铭记历史勿忘国耻作文600字

时间:2025-08-22 08:34:23 字数作文 我要投稿
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铭记历史勿忘国耻作文600字

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的铭记历史勿忘国耻作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

铭记历史勿忘国耻作文600字

铭记历史勿忘国耻作文600字1

  我的语文老师是一个不折不扣的“母老虎”之所以我们叫她“母老虎”,是因为她管我们管得可谓之是严中之严,厉中之厉。

  语文老师杨老师,也是我们班的班主任。平时里她衣着朴素,很少把功夫花在打扮上面。她的那双眼,似乎可以识破我们精心编织的一切骗局;她的那双耳朵能在我们响亮的.早读声中听见针掉的声音。在一个有着“千里眼”和“顺风耳”的老师班里,看你还敢不敢胡作非为?

  她管教我们十分严厉,下面,就让我用几个小镜头来为大家介绍一下吧!

  镜头一

  “明月几时有,把酒问青天......”那是五年级的一次辅导课,本该在一小时前就可以下课了,但“母老虎”却布置了一篇苏轼的《水调歌头》让我们当堂就得熟背。我背书本来就慢,这对于我来说简直就是一次大劫难。那会儿已经是寒冬,冷风飒飒·寒雨沥沥,我紧贴着暖气片,真恨不得钻到里面去。“但愿人常久,千里共婵,婵娟。”我终于如啃铁般的背出了这首词,兴冲冲的去给“母老虎”背去了。前面一切都很顺利,只是到最后一句时,我彻底熄火了,好了,就因为这一句,不过关!我心中十分气愤,心想:不就一句吗?至于让我再背一遍吗?后来我才明白,“母老虎”如果让我轻松过关了,那我可能永远能不能熟背这篇《水调歌头》。

  镜头二

  “这句话运用了比喻的修辞手法......”如今我的课间已被剥去了自由权。原因是这样的:我下课时积极指数超标,再加上我的说明方法与修辞手法等各种乱七八糟的答题格式还没有掌握,“母老虎”就在两证齐全的情况下,将我的课间自由权给夺走了。在办公室读书时,听见同学们的欢声笑语,我心里的气就不打一处来。但仔细想想,“母老虎”难道不是为了我们好吗?我下课爱疯爱闹,她怕我出事,再加上我半生不熟的答题格式,她怕我考试的时候在这方面丢分。假如说她真不管我了,还会这样吗?

  六年间,“母老虎”从俯首训我们转变成了仰头训我们。但她对我们的教育,我们终身难忘,她对我们的批评,我们刻骨铭心,她对我们的惩罚,我们记忆犹新。

铭记历史勿忘国耻作文600字2

  听了这个题目,大家一定会觉得非常奇怪,体育老师为什么会是老虎呢?别急别急,请听我细细道来吧!

  “老虎事件”一:罚站!

  “看看你们,成什么样子,个个像霜打的茄子似的,一点精神都没有,给我罚站20分钟!”瞧,“老虎”又在发威了,没办法,只能“恭敬不如从命”了。

  有种,到底是初生牛犊不怕虎,可是不到5分钟,我以是满头大汗了。晕!太阳怎么这么大呀!晒死人了!“滴答”一声,一颗葡萄大的汗珠从我的额头上一直往下掉。妈呀,我的后背全都湿了。地球围绕太阳转,此时的地球不再转,太阳仿佛不再照别的.地方,定定照着我们。“现在几分钟了?”有一位同学坚持快不住了,吐出了这句话。“过了6分钟!”有一位同学看了看手表说。噢,不!这么久才过了6分钟,那剩下的14分钟怎么办呀?我已是汗流浃背,此时的太阳并不放过我们,似乎更猛烈,火辣辣的,我的天呀!同学们已经快倒下了,有的弯腰,有的擦汗,不知如何是好。

  哎!体育老师也太毒了吧!

  “老虎事件”二:跑步!

