活动方案

时间:2025-05-18 09:49:18 活动方案 我要投稿

活动方案【实用7篇】

  为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是在案前得出的方法计划。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案【实用7篇】

活动方案 篇1

  设计意图:笔是我们日常生活中不可缺少的,我们每天都要用到它,正因为笔与我们生活的密切性,小朋友很早就接触并认识了它,可以说,幼儿天生爱玩,在玩的过程中,发现了笔有趣的而又新奇的现象。《新纲要》中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此,我选择了水笔与圆珠笔的不同点,在活动中我为幼儿提供了水笔与圆珠笔,为每个幼儿进行拆装探索提供活动条件,通过引导幼儿积极参加探索活动,培养了幼儿积极参与活动,学会了用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果.

  活动目标:

  1、通过动手操作,幼儿独立完成笔的装卸。

  2、在拆装的`过程中锻炼幼儿手部的精细动作,有初步组装物件的能力。

  3、幼儿有主动探索的积极性。

  活动准备:

  幼儿人手一支圆珠笔、水笔和一个筐。

  活动过程:

  一、谈话引起幼儿兴趣。

  师:今天,老师要用笔来写字,去拿笔的时候,发现笔不知道笔被谁拆成了这样。现在老师想请小朋友们来帮老师把笔装好。

  (幼儿装水笔,提醒幼儿每人装一支)

  二、拆装水笔。

  师:刚才你们在装的时候用到了几个零件啊?(四个)

  师:它们分别叫什么呢?(幼儿自由回答)

  师:我们把它拆下来看看水笔到底有几个零件。拆的时候请小朋友把你拆下来的零件放在自己的筐里。(幼儿拆水笔)

  师:我们来看看水笔到底有些什么?(笔心、笔头、笔杆,笔套)

  师:现在老师的笔又不能写了,我们再把她装起来,这次我们要来进行比比赛,看谁装的最快,装还后还是把笔放在筐里。

  三、拆装圆珠笔

  师:刚才我们看的是水笔,来势这还有一种圆珠笔。

  师:请小朋友们看一看,玩一玩,这两只笔有什么不一样。(幼儿发现圆珠笔能按)

  师:为什么圆珠笔能按呢?我们把它拆出来看看,它里面有些什么,又比水笔多了什么?

  师:拆的时候小朋友们要注意,把拆下来的零件都放在筐里,不要掉了。

  师:小朋友们看看圆珠笔比水笔多了什么啊?(弹簧)

  师:是不是多了弹簧就可以了呢?(幼儿自由回答)

  师:有小朋友说还有一个白色的零件,这个一个小帽子,那这个小帽子装在哪里呢?下面请小朋友试试看把圆珠笔装起来。(幼儿装圆珠笔)

  师:有没有小朋友装好了啊?

  师:请装好的小朋友来说说,你是怎么装的。(幼儿一边装一边演示)

  师:原来小帽子是带在笔心上的,接下来请没有装好的小朋友继续装,装好的小朋友去昂帮没有装好的小朋友。

  四:活动延伸

  师:现在小朋友都装好了,我们用装好的圆珠笔来画画吧!

  幼儿园中班安全教育活动:预防水痘

  活动目标:

  了解水痘的主要症状,懂得配合预防和治疗,建立初步的自我保护意识。

  活动准备:

  1、预防水痘的宣传画。

  2、“图夹文”表现的水痘预防方法。

  活动过程:

  1、欣赏预防水痘的宣传画

  (1)、“大家一起来看看这张宣传画上有什么内容?”

  “你从哪里看出画上的小朋友生病了?”

  (2)、引导幼儿观察、讲述画面的体温表;小朋友脸上、身上都是小痘痘,脸上表情很痛苦;小朋友在吃药等。

  “你们知道这个小朋友得的是什么病吗?”

  (3)、引导幼儿回忆

  “谁小时候得过水痘?得病的时候,身体感觉怎样?”

  “怎么会得水痘的?”

  “万一被传染上水痘,该怎么办?”

