不能太过于骄傲啊!

  后来,我报名了学校的社团。在老师的指导下,我参加了各种书法比赛,都得到满意的成绩。

  现在,写毛笔字成了我的拿手好戏,无论走到哪里,有机会,我就会秀一把。写毛笔字能够让我的心静下来,我爱这个拿手好戏。

写毛笔字的作文12

  “开始写毛笔字了,我希望自己能写好。”我在心里暗暗地想着,其实非常紧张。

  妈妈找出了一张大师写的“春风得意财源广”毛笔字条,对我说:“你写这张字条吧,我觉得很不错哦!”

  “那就开始写吧!”我轻轻说道。

  我拿起一支毛笔,沾一点墨水,轻轻地在红纸上的圆形格子里,慢慢地细心地认真地写了起来。

  “这支笔似乎在跳舞呢!”我高兴地在心里想着。

  时间过得飞快,一转眼我的字写了不少。但是,只要我多沾一点墨水,我的字就会整个毁掉,变得非常的丑陋。之后,我都在沾好墨水之后,在杯子上滑两三下后就可以了。

  我再次写起来,写的字已经不会那么的丑陋,而变得越来越好看!

  然后我又写了横批和下联、福,就没有再写了,因为我觉得:写毛笔字时,要先写好那些字,再写好那些字的.繁体字。不用一下子写太多,这样,写毛笔字的时候就非常简单,写起来就也非常好看。

写毛笔字的作文13

  终于开始一学期只有一次的毛笔字比赛啦!

  老师先让我们写好课堂作业,我一笔一画地写着,心里总感觉自已写得不够好。当我写完了的时候,我悄悄地走到老师身边,并把嘴靠到老师的耳朵旁边,小声地对老师说:“老师,课堂作业写完了干什么?”

  老师站了起来,用响亮的声音对同学们说:“今天我们要毛笔字比赛,所以建议已经写好课堂作业的小朋友们赶紧做好比赛的准备。”

  “耶!”我和我的`同学们立刻欢呼起来。

  我拿出了一张比赛用的纸,描好了要写的字,做好了比赛准备。

  开始比赛了,我因为写多了毛笔字,所以写的速度非常快,不一会儿就写好了。当我们都上交了自己的作品了的时候,投票就开始了。当老师报到我的作品的投票人数时,我的心都碎了——别人都得了十几票,而我只得了几票。

  过这次比赛,我懂得了一个道理:做任何事情都要认真去对待它,这样事情才会被你做得非常好。

写毛笔字的作文14

  二年级暑假的时候,我写得字非常好看,妈妈决定给我报一个毛笔书法课,让我写得更好。妈妈把我领到毛笔字课儿,我一进门就看到墙上挂了一幅写古诗的字,写得苍劲有力。当时我就非常羡慕。我要是也能写出这么漂亮的字该多好。

  这时老师先教我握笔的姿势,可我握毛笔的姿势就像拿铅笔的姿势,老师就必须把握笔的姿势给我改正过来。于是,老师一个手指一个手指头帮我摆正位置,我终于把握毛笔的.姿势学会了。

  老师又拿了一张描红纸让我描。我就拿着笔小心翼翼地在描纸上写“一”字。可是笔太软了,好像跟我作对似的,描着描着,我不是把“一”字描斜了,就是把“一”字写得弯弯曲曲像虫子。我就非常着急,我心想:不能着急,刚学毛笔字,你要一个字比一个字好。这时我就鼓起勇气把字写好,练着练着,我把第五个字写好了,老师看见就表扬了我。后来,我好好练习,越写越好……

  这个暑假过去了,我上了三年级,老师天天都夸我写的字好,还给同学们展示我写的字呢!

写毛笔字的作文15

  暑假的时候,我妈决定让我练字,这样假期就不会那么无聊了。一开始我拒绝说“我根本没有写作天赋。不要怪我写得不好。”我妈说:“没关系,只要你坚持练习,以后一定会写好的。”没办法。从那以后,我们家经历了一场墨水风暴。

  一天下午,午睡醒来后,我开始练习书法。我收起墨水,铺开纸,用笔蘸了蘸,就开始随意写了。一开始我练的是“一”这个简单的笔画。不一会儿,我写了很多字,但是都不好看。这些话歪歪扭扭,断断续续,很难听,我很不耐烦。

  写了半天,墨水没了,我就蘸了蘸。但是,在我着急的时候,我把墨水倒在了桌子上,椅子上,地板上,墙上……我突然失去了理智,心想:我一定要赶紧摆脱这个恶魔,不然妈妈来了会骂我的。我过了很久才回过神来。我立刻拿了块布把桌子、椅子、地板上的墨水擦掉,但是墙上的墨水坚不可摧,像一块坚硬的岩石。

  我立即找到我的.好朋友小胖,请他和我一起讨论如何消除墨迹。我觉得墙是白色的。为什么我不在墙上涂修正液?于是我马上拿起修正液小心翼翼的涂在墙上,生怕弄坏了。刚涂了一段时间,心里想:不行,修正液是有害的,不能涂在墙上。所以第一招失败了。

  小胖自言自语道:“我以前看到我妈妈用肥皂洗去衣服上的墨水渍。不知道肥皂能不能去除这些墙上的墨渍?”我立刻拿来一个盆子,找了一小块肥皂,把泡好的肥皂往墙上按,直到肥皂消失,但是再怎么努力,墙上的墨水一点也没有减少。反而是因为我太努力了,水太多了,墙上的表层一层一层的掉下来。第二招就这样流产了。

  小胖伸出舌头,摊开双手,向我表明他无能为力。无奈之下,我只好去问电脑医生,医生告诉我可以在墙上涂白色牙膏。我一看,马上找到牙膏,涂在毛巾上,然后小心翼翼地涂在墙上。

  墙壁突然变成白色,但仍然可见。我长舒了一口气,现在终于可以告诉妈妈了。

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