  真是一波未平一波又起,罚站刚刚结束,又开始跑步了。“就看你们刚才罚站的那个样子,真是惹人生气,慢跑3圈,没穿运动鞋的跑5圈!”妈呀,这回真的遇见“虎”了,我没穿运动鞋,怎么办呀?我之前就有一种预感:大事不妙!看来只能跑了!体育老师走到我身边,看了看我的脚,然后又“虎”视眈眈地看着我。我只觉得脸上发烫,头也不知不觉的低了下去。

  你知道后果是什么吗?慢跑5圈,并且被“老虎”狠狠地训了我一顿。

  体育老师真是“毒辣透顶”!

  “老虎事件”三:运动到发疯!

  “你们去体育室里拿海绵垫出来,在这里做仰卧起坐300个,再做俯卧撑200个!快去!”“老虎”呀,你也太毒了吧!只做了几个,我们就做不下去了。“老虎”又要发威了!………………

  …………

  …………

  瞧,我们的“老虎”老师厉害吧,你得小心哦!

铭记历史勿忘国耻作文600字3

  我是个十分胆小的人,特别是见到老师,就畏首畏尾,凡是碰到什么事情,都要让妈妈出马。

  你瞧,我在这次跳绳测试中没有过关,本来要扣5张奖券,可是老师说这次不扣,可老实的我老早就把奖券放到讲台上去了。我十分后悔,也心疼我那5张奖券,要知道,有了这5张奖券我又可以换一个小苹果了。于是,回家时,我死缠着妈妈,让她打电话给张老师,妈妈对我说:“这种事自己去跟老师说。”我一听急了,连哭带喊:“我害怕老师嘛,被老师批评怎么办?”妈妈气死了,说:“她是老师,又不是老虎,你这么怕她干什么?再说张老师每天都笑眯眯的,你不是说最喜欢她了吗,这么喜欢她还怕她,反正我是不管的`,自己的事情自己去解决。”

  今天,我鼓足勇气,喊了报告走进办公室,终于把这件事告诉了老师,老师亲切地说:“那你自己去拿回来吧。”我从办公室出来长长地舒了口气,嘿嘿,妈妈说的很对,老师又不是老虎,只要我的要求合理,老师绝对不会批评我的。

铭记历史勿忘国耻作文600字4

  她,一头秀发散在身后;她,一张能说会道的嘴巴,总在“工作”,总是吐出能堆积如山的字;她,一双明亮的眼睛,滴溜溜地转着,眼观四路,时时刻刻“监控”着我们。

  一个乌云密布的中午,我们三五成群地讲着小话,小心翼翼地弓着腰,两手捂着对方的耳朵,生怕老虎般的老师出现在门口。良久,老虎还没出来巡山。我们开始肆无忌惮地聊着。

  突然,嘣地一声,我们立马闭上嘴巴,脑海中浮现出老虎那无数只杀人眼睛。只见老虎站在门口,语文同步“张牙舞爪”地躺地上,奄奄一息。我们不安极了,随之而来的是“罚抄午餐制度一百遍”这句话妲五雷轰顶般把我击挎,望瞭望老师,老师那眼睛就像一把匕首刺得我心生疼。我们愤怒看着这充满火药味的教室,不停地动着……

  “唉!又老虎盯上了,又被罚抄了,这是一天一小抄,三天一大抄的节奏吗?”

  “写完一遍的举手”老师冷冷地道。

  五分钟后“写完三遍的举手”老师向我们投来了一个蒙娜丽莎般“神秘的微笑”。

  老师的'眉头稍稍舒展了“好了,写完三遍的吃饭”虽然老师的脸还如刚才一样面无表情,但,语气缓和了不少,竟有了些许温柔。

  原来老师是个纸老虎啊!原来老师也会想方设法拯救我们!原来老师也是如此关心我们!

  就是因为有了老师的罚抄,我们才会在期末取得好成绩!