  (幼儿讨论)

  (4)、幼儿听老师讲宣传画上的内容

  2、观看报道,了解水痘的主要症状

  “什么季节容易得水痘?”

  “得了水痘,身体会出现哪些症状和反应?”

  “皮肤很痒,为什么不能抓?很痒的时候怎么办?”

  “得了水痘为什么不能上幼儿园?要在家休息多久?”

  3、教师小结

  “小朋友在生活中一定要注意个人卫生,传染季节不要到人多的地方,不接近带传染源的病人等。这样我们就远离水痘了。”

活动方案 篇2

  活动名称:感官——长棒1

  教具构成:

  十根宽度、高度为2.5厘米,长度从100厘米递减至10厘米,且等差为10厘米的红色木棒组成。

  教育目的:

  1.通过视觉辨别,感知长棒在长和短上的差异,培养辨别长短的视觉能力。

  2.发展用视觉及肌肉感觉别人一度空间差异的能力。

  操作方法:

  1.教师介绍工作区域,取铺工作毯、工作卡,介绍今天的`工作名称

  2.教师展示工作:

  (1)教师从最短的一根长棒拿起,依次拿到工作毯上散放。

  (2)从最长的一根开始,用右手食指、中指按左—上—右—下的顺序触摸,以左端对齐的方式将十根长棒排列成长棒形。

  (3)拿出最短的一根进行错控。

  (4)取出最长的一根和最短的一根,进行三段式教学。

  (5)从最长的一根依次放回。

  3.幼儿尝试工作。

  4.工作结束,从哪拿得送回哪去。

  变化与延伸:

  1.自由造型

  2.哪一个不见了

  3.比一比

  4.与图片配对

  适用年龄:

  3岁以上。

  错误控制:

  1.最短的一根长棒是十根长棒的等差。

  2.逐步学会自我识别错误。

  3.学习用视觉辨别错误。

  兴趣点:

  1.长短不同的长棒可以搭建成各种造型。

  2.幼儿搬运长棒满足了幼儿协调性及大肌肉发展的需求。

  注意事项:

  1.当幼儿取长棒时,注意观察周围,不要碰伤别人。

  2.从最短的一根开始取,从最长的一根开始放回,一次只能拿取一根长棒。

活动方案 篇3

  为庆祝中国共产主义青年团成立9周年,深情回顾共青团发展历程,重温入团誓词,进一步增强广大团员青少年敬团、爱团意识,提升团组织的凝聚力和向心力,展现我区团员青少年积极向上、奋发有为的精神风貌,南岗团区委决定,开展"我与团旗合个影"主题活动。现将有关工作通知如下:

  一、活动时间:

  20xx年月28日--月4日

  二、活动内容

  (一)照片征集:以团组织(团委、总支、支部)名义或团员个人名义参与,照片内容包含与团旗合影并为共青团9周年生日送上祝福,例如:热烈庆祝建团9周年(可手写)。

  (二)短视频征集:以团委(总支)名义参与,拍摄短视频内容包含集体重温入团誓词,为共青团9周年生日送上祝福。

  (三)团区委将参与活动作品择优通过网络平台、微信平台、展板宣传等形式进行集中展示,营造庆祝建团9周年的`浓厚氛围。

  三、参与范围

  全区各基层团组织及广大团员青少年。

  四、有关要求:

  1、凡拍摄的图片或短视频,应突出行业特点或区域特色,要有新意有创意,必须为原创作品,不可进行电脑合成处理,不得加入边框、水纹、签名等修饰等。

  2、各团委(总支)要积极组织所属支部和团员踊跃参与本次活动,上报照片数量不少于所属支部数(以个人为主),短视频数量不少于一个(应集体参与)。

  3 、各团委(总支)统一组织照片和短视频的报送,上报作品以"××团委(团支部)+职务+姓名"命名,可附加感言感想。截止日期20xx年4月10日。报送邮箱:xx

  联系电话:xx,联系人:贾xx

  4、照片要求pG格式,像素-左右;短视频要求格式宽高比例为16:9,分辨率1920*1080。

  五、注意事项

  报送者应保证对所报送的照片或短视频拥有独立、完整的著作权、肖像权、名誉权、隐私权等在内的任何权利。南岗团区委有权使用参赛作品,包括用于宣传、出版、媒体报道等,不另付稿酬。

