活动方案

时间:2025-05-17 09:50:15 活动方案 我要投稿

活动方案【优选6篇】

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要预先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案【优选6篇】

活动方案 篇1

  活动目标:

  1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  活动一:献花

  3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

  活动二:谈话活动

  A:介绍三八妇女节:

  1:介绍妇女节的由来(附后)

  2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

  3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

  4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

  5:妈妈的生日是几月几日?

  6:妈妈的.工作或爱好?

  7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

  8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

  B:教授幼儿为妈妈洗脚的方法。(大、学前)

  1:打水:水温安全(先接凉后接热水)、水量、平端水不摔倒。

  2:洗脚:脱袜、浸泡、揉搓到每个部位、擦脚。

  3:倒水:安全平端水。

  *教授幼儿为妈妈捶背、捶腿的方法。(中小班)

  C:在妈妈的节日,你最想对妈妈说的一句话是什么?

  练习说:妈妈我爱你

  活动三:教育活动:送给妈妈的礼物

  学前班:绘画《我的妈妈》

  大班:绘画《我的妈妈》

  中班:制作《我的妈妈》

  小班:粘贴画《妈妈的项链》

  托班:纸团粘画《花花衣》

  活动四:

  1:离园:和妈妈拥抱,对妈妈说一声“我爱妈妈”,送给妈妈礼物。

  2:晚上:大班以上:为妈妈洗脚。

  中班以下:为妈妈捶背、捶腿或按摩五分钟。

  3:帮助妈妈做一件家务事(大班以上);

  活动五:大班以上幼儿3月7日调查活动:

  1:了解妈妈的生日;

  2:了解妈妈的工作或爱好;

  3:妈妈的家务活;

  活动六:

  照片展《我帮妈妈做事情》(家长提供电子版照片)

活动方案 篇2

  一、活动主题

  润泽心灵,放飞梦想

  二、参与对象

  xx学院全体学生

  三、活动时间

  20xx年10月15日-11月15日

  四、活动内容

  (一)心理影视赏析活动

  1.活动时间:10月27日

  2.活动内容:组织各年级学生代表100人集中观看心理电影《心灵捕手》,观影结束后,邀请指导老师与学生进行影视人物心理活动剖析,引导学生学会自我调节,培养健康心理。

  3.活动要求:要求参与观影同学观影后提交电子版和纸质版的影片观后感,字数1000字左右,要求真情实感,严禁抄袭。作品以班级为单位提交,各班生活委员收齐后交于心理部干事xx,联系方式QQ:xx。

  4.奖项设置:心理部将根据各班影片观后感的`提交情况,综合评选观后感一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名。

  (二)“解忧杂货店”——解忧信箱

  1.活动时间:10月27日-11月15日,以后转为常态

  2.活动内容:在学院“青语心苑”门口设置解忧信箱,邀请同学们采用匿名方式将自己的小烦恼、小困惑投入信箱,由青语心苑心灵特使负责回复并予以真诚建议。

  3.活动要求:同学们自愿留言,心灵特使当天24小时内回复。

  (三)“身临其境”心理剧大赛

  1.活动时间:11月6日

  2.活动地点:合教(待定)

  3.活动内容:以班级为单位,自导、自演心理健康主题的情景剧,时间为5分钟左右。

  4.活动要求:服装、道具自备,可借助PPT设置情境。

  5.奖项设置:一等奖1个、二等奖2个、三等奖4个。

  (四)“青语心茶”——心理团体辅导

  1.活动时间:11月2日下午3:00-4:00

  2.活动主题:

  新生团体辅导之——理性向上,主动走出入学迷茫区

  3.活动地点:“青语心苑”工作室

  4.指导老师:特邀嘉宾

  5.参加对象:大一新生10人

  (五)心理健康知识大赛

  1.活动时间:11月8日下午

  2.活动地点:合教

  3.活动要求:全员动员,20xx级每班随机抽取5人参加预赛。

  4.活动环节及奖项设置:

  (1)预赛:笔试,择前10名进入决赛;

  (2)决赛:包括必答题、抢答题、挑战题等三个环节,累计个人得分,依最后总分从高到低依次排序,形成一等奖2名,2等奖3人,三等奖5人。

  五、活动要求

  1.高度重视,认真组织,确保活动扎实开展、取得实效;

  2.做好宣传,营造氛围,扩大活动影响、普及心理健康;

  3.及时总结,认真反思,收集学生反馈,形成长效机制。

  xx学院xx学院团委

  20xx年10月23日

活动方案 篇3

  一、活动目的:

