老师我想对您说小学作文

时间:2021-12-04 10:12:55 小学作文 我要投稿

老师我想对您说小学作文(15篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的老师我想对您说小学作文,希望对大家有所帮助。

老师我想对您说小学作文(15篇)

老师我想对您说小学作文1

  社会上,所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣,各有各的志向,所以他们所选择的职业也各有不同。例如,有些人希望做权势的大官,有的人希望做济世救人的医生,有的人喜欢做培养人才的老师,我却希望做一名科学家。

  一名科学家,我将会制造一种治疗关节的特效水,这种特效水,我是专门为我小学六年级的班主任--黄老师制造的'因为黄老师的脚上下楼梯不太方便。喝了这中水后,黄老师上下楼梯就更加方便了,也不用为这件事发愁了。还有我得在所以老师的办公桌上放上一个像遥控器似的东西,这个像遥控器似的东西叫做“省时王”。这是我在海星太空站的最新发明,这遥控器像随身听一样,可以放在口袋里。只要按一下,上面的红按纽就会立刻来到上课的地点,如果再按一下黄色按纽就会返回办公室。这样既省时,又有利于老师的工作。“省时王”不仅可以用在工作上,还可以用在休闲上。比方说,可以遨游太空,可以参观太空城堡……哎别忘了,也去我的实验基地--海星太空哦!

  对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是她的期望能够实现。如果希望自己的梦想能够成功,必须从小努力学习。老师,你说对吗?

老师我想对您说小学作文2

  王老师,在您的课上,我学会了许多学英语的小窍门。

  您是一个活泼开朗的英语老师和班主任,我很高兴我可以来到您带领的这个班集体。

  在您教我的这两个月里,我感到从未有的`快乐。当听到您要走的消息,我非常难过,想哭,一直在想,您为什么连告别也不跟我们告呢?

  下了课同学们有的失声痛哭,有的哇哇大哭,而我在自己的桌子上失声痛哭。一想到您,就想到了以前叫我们的英语老师,和您一样,蕾蕾老师很疼爱我,您也一样,可我想不通一点,您为什么不跟我们告别。

  班里的女强人也哭了,老师我想对您说:老师快回来吧!我们很想您。

  也许您不想看到我们哭,但是我们也很想您,今天我们升旗的时候,有人看到您在我们队伍的后面,看着我们升旗。您为什么不大大方方的来看我们呢?我们很难过,我们高兴的时候,是您教我们的时候。

  我在这里希望您天天快乐,事业有成。

  老师,再见!

老师我想对您说小学作文3

  游老师,您很关心我们的学习,但生活您也点点滴滴地关心着。

  您还记得吗?那一天上音乐课时,我肚子 疼,等排队时,我才告诉您。您听了后,叫我给妈妈打电话,叫我在教室等妈妈来接我,您还关心我,说回家要好好休息,这句话我记忆犹新。

  您还不知道我有许多烦恼。我的朋友很少,那是因为我不愿意和别人交朋友。突然一年级的时候,来了一位很特别的同学,叫刘源。她在小的`时候,缺了氧气,造成耳朵听不清楚了,花了20万,才安上了一个耳机,我在一次 路上碰见她,成为很要好的朋友。她也为我介绍了很多朋友。但她有一个缺点,不爱听别人的劝告,让我很烦恼。

  学习方面,您也很关心我们。有不会做的题,您会仔细地给我们讲解。

  游老师,您像一颗启明星在引导我们勇往直前。我想对您说,我不会忘记您对我的教诲,我不会 辜负您的期望,您永远是我心目中的好老师。

老师我想对您说小学作文4

  老师,我想对您说

  老师,我想对您说:您坐好,我为您画张像。

  握着画笔,我开始思索——赤、橙、黄、绿``````如何着色?如何配色?是轻描淡写,还是重画浓抹?霎时间,无数的点、线、体、层次、空白、角度、距离、虚实、明暗、刚柔、伸缩、动静``````一下子涌进我的脑海,牵动着我的思绪。

  老师,我想对您说:您坐好,我为你画张像```````

  我是个普通人,做着平凡的工作。每当人们对您交口称赞时,您总是这句话。的确,您是一个普通人,平凡的.人。普通的衣着,平凡的面孔。老师,难道您的画像真的就这么平平淡淡、毫无特色吗?