活动方案 篇4

  一、活动主题和时间

  20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日举行。活动期间,全区中小学围绕“创新引领时代 智慧点亮生活”为主题,开展系列主题活动。

  二、活动主要内容

  (一)组织开展校园科普教育,科普宣传和科普成果展

  各中小学要结合本校实际,组织开展丰富多彩的校园科普活动,举办校级科普知识竞赛活动及科技制作成果展览,激励广大师生参与科技创新实践,提高师生的动手能力和创新意识。

  (二)组织青少年科学体验活动

  组织城区中小学生和部分农村学校学生到区青少年活动中心参加科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物实验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

  (三)组织科普知识竞赛活动

  为在广大青少年中普及科学知识,提高中小学生科学素养,大力营造学科学,爱科学,用科学的良好氛围,由区青少年活动中心组织参加体验活动的学生进行科普知识竞赛,竞赛采取书面答题形式。

  三、活动要求

  1、加强领导,周密部署

  全国科普日活动是提高全民科学素质的一项重要活动,各校要高度重视,加强领导,精心策划本校活动方案,实实在在把每项活动落到实处,确保“全国科普日”活动的顺利开展。

  2、加强宣传,营造氛围

  各学校要充分发挥校园广播站、宣传栏等宣传工具,加大对全国科普日活动的宣传力度,让广大师生、家长了解全国科普日活动,扩大活动的`受益面和影响力。各中心校、初中、区直学校在活动期间,至少向区教育网上传一篇活动报道。

  3、各学校在举办活动时,要有明显的活动标志,要用规范的活动名称。活动名称统一为:20xx年×××全国科普日活动。全国科普日活动结束后,各校要认真总结,保存活动有关文字、图像资料归档。

  各中心校、初中、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料(含电子版)和活动简报报送区局体艺办。

活动方案 篇5

  活动目的:

  通过活动,让学生明白“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的道理,从小学会感恩,学会爱与被爱,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师和社会,让心灵更加美丽,让我们的世界充满爱。

  活动准备:

  背景音乐、一组与学生日常生活有关的劳动者的照片、歌曲《感恩的心》

  活动过程:

  师:(音乐渲染)有人说,鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。那么,亲爱的同学们,在缤纷的大千世界里,我们除了感谢我们的父母上,还应该感恩谁呢?

  学生自由畅谈心中对感恩的理解。

  师:我们每一天能坐在教室里安心地上课,你们知道其中要多少人付出辛勤的劳动吗?

  (出示一组照片:驾驶员安全地驾驶校车;老师上课传授知识;清洁工人打扫环境;门卫叔叔在看守着门;食堂的工作人员准备在饭菜……)

  师:是啊,在我们的生活中正是有了千千万万劳动者的辛勤的劳动、无私的奉献,才能使我们在这样美丽的校园里安心地读书学习。

  我们中国是一个礼仪之邦,是一个文明古国,常常听妈妈讲起“施恩不图报”和“知恩不报非君子”的典故,还有“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”的故事,让我从小明白“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的道理,所以我们从小就要学会感恩,学会爱与被爱,让我们的心灵更加美丽,让我们的世界充满爱。

  我们每天都要像过感恩节一样,我们要孝敬父母,爸爸妈妈对自己子女的爱人真是恩重如山呀!我们要尊敬老师,老师给我们知识,教会我们做人的道理。最后,我们要对我们生活中的每一个人都要感恩,因为只有你怀着一颗感恩的心,你才会更快乐!请听诗歌朗诵:《感激》

  感激生育你的人,因为他们使你体验生命;

  感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。

  感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。

  感激关怀你的人,因为他们给你温暖。

  感激鼓励你的人,因为他们给你力量。

  感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。

  感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志;

  感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;

  感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;

  感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;