  通过开展活动,弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,对全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。在活动中使学生了解残疾儿童在生活中遇到的困难以及他们为生存是怎样克服各种意想不到的困难的,感受残疾人的艰辛生活和顽强意志,有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

  二、活动主题:

  加强残疾人文化服务、保障残疾人文化权益

  三、活动内容及安排

  1.我校根据本次助残日主题,召开班主任会议,结合我校实际,制定助残日活动方案,部署助残日活动。

  2.学校大队部向全体师生发出助残活动倡议。

  3.加强主题宣传,用心灵感受社会关爱。在“全国助残日”来临之际,学校将充分利用升旗仪式、主题班会、学校宣传栏、校园小广播等宣传主阵地,加强宣传“全国助残日”的重要意义,大力宣传党和政府、社会各界多年来对残疾人事业的关爱,使聋生感受到他们并没有被社会所遗忘,而是有那么多赋予爱心的人在帮助他们,深切体验到社会主义大家庭的温暖。

  4.开展“红领巾手拉手爱心助残”募捐活动。以中队为单位,利用自己的零用钱、卖家里的'废品钱,为残疾儿童买他们喜欢的东西,送他们一份爱心。

  5.5月20日献爱心送温暖。在助残日(5月17日)当天,学校部分学生代表,带着全体师生的祝福,把捐赠的礼品送到了残疾朋友的手中。

  6.手拉手共度六一。在六一当天,将残疾儿童请进校园和同学们一起欢庆六一,让残疾儿童与学生一起活动,共享童年的欢乐。

  四、活动要求:

  1.要加强对“爱心助残”募捐活动的领导。广泛宣传情系残疾儿童、奉献一份爱心、的重要意义。要充分发挥少先队组织的作用,本着自愿的原则,采取各种有效措施,激发广大师生参与“爱心助残”活动的热情,切实做好此项工作。

  2.各中队要为献爱心活动设立爱心箱,募捐的礼品经学校察看后,要整齐装箱封好,并在爱心箱上写上一句温馨的话。各班要在5月25日前将献爱心礼品箱上缴学校大队部。

活动方案 篇4

  一、活动目的

  通过提升活动,促进老带新到访,提高客户回访率;2.结合现场暖场活动,营造销售氛围,加速促进现场成交;

  二、活动主题

  指尖上的甜蜜浓情共分享

  三、活动时间

  4月20日、21日周六、周日9:30-16:00

  四、活动地点

  销售中心

  五、活动人数

  2天300人

  来人组成,已成交客户70组、电拷30组、派单100组、分销客户100组。

  六、活动内容:

  主要形式:蛋糕DIY、饼干DIY、风筝DIY与抽奖交叉进行。

  1.蛋糕DIY、风筝DIY

  活动时间:20xx年4月20日9:30—16:00活动地点:销售中心

  参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。

  活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,蛋糕制作用具一套;

  蛋糕技师现场传授制作蛋糕要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制;活动结束后,所做蛋糕、风筝作品可自行带回家;

  2.饼干DIY、风筝DIY

  活动时间:20xx年4月21日9:30—16:00活动地点:销售中心

  参与对象:已成交客户(含公寓)、已登记未成交客户、通过分销渠道到访客户(以臂贴为准)现场新到访客户意愿参加者需登记后方可参与活动。

  活动规则:以家庭为单位,每组限领风筝两个,饼干制作用具一套;

  饼干技师现场传授制作饼干要领、画师现场指导风筝涂色及图案绘制;活动结束后,所做饼干、风筝作品可自行带回家;

  3.现场大抽奖活动

  目的:

  以新鲜度吸引客户,让客户长时间现场停留,聚集人气,带动现场销售营造较好的`现场氛围,带动以后周末活动已成交客户(含公寓)、已登记未购买客户的回访率。活动时间:20xx年4月20日、21日15:30—16:30活动地点:销售中心

  参与对象:销售中心现场全体来宾活动规则:

  此次抽奖活动共设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

  抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人,若出现中奖号码无人认领,主持人读取三次后便视为中奖人放弃奖品,活动继续;抽奖活动中,业主需要亲自到场,不可代抽;抽奖活动中,获得者须出示身份证件方能领奖(以核实邀约来访量);

  4.卡通人偶互动

  目的:

  与现场小朋友互动、制造气氛;

  七、相关配合

  1.客户邀约:

  销售部确定人数(每名销售人员邀约客户不得少于10组);