  不,不可能!让我仔仔细细地为您画张像``````

  啊!这绝不是一张普通的面孔!那炯炯有神的眼睛里,那一张满是隽言妙语的嘴巴里,充满了何等超人的智慧,充满了何等诱人的魅力,何等深深的情感呀!您是一个平凡的人,但平凡中蕴藏着伟大;您是一个普通的人,但普通中显示着神圣。

  老师,我想对您说:在尊师重教的今天,难道我们能只奉献给老师纸扎的花坏,口头的赞颂吗?不,不能!应该奉献的是我们的热情和满腔赤诚。

  老师,这就是我想对您说的话,您学生发自内心的话。

老师我想对您说小学作文5

  盛老师,我想对你说,你的妻子得了癌症,你可一定要挺住呀,千万保重身体呀,不能让困难和悲伤所击倒。

  盛老师,你还记得吗?你曾经安慰鼓励 过我。那次,我考试考的很惨,才考了七十几分,错的都是不应该错的题目。我的心情失落到了极点,感到很悲伤,心想:我真是太没有用了,才考了这么一点儿分数。我难过的`眼泪在眼眶里打转,恨自己的没用。这时,是你,盛老师走了过来,问:“你怎么哭了?”我咬着嘴唇说道:“我只考了七十几分。”说完我的眼泪想断了线似的流了下来。盛老师,你说道:“不要哭了,粗心是失败的伴侣,你以后要吸取教训决不再犯同样的错误。”我听了心里暖暖的,心想:我以后一定回努力,决不辜负老师对我不的期望。

  盛老师以前是你鼓励我,现在我也鼓励你。盛老师,你要勇敢,坚强些呀,不要让绝望的忧愁所压倒,你一定要振作起来。勇敢产生在战争中,勇气是在每天面对困难的顽强抵抗 中养成的。

  盛老师,你一定要坚强些呀,我们盼着有一天能够重新回到工作岗位上,能够振作起来。我们相信你不会让我们失望的,因为你知道有许多天真烂漫的童心在等你。

老师我想对您说小学作文6

  小学四年级作文:老师,我想对您说

  杜老师,您好!我想借着这次习作的机会,说说我的心里话。

  首先,我要感谢四年来您对我的关心和爱护,您还是那么地信任我,每次有重要事的.时候,您都会第一个想到了我;每次您表扬我们的时候,您都会第一个表扬我细心,表扬我认真,您的表扬给了我莫大的鼓励,让我继续努力……

  其次,我想对您说:杜老师您辛苦了!四年来,您无微不至的教育着我们班61名同学,您总是认真仔细地批阅着那一本本作业。有时,您还为了不耽误我们的学习,批作业一直到深夜……有时,我都感动得想哭,但是,我总也说不出口,默默的,在心里藏着。还有,您也知道,我们班是全校出名的“调皮班”,我也知道,为了这些调皮捣蛋的同学,您也为此操乐不少心,生了不少气,不过,我建议,您别把这些事放在心上,多想一些愉快的事。在这里,我代表全班同学祝杜老师越活越年轻!

  再次,我建议,您充分利用我们这些队长、班干部的才能,为我们合理地分配好工作项目,以减轻您的工作负担。

  最后,我祝杜老师心想事成、天天快乐!

老师我想对您说小学作文7

  老师,我想对你说,您真像我的妈妈。您不但在学习上关心我,而且在生活上也很关心我。

  一次,我考试考得很不好,我很怕爸爸妈妈知道后收拾我。放学的时候,妈妈来接我,我假装什么事也没发生,这时,您向我妈妈走过来,我想,坏了,肯定是告我状的,看来这顿打跑不掉了。谁知 道您对我妈妈说:“孩子这次考得不太好,回去之后多鼓励,别责怪他,大人也要下点功夫,帮孩子把成绩赶快赶上来。”妈妈听后连连点头。在一边看着的我心里不住地说:“谢谢您,谢谢您我敬爱 的老师。”

  记得有一次,我在和同学的打闹中不幸把头上碰了个大窟窿,你看见后二话没说就把我送到医院。看着您紧张的样子,我想哭却没哭出来。依偎在您怀里我觉得您真的很像我的'妈妈。

  老师,我想对您说,您虽然疼爱我们,可您也不放过我们的每一次过错。记得有一次上课时,我在和同桌说话。被您发现了,您用严厉的目光盯着我们,好像在说,这是在上课,请注意听讲。我们两 赶紧闭上了嘴。以后每次上课想说话时都会想起您严厉的目光。

  老师,我想对您说,以后我一定要好好学习,不辜负您的期望,用实际行动来报答您。

老师我想对您说小学作文8

  她是一位园丁,默默栽培着花草;她是一条小河,养育着鱼虾;她是一棵果树,看着果子成长。她是一位即将退休的老师??尹老师。

  “上课!”一声威严而又温和的声音响起在数学课的课堂上。三十多年的教学生涯,她总是一丝不苟。想起那不知疲倦而又有些皱纹的脸,一幕幕往事就浮现在眼前。

  那天,我因为没带作业被尹老师留下来。尹老师语重心长地对我说:“震坤,你是个好学生,但在这段时间有些不正常,希望你好好去想。”还有一次,不知哪个调皮鬼又“触犯”了“学校法”(学校的规章制度),尹老师专门拿出了一节课的`时间,来说这件事。课后,尹老师对我们说;“我宁愿拿出一节课的时间,也不愿意让大家再犯这个错误!”