  感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。

  师:一缕晨风,一声鸟鸣,一滴露珠,一抹微笑,一杯热茶,一句问候……都值得我们深深地感谢。只要有一颗感恩的心,你就会发现在我们周围有很多值得感恩的人和事。可是,你们有没有想过要怎样回报他们呢?但是,光说是不行的,我们实际行动来报答。下面,就让我们对爱我们的人来一段“真情告白”吧!请大家把感恩的话语写在“感恩卡”上。

  (学生把感恩的话语写在“感恩卡”上)

  师:现在,谁来读读你的心里话?让我们和你一起分享心中那份感动吧!(自主发言。播放《感恩的心》歌曲)

  师:在我们的生活中,我们无时无刻不在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,会使我们的'灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会,既要多些感激之心,也要付出你的爱心。让我们用自己的行动,报答父母,老师、社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们一起做一个感恩的人吧!感恩父母,感恩老师,感恩社会……这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,按照顺序上来签名。(播放《感恩的心》歌曲,大家依次上台,在黑板上郑重地写下了自己的名字。)

  反思:

  记得电视中经常有这样一则公益广告:夜晚,一位母亲打了一盆洗脚水帮老人洗脚,这一情景被家里的孩子看到了,孩子也为妈妈打了一盆洗脚水,学着妈妈的样子说:妈妈辛苦了……所以,感恩教育单单靠几节课的说教是苍白无力的,孝敬长辈,学习做人,仅仅让孩子知道还不够,更要创造机会去示范,让孩子在学着做的过程中去感悟,身教重于言教。这不光需要家长的言传身教,也需要我们教师的实际行动,(这是因为我们工作中的每次成功、满足不是来自我们的学生呢?所以我们理应也感激我们的学生)。当然,更需要整个社会的参与,为我们的下一代创造一种感恩的氛围。

  所有的社会责任心的人们,让我们一起行动起来吧!教我们的孩子拥有一颗感恩的心,使他们懂得孝敬父母,尊敬师长,关心、帮助他人,懂得勤奋学习、真爱自己,学会包容,他们才会拥有一个健康的心理,才能拥有快乐,拥有幸福,才会明白事理,更快地长大,才能够拥有一个美好的未来!

活动方案 篇6

  为进一步了解豫商大会商务活动组工作进展情况及有关实施方案执行情况,8月17日下午,市委常委、常务副市长张国伟主持召开第六届豫商大会商务活动组工作促进会。市领导耿清国、万克才等出席会议。

  会上,副市长耿清国首先向大家传达通报了8月12日省政府召开的20xx年河南省承接产业和技术转移合作交流洽谈会筹备工作会议精神;市招商局负责人详细汇报了目前我市招商引资工作进展情况及取得的成效、存在的困难和问题等。据介绍,我市各县(市、区)对招商引资工作高度重视,并且县(市、区)长亲自邀商招商,从目前情况来看,基本完成了原定招商目标任务。但是总体进展和项目建设还不够平衡,一些活动方案细化得还不够到位,部分项目不太扎实可靠。

  就进一步做好豫商大会期间商务活动工作,张国伟要求,商务活动组要进一步细化活动方案,尤其是项目奠基和商务考察方案,确保整个工作有条不紊、有序推进。邀商工作要突出重点,突出大气、大客商,突出有投资意向的`,围绕我市主导产业有针对性地进行招商。招商要求实求效,突出工业项目和商贸物流业,对客商要进行考察,看是否有实力、是否有投资意向、背景是否真实。安商要诚实守信,怎样把客商留住,扩大企业规模,并以商招商,关键看大家是否诚实守信。待商要热情周到,要切实做好对应联络服务工作,做到热情、礼貌、大方,让客商有宾至如归的感觉,确保大会取得圆满成功。

活动方案 篇7

  一个设计、执行妥当的促销活动可以实现发廊当月业绩提升,并可延续效益。那么什么样的活动可达效果呢?在此举例为大家说明。

  (一)促销成功案例:

