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活动方案

时间：2025-06-14 09:51:03 活动方案我要投稿

[热门]活动方案

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家整理的活动方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[热门]活动方案

活动方案篇1

　　今年3月24日是第22个“世界防治结核病日”，宣传主题是“你我共同参与，依法防控结核—发现、治疗并治愈每一位患者”，旨在动员社会积极参与，普及结核病防治知识，加大宣传《传染病防治法》和《结核病防治管理办法》。根据国家卫生计生委办公厅印发的《关于开展20xx年世界防治结核病日活动的通知》(国卫办疾控函[20xx]41号)文件要求，为做好今年“世界防治结核病日”活动，现将有关事宜通知如下：

　　一、统筹资源，组织落实系列宣传活动

　　各地要充分认识宣传教育、普及知识、动员社会参与在结核病防控中的重要作用，树立宣传先行先导的意识，抓住“世界防治结核病日”有利契机，认真做好结核病防治宣传动员的组织工作。紧密围绕宣传主题，结合本地疫情形势和特点，制订宣传计划，发挥网络及专业优势，组织人员精心设计、周密安排。

　　二、广泛动员，激励志愿者积极开展结核病防治知识传播活动

　　各地要积极会同教育、媒体等部门，促进各部门各媒体坚持结核病宣传的公益性并纳入相关工作安排。充分利用基本公共卫生服务项目、健康素养促进项目并积极开拓其他合作渠道，动员社会各界以不同形式共同参与开展结核病防治宣传，营造良好的防治氛围。各地要维护百千万志愿者结核病防治知识传播活动宣传平台建立的志愿者队伍，以不同形式，激励志愿者继续开展结核病防治宣传活动。

　　三、利用社会化媒体，灵活开展常态化知识和信息传播

　　各地充分利用社会化媒体和网络自身的'优势，紧紧围绕结核病防治相关的法律法规及知识，倡导各级医疗卫生机构及人员切实履行在结核病防治工作中的职责和任务。科学、准确地发布结核病防治知识，以适合网络传播的形式，开展互动性强、趣味活泼的日常传播活动，促进结核病患者及可疑者及早就医、规范治疗。

　　请各卫生院在活动前做好宣传计划，结束后认真总结本地“世界防治结核病日”宣传教育活动情况，做好照片、图像或网络等资料，归档备查。

活动方案篇2

　　为营造良好的校园文化气氛，丰富学生课余活动，培养学生兴趣爱好，同时，也为了给摄影爱好者建立一个相互学习、交流摄影心得的平台，经校领导研究，决定成立莆田第三中学摄影兴趣小组。

　　组织机构：

　　摄影兴趣小组设辅导员一名。

　　组长一名，副组长二名，干事六名，具体负责小组日常事务。

　　报名方式：

　　对摄影有兴趣的学生，可携带一寸相片，到政教处潘建军老师处报名。

　　报名时间：

　　20xx年04月13日—20xx年04月24日

　　活动内容：

　　一、请专家开设摄影讲座

　　近期，学校将邀请摄影专家为兴趣小组成员讲解摄影常识，内容包括照相机的'基本构造、取景、摄影技巧介绍及如何以摄影家的眼光看世界等。

　　二、开展摄影采风活动

　　学校将组织兴趣小组成员到各风景胜地进行实景拍摄，在实践中提高成员的摄影技巧。

　　三、举办师生摄影作品展

　　摄影小组成员在实践活动中所拍摄的作品，将择优在校内展出，接受学生投票评选，最终将进行评奖并表彰。

　　莆田三中团委

　　20xx年04月08日

活动方案篇3

　　一、时间：

　　4月30日下午2：30

　　二、地点：

　　小学

　　三、活动项目：

　　男子定位投篮：

　　裁判：

　　每人每轮投5粒篮球，每投中一粒球，奖给一块雕牌透明皂。

　　男子、女子定位投铁环：

　　裁判：

　　每人每轮投5个铁环，每投中一环，奖给相应奖品。

　　女子夹珠子比赛：

　　裁判：

　　1、分组进行，每组10人，每轮比赛时间3分钟;

　　2、每组按夹珠子量分：

　　一等奖2人，奖给洗发水一瓶;

　　二等奖3人，奖给雕牌香皂一块;

　　三等奖5人，奖给雕牌透明皂一块。

　　趣味游戏：

　　裁判：

　　1、背靠背夹气球比赛，走10米往还的距离。

　　2、各校选派两队参赛;

　　3、按速度分：

　　一等奖2队，奖给奖给洗发水一瓶;