  她,一头秀发散在身后;她,一张能说会道的嘴巴,总在“工作”,总是吐出能堆积如山的字;她,一双明亮的眼睛,滴溜溜地转着,眼观四路,时时刻刻“监控”着我们。她,就是我的纸老虎老师!

铭记历史勿忘国耻作文600字5

  我们班的张老师在我眼里简直就是只“母老虎”。

  为什么这么说呢?同学们很调皮,常常捣蛋,所以张老师常常开启她的“血盆大口”准备放炮。张老师的开炮功夫威力“惊人”,可以把人骂哭,也可以把人骂笑。我想,恐怕她还能把死人骂活,把活人骂死。

  那次徐子郁用弹弓打到一位同学的眼睛,被张老师跳起来指着骂。平时骄傲得像只小公鸡的徐子郁,什么人都不放在眼里,被张老师骂得狗血淋头。

  因为刘璋和叶华山打架,被她大声骂了“几天几夜”,那情形有如第二次世界大战,结果他们再也没有闹矛盾。

  每次同学们考试没考好,老师发火就像火山爆发,一层又一层的烫红烫红的岩浆涌出来,把我们的脸烧得通红通红。

  其实,张老师更有她温柔的一面。

  5·12四川大地震,有三、四位来自四川灾区的`小朋友到我们学校来借读。张老师对他们非常热心,给他们买了文具,还把他们带到家里吃饭,温柔得要死,温柔到我都要吃醋了。

  我一直以为只有小孩会哭,大人很坚强。张老师的女儿嘉嘉数学成绩不是很好,每次检查嘉嘉的数学作业,嘉嘉都不肯,还说气话气张老师。每次,张老师便伤心地回到房间关着门大哭起来。原来会骂人的张老师背后经常流眼泪。看来,我的看法错了。

  原以为张老师是一只凶恶的“母老虎”,实际上张老师是只严厉中带着丝丝温柔的“小白兔”。

铭记历史勿忘国耻作文600字6

  我们的语文乔老师是个“三面人”。

  老师

  乔老师讲课时绘声绘色,十分精彩,我们都听得津津有味,就像是在听一首优美的乐曲。老师还会给我们积累好词佳句,上课前会让我们做一些游戏,再带领我们写作文,有一次,在折纸飞机的游戏中,我想到了“让我的希望号飞到四川,给那里的受灾群众们带去希望,让他们对以后的生活充满希望。

  老虎

  刚才讲课娓娓动听的老师怎么突然成了老虎呢?这还得从上学期的一件事说起。在写作文的时候,我写了一个错别字,乔老师就象母老虎一样,把我批评了一番,真的太可怕了,就像一只吃人的母老虎,从那以后,我的错字就少了很多。

  老顽童

  下课了,刚才的老虎变成了老顽童。会和我们一起玩,你可能会想,老顽童不就是一个童心未了的.老头儿吗,怎么会是老虎变的呢?这个老顽童就是乔老师。她下课时会问我们一些问题,和我们做小游戏,我们很喜欢老玩童。

  我喜欢给我们知识的老师,喜欢让我们改正错误的老虎,也喜欢和我们一起玩的老玩童。

铭记历史勿忘国耻作文600字7

  从前,有只老虎到外面去散步,他看见小猫会跑步、跳跃。

  老虎对小猫尊敬地说:“你能教我学本领吗?”小猫想了又想,说:“那好吧。”第二天的清晨,老虎早早地来见小猫。小猫对老虎说:“我们今天先学跳跃吧。”于是,老虎学得很认真,不一会儿就学会了。小猫就对老虎说:“今天就学到这吧,明天再学新的本领。”第三天,老虎又早早地来见小猫,小猫教老虎怎样跑得更快,老虎又很快地学会了。到了夜晚,老虎想:现在我学到了猫的所有本领,如果我把它吃了,我就是世界上本事最大的'了。于是,老虎来到猫的床前,刚要张口咬猫,猫早有心理准备,嗖地一下子爬到树上去了。那小猫心想:幸好还没有教会他爬树。

  而那老虎,直到现在也没有学会爬树的本领。

铭记历史勿忘国耻作文600字8

  张老师是我们班的体育老师,但是为什么叫张老师“老虎”呢?那你就继续看下去吧!

