雨小学作文

时间:2022-05-12 16:37:04 小学作文 我要投稿

雨小学作文15篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的雨小学作文,欢迎阅读与收藏。

雨小学作文15篇

雨小学作文1

  “哗啦啦”“轰隆隆”门外雨声持续,雷声伴着电母的光奏起了一曲美妙的交响曲,此时的我不知为什么内心十分激动,并不烦躁也不闷热。

  雨声那滴滴答答,断断续续的声音,好像天上的雨滴仙子十分高兴,在为人间的人们弹奏着一首钢琴曲,琴声是那么的悦耳动听。

  雨滴仙子从低处突然往高处弹起,雄壮的'琴声高起。雷公电母听到这歌声,已经再也忍不住,火急火燎的赶往雨滴仙子的洞宫,为她伴奏。于是,电母挥着她的连衣裙,衣裙擦出了火花,形成了电;雷公拍着那双大手,大手击出的声响,就变成了雷。就这样,琴乐和鸣,委婉动听。

  琴弦继续拨动,琴声耶随着琴弦的拨动,忽高忽低,忽响亮忽低沉。终于,伴着一阵滴答声结束了这场琴音之旅,但似乎雷公电母还不想就此罢休,还是陶醉在其中,直到雨滴仙子唤醒了他们为止。

  彩虹仙子见雨滴仙子弹奏完毕,赶紧过来,为雨滴仙子庆贺成功弹完一曲唯妙动听的钢琴曲,而建立一座彩虹桥,那座彩虹桥是那么高大、雄伟,气势十足,雨滴仙子走到彩虹桥上,彩虹桥顿时蓬毕生辉,处处充满光彩,增添了一层光辉。

  而此时的人们都纷纷聚集到了街上,欣赏这座美丽的彩虹桥。

  就这样,这场雨为彩虹桥挂上了幕帘。

  小作者以丰富的想象力、极具新意的构思将下雨的整个过程想象成一场华丽的“演出”。文中大量的运用了比喻、拟人的修辞手法,使整个“演出”生动形象。文中语言简练优美,体现了小作者深厚的作文功底。

雨小学作文2

  今天是春分,阴了一上午,雨最后还是在傍晚肆意起来。写着作业,往窗外看去,繁华的夜景似乎在雨雾的折射下显得更加红润。一辆接一辆的车穿行着,无视着眼前的水洼,发出刺耳的水花飞溅声,碾压着本来该有的雨后的`宁静。

  记得我小时候,我最喜欢下雨。雪不如雨有乐趣,它太散漫。雨则不同,它滴滴地落下,从一片树叶弹到另一片树叶,再从树叶滚到屋檐上,最后来个百米冲刺,一下子化成小水坑里的一圈波纹。放了学,我和小伙伴穿上雨衣雨靴,在淅淅沥沥的雨中,在水坑中,蹦跳着,享受雨带来的快乐。有时索性不穿雨衣,就让雨慢慢地淌,从发丝流到嘴边,从大腿流到脚跟。这也许是最幼稚的美好。

  再长大一点的时候,就喜欢外面淫雨霏霏自己坐在窗前,枯坐赏雨。闭上眼睛,就能察觉到更多的声音。雨敲打着窗户,“天街小雨润如酥”,我似乎听到了“润物细无声”处的“无声胜有声”,小草吮吸着雨水,无空管那泥土,只能任它散着那种沁人心脾的香,令人神清气爽。

