【热门】音乐的字作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的音乐的字作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐的字作文 篇1
又是一年。
仍记得一年前脑海的涛声，哗然地铺洒整个迷蒙的岸边，那涛便是我灵魂流淌的歌，而我，躺在浪里隐约的灯塔中昏昏沉沉，酣然入睡。
一年后第一缕光芒扎醒了我灰暗的眼眸，当黑暗的一切渐渐被染成金黄的时候，我揉揉肿痛的眼睛，从凝固的床上爬将起来，透过灯塔顶的那些玻璃，静静望风后的海，开始思念。
开始思念的时候有一艘双桅商船经过，船上载着我熟悉的鲁滨逊，他刚从42年前的葡萄庄园来，带着他永远节约的火药和种粒和放在山洞中几十年已经上霉的金币。我打开窗户拼命挥舞并呐喊，他发现了我，我确信他发现了一个缩在孤礁灯塔上的我，只是他的眼神我看不懂，他睁着怪异的眼神静静看我消失在他的视线，然后默默喝一口麦芽酒，偏头望向远方。
我泄气一样回到灯塔的中央，恐慌地看着四周，不敢相信我在这块发光的大空心玻璃里竟睡了十七年。整整十七年我陪我身边仅有的一盏灯安静地睡。试着敲一敲玻璃的窗，悠久的历史沉锭出一腔浑远的回音。
忽然我想了起来，这回音像什么呢？我记得！我记得很久前有一块白色的.贝，那裹着厚重的甲上有我磨破的洞口，还浮袅着我想象的残溢。我会用它来吹各种歌，从快乐的，到沉默的到充满希望的，那滚烫的歌声里有很香的，烤知了的味道。那就是思念的味道。
灯蕊颤动了，因为那回音悠悠地弥散。我多情地亲吻流光的蕊心，仿佛亲吻从前太多甜美的梦，当思念从唇角流入的时候，我才明白，这思念糅合了太久可以面临却不敢接受的理想，而这理想，奔腾在我脚下跳跃的大海！
我砸碎一片玻璃的墙，在尖锐的破碎声中，在一簇思念的碎片里俯身纵入掀起的浪花，游向前去。
又过了一年，又过了一年……
音乐的字作文 篇2
听爷爷说：“今年灵湖安装了巨大的喷水池。”于是，我便缠着爸爸，妈妈到灵湖去。
今天下午，我终于来到灵湖了。只见大门口挂满了红艳艳的大灯笼，游人如织。这时，广播响起了优美的音乐，只见湖中有一股水柱直冲云霄，接着，随着音乐的旋律，喷泉就像一位跳舞的`少女，翩翩起舞，一会儿高，一会儿低，一会儿像荷花，一会儿像蝴蝶，看得我眼花缭乱，应接不暇。
听，广播里又播放着“好日子”的歌曲。湖中的喷泉又变成了另一种“舞蹈”，只见喷泉从左缓缓地向右高低起伏，中间的大喷泉像一条白龙直插云霄，大喷泉两边的小泉中又绽开了白色的花朵，每位游客都被美丽的喷泉止住了脚步，照相机﹑手机按个不停。
灵湖的喷泉池太漂亮了，太精彩了！如果你们到灵湖去，记得一定去看灵湖的喷泉吧！
音乐的字作文 篇3
先开始写题目的时候，大家觉得很奇怪，为什么题目叫“疯狂音乐会”。后来，我们知道了因为今天我们要开音乐会。
罗老师叫我们制造噪音，有的同学拍椅子、有的同学跺脚，还有的同学拍手……非常的乱，罗老师捂着耳朵，同学们见罗老师捂着耳朵就更吵了，同学们渐渐地安静了下来，继续的罗老师讲话。
罗老师先叫第一组拍桌子，第一组的同学就一起拍桌子。罗老师叫第二组的.同学跺脚，他们就一起跺脚。罗老师叫我们组拍手，我们组就跟着罗老师的节奏一起拍手。罗老师叫第四组的同学敲桌子，他们整齐的做了几遍。这种声音可真好听啊！我们都非常喜欢这种声音。
这时罗老师又叫我们学动物叫，第一组同学学“汪汪”叫，这是小狗叫的声音；第二组同学学“喵喵”叫，这是小猫发出的声音；第三组是我们组学“咩咩”叫，这是可爱的山羊发出的声音；第四组同学学“喔喔”叫，这是大公鸡发出的声音。
我们开始练习了！罗老师说举左手是学小动物叫，举右手是打节奏。我们就开始练习了，练习的时候大家都非常的认真。
练习完了，我们就开始正式演出了，没有想到主持人就是罗老师！我们实在是太惊讶了。老师指挥着，我们在下面表演着……
演出完了，罗老师采访我们哪一个节目最好玩，有的人说学动物叫时最好玩，我认为打节奏最好玩。
这可真是一个疯狂的音乐会。
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