  星期五到咯!我高兴地想着,因为上午第2节课是体育课。我本来还以为还是邓老师教我们体育,但是到了操场站队时,才知道,不是邓老师教,而是上个学期教六年级体育的张老师教我们体育。我听认识张老师的'同学说:“他非常凶,不是一般的凶。”我不认识张老师,不知道他有多凶,就在我思考张老师到底有多凶时,张老师说道:“不要吵!”这句活差点把我吓死。

  张老师又说道:“你们站五分钟,站得好我就让你们自由活动,否则一直站到下课!”我们顿时鸦雀无声,个个都想快点解散。但是,就在这时候,我们班的幽默大王不知怎么的笑了起来,但是是用手捂着嘴的,我们好多人好像受传染似的,也笑了起来,但是也是用手捂着嘴,肯定是怕张老师骂。张老师听见后,又大发雷霆:“笑什么笑!有什么好笑的!”听到张老师说的话后我们不仅每停住笑声,反而笑得更大声了。张老师又说道:“哈哈哈哈,哈哈哈哈,有什么意思啊!!”我们又像刚刚一样,笑声继续增大,但还是用手紧紧地捂着嘴。张老师又发话了:“笑啊!笑啊!放开手啊!”我们终于忍不住了,哈哈大笑起来。这时,连张老师自己也笑了起来。

  哎!这“老虎”也会笑的啊?

铭记历史勿忘国耻作文600字9

  我们的语文赖老师是个“三面人”。

  老师

  赖老师讲课时绘声绘色,十分精彩,我们津津有味地听着,就像是在听一首优美的乐曲。老师还会给我们积累好词佳句,所以我们班每次考试,都是年级第一名。每次校长在做操时间表扬我们班语文成绩优秀时,我们班的同学都会把腰挺得直直的,脸上泛着红光。

  老虎

  听到“老虎”这个题目,你一定很吃惊吧?刚才讲课娓娓动听的'老师怎么突然成了“老虎”呢?这还得从一节课上说起,那天,老师像往常一样拿着一大叠试卷进来,发现很多同学正在滔滔不绝地说话,老师走到讲台上,把试卷向讲桌上用力一拍,大声吼道:“安静!这次考试考得那么差,还好意思在那里吵。”老师的吼叫如雷贯耳,教室里立刻鸦雀无声,静得连一根针掉在地上的声音都能听见。你看,我们老师凶的时候是不是像一只老虎呢?

  老顽童

  下课了,刚才的老虎马上就变成了“老顽童”。你可能会想,“老顽童”不就是一个童心未泯的老头儿吗,怎么会是老虎变的呢?不信,你瞧!这个“老顽童”下课时会考我们一些有趣的IQ智力问题,会讲笑话给我们听,会教我们玩五子棋、象棋等一些智力性的游戏,偶尔还会和我们班的一些“猛男”一起比手腕。每周五下午的阳光体育活动,他又会和我们一起到操场上跳绳、跑步、捉迷藏、打羽毛球……

  我喜欢教给我们知识的老师,喜欢让我们改正错误的老虎,也喜欢带给我们快乐的“老玩童”。

铭记历史勿忘国耻作文600字10

  提起我的钢琴老师,我不禁心中一颤,他是一位很严厉的老师,每次生气时,就如同一只凶猛的大老虎,眉头也会紧紧地拧成一个“王”字,连周围的空气也会跟着凝固起来。哎!可怕的“大老虎”!