  到了现在,还是喜欢雨。两个人打着一把伞走在路上,跳过一个个大大小小的水坑,嗅着香气,闭上眼睛享受那种清静。有说有笑,拉近彼此。雨夹着清风,我享受着雨带来的情谊。

  回到家,呆呆地望着窗外,楼层太高,无法嗅到来自地面的芬芳,街道熙熙攘攘,没了那种宁静淡雅,俨然间似乎失去了那种最纯真的美好。

雨小学作文3

  天阴沉沉的压了下来,空气非常干燥,连知了也不叫了。燕子急促的低飞着,仿佛在寻找着什么。池塘里的水被太阳晒的一干二净,青蛙也没心情欢叫了。

  “轰隆隆”,雷声大作,乌云翻滚,太阳象被黑纱罩住,世界变的漆黑一片。一阵凉风袭来,豆子一般大的雨点,象一个个勇敢的小娃娃,从高空跳进地球母亲的怀抱。一下子,雨就像断了线的`珠子,一个劲儿的往下掉。雨点掉在河塘里,泛起了无数涟漪,就好象金鱼头上的花朵;雨点掉在田野里,庄稼们张开了一张张大嘴,尽情地喝着那甜甜的雨水。霎时,那些庄稼好象已经长大了许多一样;雨点掉在那些娇滴滴的花姑娘身上,她们顿时都垂下了小脑袋,看上去十分害羞。突然,一道闪电划破了乌黑的天空。大雨倾盆而至,发出“哗啦哗啦”的声音,犹如豆子打在锡纸上。狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃上抽。天空一片漆黑,大雨疯狂地与风战斗。真是一场及时雨呀!田里的玉米苗一定会咕咚咕咚喝个痛快。我仿佛看到雨水流进地里,流进人们的心窝里。过了一会儿,这场倾盆大雨渐渐地停了,雨后的天空出现了七彩的虹,犹如花束编织的环带。

  风停了,雨住了,空气清新了,天空变蓝了,庄稼有了生机,树木漏出了笑脸。知了欢快地叫着,青蛙开心地笑着……这场大雨带来了多少好处啊!

雨小学作文4

  这个星期五,我们上课前,在教室里我听见了响彻云霄的雷声,好像雷公又在打鼓了。我透过窗户仔细端详着天空,发现天空乌云密布,一片黑漆漆的,是不是哪个顽皮的小朋友打翻墨水瓶把整个天空都染黑了?

  不一会儿如丝的细雨从天空中洋洋洒洒地飘落下来,整个学校仿佛笼罩上了一层细纱,一片朦胧。就连花花草草也陶醉在这梦幻般的.盛典中,伴着沙沙的轻音乐,在微风中跳起轻快的舞蹈。

  就这样持续了好一会儿,雨越下越大,豆点般大的雨点噼里啪啦地打在地上,一首交响乐就这样奏响了。雨点奏着打击乐,风儿摇着树叶沙锤,花草儿伴着舞,随着朗书声,传遍了学校传遍了每一栋楼,传遍了湘江。雨水滋润了一草一木,滋润了土壤……

  下课了,同学们跑出教室,上一秒小嘴才抱怨着不能出去玩,可下一秒早就沉浸在大自然演奏的交响乐中。是啊,大自然带给我们多少的生机与快乐,它是万物的生命之源,是永恒世界动植物的美好归宿。

  不知不觉,这场音乐剧就要落幕了,落日的余晖洒在学校的墙壁上,金光闪闪。在大自然的陪同下,我们又度过了多彩的一天。

雨小学作文5

  “春雨蒙蒙地下,啊,春雨蒙蒙地下。刷刷刷刷……”我哼着老师刚教我们的歌,趴在阳台上,看着阳春三月的小雨淅淅沥沥地下着,让人身心是舒畅。

  我不禁闭起眼睛,任自己融入在雨声中。

  我眼前出现了一幅美丽的和谐的画面:我离开来了喧嚣的城市,来到了大自然。静躺在草地上,我仿佛置身于魔法世界,花儿在雨水的滋润下,抹上了各色的胭脂,一个个亭亭玉立的少女如雨后春笋般冒了出来,还没等到雨停,就开始竞相比美。雨花飘到了河边柳树上,一根根干枯的枝条被唤醒了,长出了淡绿的新叶,在雨中梳理着。回到草地上,草地更密了,不少小脑袋迫不及待地钻了出来,它们已经等待好久这春天的请柬了。