　　二等奖3队，奖给雕牌香皂一块;

　　三等奖5队，奖给雕牌透明皂一块。

　　四、其他：

　　1、所有参加活动的教职工将获得一份纪念品;

　　2、活动结束后芦山小学宴请参加活动的'全体教职工。

活动方案篇4

　　活动目的：

　　1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。

　　2、让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

　　课前准备：

　　1、准备一份震撼人心的母爱故事。

　　2、准备主持人串词。

　　活动准备：

　　亲手制作感恩卡，学唱歌曲，背诵诗歌。

　　活动开始：

　　一、主持人开场白：

　　甲乙：尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的同学们，大家下午好！二年级二班《感恩父母》主题班队会现在开始！

　　甲：是谁，将我们带到了人间，让我们有了第一声啼哭。

　　乙：是我们敬爱的父母。

　　甲：是谁，牵着我们的手，让我们迈出了人生的第一步?

　　乙：是我们敬爱的父母。

　　合：今天，就让我们感恩父母吧！

　　甲：首先请听杨老师给我们带来的感人故事《感恩的心》。

　　二、老师讲故事《感恩的心》。

　　甲：故事中的母爱是人世间最崇高、最圣洁、最伟大的母爱，而我们生命中所拥有的父母的爱，又何尝不是这样呢？在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的事，这其中就蕴含着十分深厚的爱。不信你听！

　　三、几个学生讲自己和父母之间的感人小事件。

　　乙：爱是阳光，爱让我们开心，让我们快乐。如果大家都感受到了这份幸福，就让我们一起唱《幸福拍手歌》。

　　四、全班表演唱《幸福拍手歌》

　　甲：父母为了我们的成长付出了很多很多，可他们从来都不图回报。今天，我们也请来了一些学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的带来。现在，我们来听听家长们的心声吧。请家长代表发言。

　　五、学生家长代表讲话。

　　乙：我们沐浴着爱的阳光长大。

　　甲：我们享受着人间的真情成长。

　　乙：我们是世界上最幸福的人。

　　甲：这一切都要感谢我们的父母。

　　乙：现在请听二年级二班全体同学的诗歌朗诵《感恩父母》。

　　六、全体诗歌朗诵。

　　甲：同学们，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。下面，就让我们用精彩的节目表演来表达我们对父母的感激之情吧。

　　学生表演节目：葫芦丝演奏《父母爱如春风》，讲故事《陈毅孝敬母亲的`故事》，诗朗诵《母爱》《父爱》，电子琴演奏，小合唱。

　　乙：精彩的节目表演只能用来表达我们对父母的感激之情，那在平时的日常生活中，我们应该用怎样的实际行动来向爱我们和我们所爱的人感恩呢？现在就把你最想对爸爸妈妈说的话，最想为他们做的事大声地说出来吧！

　　七、学生上台把写在感恩卡上最想对父母说的话念出来。

　　甲、乙：同学们，让我们齐声对天下的父母说：我们永远爱你们，我们永远是你们的骄傲。

　　甲：千歌万曲，难以抒发我们对父母的爱戴。

　　乙：千言万语，无法表达我们对父母的感激。

　　甲：请全体同学起立，宣告我们的承诺。

　　八、全体同学宣誓：

　　亲爱的爸爸妈妈，我们向你们郑重承诺：从现在开始，在思想品德上让你们安心，在学习上让你们放心，在生活上决不辜负父母心。

　　乙：现在，有请班主任杨老师讲课。

　　九、班主任讲话：

　　亲爱的同学们，今天我们在这里召开了《感恩父母》的主题班队会，看到你们动情的表演，听了你们的镇镇誓言，老师由衷地感动。有一颗感恩的心会让我们变得更善良，我们有一颗感恩的心，才能用爱心帮助别人，用爱心去温暖社会，用行动来回报社会。让我们通过今天的活动，感恩从父母开始，感恩从身边做起，让爱充满世界，温暖世界！

　　活动反思：

　　通过这次活动，使孩子们从内心深处体会到父母对自己无私的爱，从而对父母怀有一颗感恩的心，学会感恩；感谢父母给了我们生命，让我们享受到人世间的亲情和幸福。

　　此次活动孩子们表示在日常生活中会帮父母做一些力所能及的事情，面对自己与父母的矛盾、冲突，会多去理解一下父母。活动中还激发了学生发奋图强的意识，学生力争通过自己的实践、自己的努力去回报关爱自己的亲人、回报社会，同时正确认识到感恩父母是中华民族的优良传统，懂得了作为一名学生就要继承和发扬这种优良传统。