  犹记得,第一次见到钢琴老师的时候,他身穿一件黑色的上衣,一条宽松的牛仔裤,十分休闲。抬头一看,他那俊俏的脸庞总挂着充满艺术家气息的微笑,给人留下了和蔼可亲的印象,当时我内心窃喜,感谢上帝没有给我安排一个可怕的老师。

  然而,我还是失算了,随着时间的推移,我跟他的关系也越来越熟悉,他也开始逐渐暴露他的本性,当我准备考级练习时,他总是坐在我的旁边一丝不苟地指导,认真看我的指法,听我弹奏的每一个音符,只要我的'指法有误或者是弹错音符,我就会大老虎的“赏赐”——“虎爪亲吻”,想到这里我手上都火辣辣的疼,以至于后来有一段时间我见了他就像老鼠见了猫一样,哎!可怕的“大老虎”!

  一天,我还是硬着头皮去上钢琴课,刚进琴房,却不见老师的身影,我心想:哈哈,“大老虎”肯定堵车了,来不及上课了,今天我可以愉快地玩耍了。正当我放松警惕的时候,只听见一阵专属于“大老虎”蹬蹬蹬的脚步声,我那愉快的心情瞬间灰飞烟灭。为了让“大老虎”不暴躁,我也十分老实,接下来的每一次练习我都非常认真,不经意间,我发现那熟悉的微笑又挂在了“大老虎”的脸上。

  就这样,在“大老虎”地严格训练下,我终于迎来了考级比赛,并且顺利通过了考试。我想,无论是和蔼可亲的老师,还是严厉严格的老师,他们都在通过自己的方式来给予我们独特的爱,让我们从中得到锻炼,得到成长。

  这就是我的“大老虎”老师,也是我遇到的最好的钢琴老师,谢谢你,“大老虎”!我爱你,“大老虎”!

铭记历史勿忘国耻作文600字11

  只瞧,数学王老师紧锁眉头,用恶煞的眼光左右盯着同学们,就像老虎紧盯猎物一样。一手背后,一手拿着戒尺走到讲台前。老师一手握着戒尺往下使劲一拍“啪啪啪”,讲台就像快要断裂了一样不停的发出阵阵响声。同学们个个都像受惊的乌龟一样,静静地埋头,不吱声。王老师清了清嗓子:“作业写得一塌糊涂!”这使我们更加的'紧张。老师立马锁定了一个猎物,双手背后,一步步地向他走去。他一手撑着桌子,一手高高抬起,那圆圆的脸上露出皱起的皱纹,一排排不整齐的牙齿顶着嘴巴,迅速往下一拍。同学突然不停颤抖,身上冒出热汗。老师说:“站起来!”同学们一个个鸦雀无声,静静地看着那位被骂的同学。老师两手插腰慢慢走向讲台,同学们仍然左顾右盼,老师一手撑讲台,一手拿着戒尺在讲台上不停地摇。下课铃响了,同学们个个暗自欢喜,一场冷战就这么结束了。

铭记历史勿忘国耻作文600字12

  跟“凶老虎”老师学钢琴,我弹了一会儿,谱子忘看了,一个音弹错了,我心想糟了,我细细长长的手指头又要遭殃了。果然,胖胖的.“凶老虎”发现了,他拿起我的手指使劲砸在钢琴上,只听见一声巨响……

  “疼死了,疼死了……”我拿起挨砸的二指吹了一口气,又放进嘴巴里含了含,幸好“凶老虎”没看见,“老虎”要是看见了,可能会说:“这么大了还吮手指头,真恶心。”

  后来,“凶老虎”又发现我的手指甲太长了,拿个剪刀来帮我剪指甲,我好担心自己的手指头。

  过了一会儿,又来了一个同学,太好了,他接我的“班”了,我可以玩了,我想谢谢他,否则,我还得弹钢琴。老师对我说:“你可以休息了。”呼——

铭记历史勿忘国耻作文600字13

  我们班的数学老师是一位超级严厉的老师,他姓胡,我们班有些顽皮的同学给胡老师取了一个绰号叫“胡萝卜”。绰号很可爱,可胡老师却很严厉,每当教室里吵得像炸开了锅时,只要有同学报告胡老师来了,教室就会立刻鸦雀无声。