  我在春雨的`音符中跳跃,一个个音符虽然各不相同,但都是崭新的生命来到这个美好世界的报告。一会儿跳到柳树的身旁,一会俯下身子闻那杏花的芳香,一会儿又转过身子,去看那小草钻出身子。每一场春雨,都是一个悦耳的章节,那淅沥沥的雨滴声,就是最好的伴奏。这一切,都需要用心去聆听。

  不觉得,雨停了,小鸟欢快的唱着歌,每一样春天带来的美好事物,都新了,充满着生机。

雨小学作文6

  一天我写完作业,无事趴在窗边看风景,蓝蓝的江水静静地流淌着,江边满是郁郁葱葱的大树。好多人在下面散步、踢球、跳广场舞,真的很是热闹。世纪城太大了,真的像一个大迷宫。

  这时我忽然看见有很多蜻蜓在低飞,要下雨了吧,果然一大片乌云慢慢地飘了过来,把蓝色的天空渐渐挡住了,空气感觉潮潮的,人闷闷的.很不舒服。起风了,风越来越大,我看见狂风把江面吹得直翻腾,把我们家的窗户摇得哐当作响,天空越来越黑,简直像要黑暗的末日来临一样。

  “轰隆隆”雷公公打起了鼓,闪电也不甘示弱,一道白光从天空飞驰而过,完了下雨了!“哗啦啦”天公公在洗澡吧,他把水拼命的往大地上浇,楼下的人躲闪不及的,只有拼命跑,哈哈,真是一幕滑稽的表演!

  雨越下越大,楼房、汽车、树、行人都被雨帘遮住了,天空灰灰的,往下一看,竟然有一些小孩穿着雨衣出来踩水玩,真是有趣!渐渐地渐渐地,雨变得很小很小了,我真的希望快点停雨,我还要下去探索植物了!乌云终于飘走了,天空也慢慢恢复成了蓝色,小鸟也开始天空中快乐的飞翔。

  雨停了,孩子们出去玩了,天空出现了一道彩虹,好漂亮啊,小花小草肯定都喝饱了水,他们在风里快乐的跳起舞来!

雨小学作文7

  又下雨了。

  先是闻到一股凉爽的气息,凉凉的,湿湿的。随后打雷了,轰隆隆。几声响后,小雨点等不及了,欢迎曲还没奏完,便从云朵上跳了下来。便从云朵上跳了下来。开始是“润物细无声",忽然,一道闪电劈了下来。一道闪电劈了下来,没几秒,随着一声巨响,如打鼓一般,雨就变大了。

  雨点落在树叶上,把树叶压弯了;雨点落在花瓣上,把花瓣压弯了。雨点落在屋顶的铁板上,弹奏出不同的乐曲,时而急,时而缓,时而响,时而弱。

  雨打在窗户上,模糊了我的视线。乍一看,不怎么容易看到雨,只有在滴水的屋檐上,才能见到雨点的身影。偶尔,一颗颗的雨点也出现在空调箱上。

  雨渐渐大了,雨点更容易看清了。透过雨帘,那时桐树的叶子像刷了一层油,比往日更鲜亮;屋顶上的瓦片,也比往日更鲜艳。世间万物的.颜色更加鲜艳、美丽。雨,为他们洗去了尘埃。

  雨小了,空气有些闷热,夹着泥土的芳香气息,也带着清凉。雨,为人们洗去了炎热。

  雨渐渐停了,它不想玩了,只有一些晚来的雨滴在悠悠散步,化为绵绵细雨。化为绵绵细雨。不管雨多大、多凶、多猛,总会有晴天的时候,哪怕只是一刹那。每当雨停止就会有干净的天空、明亮的太阳、美丽的彩虹在等你!同样的,不管你经历了多大的困难,终究会成为过去。当你再回想时,那些都不值得一提,很快就过去了。

  我喜欢雨!你们呢?