  派单邀约:活动前3天通过大润发外展点、周边小区及商业区派单邀约结合;

  电话通知:活动前4天销售人员电话邀请,保证确定的邀请对象通知到位,并做好电话通

  知记录和到场人数统计表,准确把握到场人数,做好活动准备工作;

  回访确认:活动前1天销售人员再次通知此次活动的准确时间、地点,确定最终参与人数;温馨提示携带身份证(领取奖品时需出示)

活动方案 篇5

  百年校庆的主要内容基本上分为5个部分

  1>宴会及相关的会议活动:这个作为每一场庆祝活动比不可少的环节邀请各界友好人士、政府单位、校友、领导、教职员工等共叙交流拉开校 庆活动的序幕。

  2>学术交流:3个主题,学生之间成长经历,校友与学生之间的生活分享,各个学校的教育工作者或专家学者之间的教育交流

  3>体育赛事:各种学生与学生,学校与学校之间的友谊性体育比赛。当然也可以举行一年一度的运动会烘托整个学校周年庆的气氛。

  4>文娱活动:

  作为学校百年校庆的最后一晚,与电视台合作举行大型的.歌舞晚会,可以邀请教职员工、学生、社会艺术团体加入。

  举办书画图片展让人们能更好的了解学校,开发一些时间让市民参观,增进社会各学校的了解成都。

  有奖征文活动,让学生以如果我是校长的身份谈谈对学校发展和建设的想法

  5>其他活动

  校友植树活动,学校纪录片播放,邀请市民参观校园等活动

  整个学校百年周年庆的前面和结尾为亮点

  学校周年庆开始以火炬接力跑活动开始然后进行学校一百周年校庆大型典礼,校庆进入高潮。

  学校周年庆结束以庆祝形式的闭幕歌舞晚会为主,除了安排一些有专业水平的晚会节目外还和电视台合作进行现场直播,扩大影响力,同时 在晚会开始之前播放纪录片介绍学校的百年光辉历史。

活动方案 篇6

  一、活动时间:

  2XXX年11月11日(星期五)一、二年级下午4:00开始进校,4:15准时开始,5:05结束;三至五年级下午4:50开始进校,5:05开始,6:05结束。

  二、活动地点:

  各班教室

  三、通知家长

  各班主任在本周四下发通知单通知家长开会时间、地点,以便于家长安排好自己的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

  四、开会准备

  1.开家长会之前班主任老师应布置好教室,对教室和清洁区进行彻底整理,给家长以干净、整洁、舒适之感,提前通知好配班老师做好开会准备。

  2.政教处成员,门卫、后勤工作人员,负责自行车、电动车、摩托车、电动三轮车进校园的停放指挥,以及出校门的通行指挥。

  3.家长会活动记录表

  五、开家长会的要求:

  班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数:

  1.班主任先解读学校日常管理要求,再与科任老师对学生的学习及完成作业情况提出一些合理化的建议和要求。

  2. 总结学生期中考试成绩。指出下一阶段工作重点,明确工作内容。班主任对学生家长要多点名表扬班级学生身上的闪光点,让家长看到希望,引领他们做好相关工作。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。和家长共同合作,协助家长在家监管好孩子的学习。

  3.要求家长要准时到规定地点接送自己的孩子,确保自己孩子的上、下学安全。对乘坐校外(个体)车辆的学生讲清乘坐这些不合格车辆的危害性。

  4. 对于接送学生的家长要求在校门口南北路上注意讲究卫生,不要到处乱抛、乱丢杂物,影响学校的形象。要求家长接送孩子时不在路边小摊上购买物品。接送孩子的来回路上要注意交通安全,不要闯红灯,给孩子起到一个良好的'榜样示范作用。

  5. 森林防火,按上次开会要求把精神传达给每一位家长。

  6.成立班级家长委员会。

  7.由于我校今年刚刚独立,现已更名为灌云县新区实验小学,从学校的文化建设、活动需求考虑,需要重新订做学生校服,请家长配合。

  8.引导家长加强学生冬季安全卫生、文明礼仪教育。

  9.个别沟通。

  六、对老师的要求:

  1.家长会要提前入手,准备充分。

  2.各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

  3.教师着装要得体,大方。

  4.语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,引导家长更好的管理好自己的孩子,让家长教育孩子有信心。

  5.态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

  6.要求在班级黑板上写上“学生成长指导家长会”字样。

  7.尽量使用投影。

  七、上交材料:

  家长会活动记录表、家长委员会上报教导处(报过没有更改的不用再报)

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