  胡老师对我们的学习要求非常严格,每次数学课上课之前,她都会把前一天的作业讲一遍,可是有一天我竟然把这项作业给忘了。于是,讲作业的时候,我只能拿着笔硬着头皮使劲想,急的满头大汗。就在这时我感觉到胡老师来到了我的身后,心里顿时紧张起来,赶忙装模作样地动笔想写几个字,可是一个字也写不出。这时耳边传来胡老师的声音:“邹曼妍,昨天的`作业你没有写吧?”我红着脸转过头去看到胡老师正在一脸严肃地望着我,我费了半天劲才挤出一句:“我忘记写了。”说完便低下头去,胡老师听到我的回答一时没有答话。见老师不说话,我偷偷地抬头看了老师一眼,只见胡老师的神情更加严肃了,脸上像是笼罩着一层阴云……接着,只听她一字一句地说道:“学习贵在坚持,像你这样三天打鱼、两天晒网是不可能学扎实的。”我的头低得更下了,小声的说:“老师我错了。”老师接着说:“昨天的作业你就不用交了,写完再交到我这里来。”

  这就是我们严厉的胡老师,其实她也非常和蔼。因为当我们全班都表现好,作业写得好,上课认真听讲时,胡老师的脸上就会露出灿烂的笑容,而我们也再没有停下学习的脚步。

铭记历史勿忘国耻作文600字14

  只见老师眼睛瞪大,仿佛箭一样穿透了我们的心,又仿佛像一个铜锣一样给我们警示。鼻子呼呼地喘气,鼻孔朝上,仿佛如一座小山。眉毛凑在了一起,像一个八字一般。我们仿佛是一群羊,而老师就是老虎,不停追打着我们。瑟瑟发抖的同学们双手伸直,左手在下,右手在上叠加在了一起,背挺直,双膝弯曲立于地面。我们的皮肤如同受到了十二级台风的待遇,浑身血液流动,班级里好像只能听见心跳的`声音。老师突然站立了起来,嘴张大,紧皱眉头,如狮子一样大吼了一声:“为什么不写作业?”声音仿佛一支离弦的箭一样传入了我的耳边,我的五脏六腑仿佛都被震碎了。老师便走了起来,昂着头,挺着胸,眼睛仿佛有电流一样“滋”的一声传入皮肤里,汗毛仿佛都竖了起来。老师边走边指,四指紧握,食指伸出,手腕上下摇动。

铭记历史勿忘国耻作文600字15

  我的老师们性格各异,有比较亲切的,有比较幽默的,也有比较凶……但我接下来要介绍的,这位老师就是凶的代言人——语文老师。

  我的语文老师不高不矮,肤色白白的,一双明亮的眼睛仿佛能洞察到一切,她的鼻子能闻到一切可疑的气味,让同学们的零食无处可藏。

  说起让我对语文老师印象最深的事情,当然就是在考试结束后,分发考试试卷的时候啦!

  叮铃铃,上课的铃声响起,同学们都在教室坐着等着老师来上课。这时,我们班的'“望哨兵”告诉我们:“语文老师抱着一大堆试卷走来。”果不其然,语文老师大步流星地走上了讲台,她怒发冲冠,怒视着我们,将手中的试卷重重地摔在讲台上,此时,班里十分安静,但这只不过是暴风雨前的宁静罢了,语文老师开shi一一念出我们的语文成绩,讲到那些成绩好的同学就会笑眯眯的,还可以得到相应的奖励——减少作业。但如果是成绩不好的,语文老师就会让他的作业翻倍,让那些同学苦不堪言。

  当然,我们的语文老师也有温柔的时候,这些成绩不好的同学,下课语文老师就会叫他们去办公室,独一讲解题目,悉心辅导。

  这就是我的语文老师,我们对她真的是又爱又怕。怎么样?通过我的介绍,你们喜不喜欢她呢?

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