雨小学作文8

  苏轼在和朋友们同行沙湖道时,偶遇大雨却没有雨伞,同行的人都觉得很狼狈,只有苏轼不这么觉得,过了一会儿天晴了,苏轼有感而发,便写出了莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生的佳句流传至今,我们看到了诗人在面对人生的小插曲的时候那种豁达开朗的处事态度,乐观的面对生活,才会感悟到别人感受不到的美景,这也是一种人数境界,值得我们学习。

  曾经有一段时间也一蹶不振过,每天无所事事,对什么都提不起兴趣,甚至在想活着有什么意思,每天干着同样的事情,我陷入了自己的世界,觉得生活失去了色彩,但我又不想这么颓废,便自己在爱奇艺视频上搜索了一些正能量的电影,在网易云上不断的.发现自己喜欢听的歌,看着评论,顿时豁然开朗,活着便是一种幸福,我们从出生的那一刻起,就注定要学会接受面对生活为我们带来的酸甜苦辣,在世界的每个角落,每时每刻都在上演着悲欢离合,街角有人哭,巷口也有人祝福,如果改变不了现实,那么就请乐观的接受吧,当你经历完这段时间后,回头再看,你会发现那些你所经历的都会变成你的铠甲,让你变成更好的人。

  生活是一面镜子,你对它笑,它就笑,你对它苦它就哭,既然抱怨解决不了问题,就让我们冷静下来,静静的感受生活,在面对小插曲时,不妨想想一蓑烟雨任平生,也无风雨也无晴,明天太阳升起仍是元气满满的一天。

雨小学作文9

  雨一种最细腻的东西,它就像人的心情一样,无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现,‘随风潜入夜,润物细无声’。在白居易的诗中,雨又成了一种美好的事物。

  有些人很讨厌雨,觉得太缠绵。我却不这么认为,我生在江南,江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下,一滴雨水落下,就如一位美丽的公主的化身,就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味,会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里,麦苗贪婪地吮吸着雨水;森林里,大自然接受雨水的洗礼......雨,在我的眼里,它是甜蜜的,温暖的,让人感到幸福的。

  我坐在屋内,窗外的雨还在下........

  雨一种最细腻的东西,它就像人的心情一样,无法估摸。它也是一位爱耍脾气的孩子。总是让人爱不释手。雨无数次在诗人的诗中出现,‘随风潜入夜,润物细无声’。在白居易的诗中,雨又成了一种美好的'事物。

  有些人很讨厌雨,觉得太缠绵。我却不这么认为,我生在江南,江南的雨让我陷在梦中。看屋檐下,一滴雨水落下,就如一位美丽的公主的化身,就连落下的姿势都那么充满情调。细细品味,会让你如痴如醉地爱上这雨。田野里,麦苗贪婪地吮吸着雨水;森林里,大自然接受雨水的洗礼......雨,在我的眼里,它是甜蜜的,温暖的,让人感到幸福的。

  我坐在屋内,窗外的雨还在下........

雨小学作文10

  嘀嗒、嘀嗒、是谁在唱歌呀?哦!原来是雨妹妹在歌唱呀!她唱地可真好听!

  春天,细雨绵绵,春天的雨像妈妈的手,摸着我们的小脸蛋儿,可温柔了。她带来了嫩绿的叶、火红的花、翠绿的草……瞧!雨妹妹正欢快地跳进大地爷爷的怀抱呢。

  夏天,大雨倾盆,它下得可急了,像一块块小石子,砸向窗户、树枝、河流,她是一个很心急的孩子,“哗哗哗”……你听!还在下呢!