  您退休了,应该在家里享享清福了,可您还是来为我们上课。不知您是不是迎着晨星起,伴着月儿归。每当我向您问过早安之后,总想说一声:“尹老师,您辛苦了!”可话到了嘴边又咽了下去。我知道您需要的不是这些,而是一个个品学兼优的学生、青年、人和一张张笑脸。尹老师,对吗?

  尹老师,我绝对不会辜负您的希望,不管是在现在,还是将来……

老师我想对您说小学作文9

  老师我想对您说,您就像妈妈一样,在这三年中,我在你的细心培育下,从一个马虎不堪的小马虎,变成了一个温顺、可爱的小女孩。从一个幼苗,渐渐的长大成一棵小树。

  在这三年中,您严格的要求我,细心的教导我。有时您还逗我们大家笑,让我们觉得在您的课上,我们可以快快乐乐地学习。下课时您还经常提醒我们,不要乱追乱跑,要注意安全,小心点。我都把这些记在心头。

  记得有一次,外面下着小雨,同学们都没有带伞,这天,您叫我来举牌子。我们放学了,您急忙打起伞,扶着我的肩膀,为我遮挡住头上的雨滴,一直走到妈妈面前时,您才松手,急急忙忙地走回了学校。只见妈妈的眼睛里露出了谢谢的目光。您一定会问我,你为什么还记得这么清楚,我说,因为我要长大后来报达您的`培育之恩。

  老师我想对您说:“您是多么的伟大、亲和和慈祥,您用自己的一生,培育了多少国家栋梁!

老师我想对您说小学作文10

  老师,我想对您说,您是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;您是红烛,照亮了我们前进的方向。

  老师您辛苦了。清晨,当我们睁开朦胧的双眼,不情愿的起床,抱怨时间过得太快时,您早已出了家门,行驶在上班的路上。我们来到教室,干完自己的值日,您早已来到了教师。催促我们开始早读,因为有了您的催促,我们才背得这样熟练。当我考试好的时候,您在我耳边说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”当我考试考的不好的时候,您在我耳边说:“失败是成功之母”。

  老师,谢谢您!当我收到委屈时,第一个给我安慰的人是您;当我享受成功,第一个给我祝福的是您;当我犯了错误,第一个给我指出来的也是您。

  老师,我想对您说;“我忘不了您的苦口婆心的教导;忘不了您那伟大的.爱。

  老师,您歇一歇吧。当我们下课出去玩耍的时候,您还在办公室里认真地备课。晚上,当我们写完作业,钻进暖和的被窝里,您还在仔细的批改作业,我们都睡觉了,而您还没睡,我敬爱的老师,您还在灯下工作着。

  老师,我想对您说, 谢谢您,我的老师。

老师我想对您说小学作文11

  二零零四年十二月十日这一天,我过得很不开心,因为我默写不及格,被老师狠狠地批评了一顿,还叫我下午科学课不要上,到老师办公室补默写,若再错一个字,就要告诉妈妈。听了老师的话,我觉得自尊心受到很大的伤害,我的眼泪像断线的.珍珠”叭嗒啪嗒”流了下来.

  老师我想对您说,考试考不及格,不用你批评,我心里就已经很难受了,我是懂事的孩子,一定会去找原因的,我还想对你说,你强制我们背书、默写,是对我们好,特别是对学习不自觉的同学的帮助,可是你的方法不适合全班同学,我们不需要死记硬背,需要你创造性地启发我们,让我们参与课堂讨论,不必要每节课都默写。另外我们尊重你,你也要尊重我们,最好把我们当做朋友看待,你再也不要叫同学站在窗外听课了,你也不要占用其它课给我们补语文,我们要学好语文,也要学好科学,音乐,我们要全面发展.

老师我想对您说小学作文12

  老师,我想对您说,我们想要一点自由的空间,我们不想被束缚!