  顾客一个月来店内洗发十五次,免费为其烫发一次。

  透过这样的促销活动,可达几个目的。

  1.我们可以将免费烫发的价位定于300到500元,籍此可以改变往后顾客烫发的消费习惯,提高其消费水准。

  2.缩短消费周期。顾客可能原先三个月烫一次头发,因为店内赠送免费烫发而缩短烫发周期,变成两个月烫一次头发。

  3.老客人带客人。活动设计不限本人来洗头,而一个顾客一个月洗不到十五次,因此,旧客人会带朋友、家人来店洗头,这些人就成了新的客源。

  4.增加设计师的指名度及店的知名度。旧客人如果对设计师服务满意,他带来的客人,必定会指名要某某设计师服务,如此即可增加指名度。推行这个活动时,可能要透过媒介作宣传(传单等),如此,会造成商圈的震撼,口耳相传的结果,无形中店的知名度也会跟着提高。

  5.这样的活动,势必会动员到店内所有的人力,客人来店洗头的次数增加,店内会更忙,但为了达到促销的目的,服务品质反而必须更加细腻。烫发虽免费,却反而要比平常更用心,全体动员之下,必然可以激励士气,达到增加团队精神的效果

  6.整个活动做下来,员工技能必然有所提升。

  许多人也许会置疑,免费送一次烫发,可能会造成店内的亏损,得不偿失。其实不然,因为顾客不会因为你免费送他一次烫发而减少烫发的次数,他可能由原先的'一年烫发四次变成一年烫发五次。此外,老板仅需多负担烫发水及助理奖金费用,金额约在50到80元左右,花费如此少的成本却可收极大的效益,因顾客来洗头的次数大幅增加,所得的利润远远高过烫发的成本。

  进行这样的活动,老板无须顾虑成本,反而可以提升业绩,设计师的业绩得以成长,助理的奖金可望增加。

  (二)促销失败案例:烫发打六折。

  原以为可以提升业绩的打折活动,具有以下几个缺失:

  1.减少店内收入。烫发原先定价可能是200元,因为打六折的关系,变成120元,店内少了80元收入。

  2.打折产生不了吸引力。对于老顾客来说,绝不是因为打折才来店里烫头发,他很可能是原本就想烫头发,对于新客人来说,打折的魅力不大,因为,类似这样的打折活动实在太多了。

  3.消费水准下降。原先客人可能习惯烫200元的头发,现在只需付120元,如此一来,他的消费习惯可能会变成烫150元的头发,消费水准就此下降。

  4.周期延长。客人原本每经过一段时间就需要来店烫头发,但因店里每年定期举办促销打折活动,客人会刻意等到打折期再烫头发,无形中烫发的周期就会延长。

  打折活动需掌握的要项

  促销活动如果设定失当,不仅无法达成促进销售的目标,且极可能会导致反效果。但是,如上述的案例,也并非完全行不通,若能掌握几项要件,依然可以化阻力为助力,化负面为正面,达到提升业绩的目标。

  1.提高顾客的消费水准。顾客原先习惯烫200元,这时可建议他改变500元,他不用多花一毛钱,却可以享受更好的服务,从此种提高的消费单价的方式,来平衡打折的损失,这样店内的收入才不会减少。

  2.必须要老客人生老客人,即是客人带客人来店消费。在打折期间,必须设法让老客人带新客人来,如此,这个活动的推行才有意义。

  3.不要预先告知顾客。如果打折的消息预先让顾客知道了,很可能顾客会等到打折的时候才来烫发,消费周期因此延长。

  如果客人来到店内才知道现在是打折期间,很可能会提前烫发,而缩短了消费周期,如此一来,打折促销的目的才能达成。

  打折活动如果无法掌握上述三个要点,即注定了失败的命运,还不如不推行,免得得不偿失,过去许多发廊推行的打折促销成功,有的却失败,原因就在于此。此外,打折促销可能会让当月客源的急速增加,前后两个月的客源却明显减少,这是推行打折活动时所必须谨慎顾虑的问题。

【活动方案】相关文章:

活动方案(精选)12-20

【精选】活动方案02-17

活动方案【精选】01-12

【经典】活动方案05-13

活动方案08-30

活动方案(经典)04-02

活动方案(经典)04-16

活动方案09-17

(经典)活动方案04-21

活动的方案12-07