  秋天,秋天的雨象征着丰收,草儿喝着甘甜的.露珠,鸟儿在秋雨中叽叽喳喳地唱着幸福的歌儿、小松鼠在雨中跳舞,野花用秋雨洗着自己的脸,人们打着五彩的雨伞,像一个个小蘑菇,落叶在雨中飘落下来,像是给大地铺上一层水晶地毯,世间万物面目一新。

  冬天的雨,我觉得它更像雪,它是雪白雪白的,它从天而降,它给大树穿上了一件漂亮的新装,它给房屋戴上了一顶白色的帽子,给小朋友带来了雪娃娃,欢声笑语地声音,给冬天的静增加了一丝丝的热闹。

  雨妹妹,滋润着大地,让整个世界更加生机勃勃!

雨小学作文11

  雨停了,但天仍然阴着,我太想出去了,跟好友写完了作业就拽着她去外面转转。其实,我是想去看看钥匙扣,因为现在那个已经“负伤”了一个多星期了。

  现在的我好像比原来更喜欢出门了,或者说更爱“跑”了。我让好友骑着车,我自己跑着。天很凉快,风很大,顺风跑的感觉太好了,似乎不用使劲儿就会被风向前推动着,无比轻盈。路上还有水坑,我就每跑几步就跳过一个水坑,一路上跑跑跳跳的,很快就跑到了目的地。

  我在店里转了一圈,才发现我早就看中的那个钥匙扣太大了,校服口袋里根本装不下,实在可惜。这时好友却提起了精神,这次轮到她拉着我了。但是我带的钱太有限了,喜买不了,可以买的.,又不喜欢,不过兜兜转转还是有所收获。

  当我们走出商场的时候,天放晴了,很蓝。风没有停,吹着天空中的白云。云被风吹着飞快的跑,一朵一朵的隐藏在了高楼后面,然后又钻出来,被风吹到了更远的地方,一直被风吹到了视野之外。最后,变成很小的一团,消失了。

  回到家,一条又一条复刻的消息,打破了安静。在家休息了两天,真的好期待明天上足球课。但是其他辅导班嘛,我是真心不想写作业……上节课的作业还没写完呢,这又得补了。

  雨停了,天晴了,“烟花”也离开了,生活要回到一天两三节课的样子了。

雨小学作文12

  我贪恋雨,贪恋雨中的城市。

  淅淅沥沥的小雨,柔和的风,遍布在城市的角落里。抬起头,望着灰蒙蒙的天空,并没有压抑感,而是一种全身心的放松。走在这样的大街小巷,又怎能不会感受到舒适呢?

  望着天,看着地,微微湿润的空气在周围玩耍,仿佛整个世界都融为一体,在雨的陪伴下进入梦乡。只有稀稀疏疏的.雨声才能证明时光在慢慢地、悄悄地流逝。

  雨中的城市,永远是宁静的。它不会像平日里那样嘈杂,仿佛再也感受怒到时光的流逝。我贪恋雨中的城市,它让我有了独特又美好的体验。我贪恋它,我珍惜它,多么希望时光不再流逝,永远停留在这份宁静里。

  我贪恋雨。我贪恋那淅淅沥沥的雨。走在小巷里,放下手中的伞,雨滴在你的额头,手背,那是雨向你发出的邀请啊!跟随它的步伐,一步、两步、三步……我与它融为一体,随着时光的流逝,共舞。我贪恋它,我珍惜与雨共处的每分每秒,甚至还想要更多,更多。

  雨,是善解人意的。它包容世间万物,不分高贵与平凡,雨都会给予滋润。

  雨啊,你让我感受到世间万物的美好,我期待着,盼望着与你的下一次相遇。

雨小学作文13

  今天早上,天气布满了乌云,天上还下着传说中的倾盆小雨,据我多年经验推测,等一下保证要下一场大雨。于是我和爸爸以超出平时的速度匆匆忙忙地跑到了一家离我们比较近的早餐店(因为我们家装修厨房,就连洗手间也因为装修英勇牺牲了所以我们只能跑到餐馆去吃饭了,连大便小便也要跑到十万八千里外的门卫室旁边的厕所里)。因为这家店的'面条太好吃了,所以我们当然要细嚼慢咽、慢慢品尝啦。

  终于我们吃完了。我们拿着餐厅纸,擦着嘴巴走出了餐厅。就在这时随着一声“轰隆隆――”的雷声。原来那些比毛还细的雨,立刻变成了像石头一样的倾盆大雨!我的天呀,上帝以及老天爷呀,我怎么比啊衰还衰呀,我怎么刚一出门就赶上了这场超级大雨。我简直就像被困在了一个大牢里,有来无回呀!