  记得有一次上品德课,您批评了我。那时我的笔没水了,我只好向邻桌借了一支笔,用过后又还回去。可您恰好只看到我把笔放在邻桌的桌子上,您让我站起来,问 我为什么往邻桌那儿凑,我没有回答,您就一直让我站着,继续往下讲。最后您让大家做练习册上的题,却把我叫到讲台上问我:“你刚才干什么呢?!”我说我是 在借笔,您严厉的批评我:“借笔也不能打扰别人学习呀!以后不允许再借笔!”我回到座位上,心里很生气。难道连借笔也不可以吗?没有笔,我怎么写字?

  类似的事不只发生过一次两次,几乎每次一上您的课您就会批评我,即使别人也做错了,您也只是批评我。您不觉得这样做对我来说太不公平了吗?难道一上您的课 就要死板的坐着,把手放在背后,按您的指示做事吗?连上课走了一下神您都要责怪。但这并不能全怪我们,如果您仔细思考,会发现您讲课一点也不活跃,枯燥的` 很。我们在这么沉闷的状态下学习,成绩怎么能提高呢?

  所以,我要代表我们班所有学生,向您呼吁:请您把教学方法改变一下,不要再过多的管束我们了,我们需要一点自由!

老师我想对您说小学作文13

  老师,我想对您说。

  老师,我想对你说:你是我们小学时的老师,。老师,交给了我们一系列的知识,给予了我们知识之源。

  老师,我想对你说:有时候,你对我们男生很不公平,但我们不会对你有气愤的心理。

  老师,我真想对你说:尽管我以前有不足的地方,但我会改进,做一个好学生,让老师安心,这是最后的一年,我会好好学习,天天向上的.。

  老师,你不顾辛苦,为我们讲课,我想对你说,老师,你辛苦了。

  老师,这学期,我们虽然只能陪你再过一次教师节,但我们的心,与您同行。老师,我们永远会铭记你的,因为你是我们的第一把通往知识的大门的钥匙。老师,我们即将走出一小的大门,通往初中,

  老师,祝您身体健康,老师,保重,最后一个教师节,祝您快乐。

  老师,教师节快乐。这一年,我不会再给您添麻烦了,因为我已经是一个“大人”了。

老师我想对您说小学作文14

  我是x(x)班的xx,今年七岁半。老师,我有很多心里话想对您说。

  我们班的同学上课的时候经常吵吵闹闹的,不听老师的话。老师讲课的时候,还要叫同学们:“请安静”。老师,我想对您说:“我们班的很多同学真的很不懂事啊!”老师,您每天上午下午一共要讲六节课,老师,我想对您说:“您辛苦了,要多保重。”

  x老师,我想对您说:“我们班的同学喜欢您”,因为您布置的.作业少,所以同学您喜欢您。x老师的作法是,想一下子往我们的脑子里灌多多的知识,而您的做法是:一点一点教我们,让我们一点一点的学,再加作业巩固。

  x老师,我想对您说:“以前我是个普通的学生,而现在我是值周班长了,我要负起责任,打扫卫生,为班级争光,多做贡献,协助您把班级管理好,多做好事,不让您操心太多了。”

  x老师,我想对您说:“我希望x老师学习您的优点,您要学习的x老师的优点,做一个我们喜欢的老师,我也要学习别的同学的优点,做一个好值周班长,共同把我们班级管好。”

老师我想对您说小学作文15

  老师,我想对您说,您是辛勤的园丁,为了我们的学习,您日夜操劳,每当夜晚人们早已进入甜甜的梦乡,您还在为我们批改作业。

  记得那是二年级的时候,我的衣服系错了扣子,您二话不说,直接蹲下帮我系起了扣子。老师,我想对您说:“谢谢您。”当我犯了错的时候,你会教育我,当我得了奖的时候,你会鼓励我。

  您像一支玫瑰,哪里都有您的`芳香;您像一支歌,在我失败的时候就会唱响;您像一位仙子,哪里都有您的身影。

  每当您讲课的时候,我就很羡慕您。心想:一定要好好学习,长大后要当像您这样的老师。每当看到您的微笑,我就很有信心,要严格要求自己的学习。

  在这么多的事情中,让我最记忆犹新的就是这件事了。在二年级春季运动会时,我跑步摔倒了,您连忙赶过去。那时我已经脏兮兮的了,您先把我抱到操场旁边,又给我检查伤口。我从您的脸上看到了焦急,我顿时感动了。

  您和我相处的点点滴滴,我都铭记在心,您像妈妈一样呵护我,关心我,教育我,我多么想叫您一声:“老师妈妈”呀!

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