  我时不时到门口看了一下,可雨还是不停,它好像故意跟我作对一样,一直迟迟不停,气得我直剁脚。可老爸还是在那里细细地品尝汤,一点紧迫感都没有。我在那里足足等了一个半小时,终于小了一点了。于是我立刻叫老爸走,可是他却说要再小一点先。

  好险这是一场阵雨,一下子就小了,我们终于可以“逃”出这个想牢房一样的地方。这真是一场“及时雨”呀。

雨小学作文14

  下雨了,早上就下雨了,再淅淅沥沥的雨声中,我醒了。

  我忘记了这是五月的第几场雨,但我记得,这是最大的一场雨。我知道,为了它的到来,前几天一直都是阴天,一直都是。

  下雨时,心里总有一种莫名的不安与空虚,像是在热带雨林中一样,那么寒冷,空旷,无边无际的阴暗……

  街道上没有行人,只是偶尔飘过一两顶雨伞,很快,又像一叶小舟,消失在风浪里了,像它来时那样,消失了。

  收音机里,传出忧伤的`曲子,和隔壁钢琴老师家弹得一样忧伤,先是周董的《发如雪》、《夜曲》,然后是小刚的《寂寞沙洲冷》。坐在窗前,额头靠在冰冷的窗上,看着雨,打在窗户上、地上、檐下;听着雨,打在窗户上、地上、檐下。当我离开的时候,额头曾经靠过的窗透明了;嘴和鼻子的哈气留在那里,白茫茫的一片;眼泪仿佛按捺不住,想要出来看看,着世界除了它,还有一种水滴也可以滴落!只不过这种水滴,只会打在窗户上、地上、檐下……

  看着、听着、感觉着……雨声,渐渐远去了,可依然还在下着,只是,越来越小,越来越小……后来,它走了,直到一阵风吹过……

  雨停了,可我依然坐在那里,等待着……

雨小学作文15

  自然界中,雨是一抹奇幻又美丽的色彩。有倾盆而下的大雨,又令人惊恐的雷阵雨,还有淅淅沥沥的小雨。在这其中,我更喜欢小雨。

  假如我能变成一场蒙蒙小雨,我会先来到农民伯伯金黄金黄的麦地里,在麦苗快速成长的季节里,我会无私地用自己的雨露滋润农民伯伯的庄稼,帮助勤劳的农民们获得好收成。

  然后,我又悄悄地来到熙熙攘攘的都市中。我会把雨丝变得像针尖一样细,像绸缎一样轻,像丝线一般长。在摩天大楼的上空,我看到人们各式各样的雨伞像鲜艳的花朵一样,一朵接一朵地绽放开来。伴着微风,这一簇簇花朵在轻轻摇曳,真是一幅美丽的景色。

  我玩得还不够尽兴,便到树林中转转。我刚刚飘到那里,小树们就开始贪婪第吸吮着我送给他们的见面礼。大树则颇有风度地让我先冲刷自己那沾满尘土的树叶,之后才不慌不忙地喝起了水。树林由于接待了我这位贵客,把原来土黄色的外衣换成了现在这翠绿色的新衣服。

  天空被我洗刷得一尘不染,在茫茫的`绿地之中,在磅礴的沙漠里,在寂静的山村里,在滚滚的河流里,都有我的身影。

  我给人们带来的是快乐,是清新的空气,是丰收的喜悦,所以我相信雨天一定是人们最喜爱的天气,我是在农民伯伯的口中,在干旱地区,永远是最被人们喜爱的。

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