荷小学作文

荷小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的荷小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

荷小学作文1

　　暑假的一次作文课，一听要去赏荷，我们全班人都欢呼雀跃，一蹦三尺高。

　　一路上，我们欢声笑语，步履匆匆。一会儿，我们就来到了涧河畔。我看见此时的小草更加翠绿，路边的小花开的格外美丽，花朵上还有勤劳的蜜蜂在欢快地舞蹈。再往前走，我看见了大片的芦苇，这些芦苇非常高，它们在河面上随着风和流水轻轻摇动，像是在跳舞一样。随后我们沿着石头小路走上了桥，桥的两头都有奇奇怪怪的石头，这儿的风景可真美呀！

　　站在桥上向南看去，映入眼帘的就是美丽的荷花了。荷花在荷叶的衬托下显得更生动更迷人了。有的荷花好像害羞的小姑娘，它们含苞待放，不想让人看到它的真面目。而有的荷花完全盛开，它们娇艳美丽，粉嘟嘟的脸庞略带乳白色，迎着风儿轻轻起舞，如同亭亭玉立的.大姑娘。荷花的花瓣层层都好看，一瓣裹着一瓣层层叠叠，让人实在着迷。桥下静静地流水似乎也为它们赞叹，发出哗啦啦的声音。河水映着荷花，荷花倒影在河水中怎能不让人陶醉呢？

　　我们都沉浸在这美丽的景象中，可时间已经到了，我们恋恋不舍地准备回家。这时回头一看，呀！居然有人在摘荷花，这时多么痛心的一幕呀！那些人真是荷花不结籽——没脸。多么美丽的荷花，为我们这个城市增添了太多美丽的色彩，我们一定要保护它们。

　　荷花是那么美丽，请我们观赏它们的时候不要伤害它们。

荷小学作文2

　　暑假里，爸爸、妈妈带我回老家，当路过收费站时，我眼睛突然一亮，我看见了一大片荷塘。于是，我立刻让爸爸停下车来，我要细细观赏这难得的美景。我轻轻地走向荷塘，生怕惊动了这美丽的景色。我来到了荷塘边，看见了满地的荷花，绿的'没有边，红的更加红。这让我想起了杨万里写的《晓出净慈寺送林子方》中的两句诗“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。

　　那一枝枝荷花如一位位亭亭玉立的少女站在那，一阵微风吹来，荷花左右摇摆，犹如少女们在翩翩起舞呢！那一片片荷叶，好像一把把大伞，在为水下嬉戏的鱼儿遮风挡雨。正当我看得入迷的时候，爸爸催我走了。听爸爸说：荷不仅美丽，而且浑身都是宝呢！莲子可以补中养神，常时间服用，可以延年益寿。藕可以解热渴，散瘀血、生肌，可以治郁热止泄、消食解酒毒，及病后干渴，藕节捣汁服下后，治吐血不止，还可以止住鼻出血。莲子中的青心可以治贫血，清心去热。

　　莲蕊须可以清心通肾，既补血又止血，还能养发养颜。荷花可以安神，养颜轻身。荷叶可以止渴。我没有想到荷还有这么多的功用。我喜欢荷花荷叶，更崇拜他们的精神。

荷小学作文3

　　今天是十一国庆节，我们当然得好好地玩一玩。但由于苏州园林啊，同里周庄啊等等景点我们都去过，于是今天爸爸开车载我和妈妈去了乡下外婆家。

　　今天，是一个难得的好天气：蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云朵儿，漫步在天街中的太阳公公今天精力格外的充沛，大地一片生机勃勃。妈妈提议：“我们去划船吧！”一听到划船，我兴奋极了，连声说：“好啊好啊！”于是我、妈妈和外婆一起戴上凉帽出发了。

　　外婆拿着船桨，负责在船尾划，她一手拿着系住船尾的麻绳，一手用力推拉船桨，那娴熟的动作真是让我佩服得五体投地。妈妈拿着竹篙，负责借力调整船的方向。那我干什么呢？我不就没事做了吗？我撅起小嘴嚷道：“没劲，不好玩。”外婆灵机一动，现在荷花开得正艳，说不定还有很多小莲蓬呢！于是她把猪八戒的武器——耙子递给我，又将船划到一个荷花盛开的地方，哇，好美啊！荷叶挨挨挤挤，像一把把碧绿的伞。

　　粉红色的荷花更是千姿百态，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全部展开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得要破裂似的'。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

　　外婆对我说：“现在你可以大显身手，用耙子采莲蓬了。”我高兴极了，用耙子瞄准莲蓬的根，然后使劲插过去，当莲蓬与船儿很近时，我用手敏捷地一拉，一只莲蓬就成为了我的战利品。傍晚，我们满载而归。划船赏荷采莲蓬使我愉快地度过了这一年一度的国庆节。（指导老师：郁盈）

荷小学作文4

　　我的家乡在江南，那里风景优美，春天“千里莺啼绿映红”，夏日“映日荷花别样红”，秋天“梧桐叶上萧萧雨”，冬日“霜轻未杀萋萋草”，但最令我喜爱的还是那和我只有一面之缘的洞庭荷海。

　　去年夏天，我和爸爸妈妈回家乡探亲，我们去参观了亚洲最大的野生荷花基地——芙蓉国里。刚走进大门，就有一阵沁人心脾的荷香迎面而来，好清爽。放眼望去，只见那袅袅娜娜的荷叶好似亭亭玉立的姑娘撑着碧伞对我颔首微笑，好清新。我忍不住也想摘一片来当我的遮阳伞，但又不忍心破坏了她的恬静。

　　我们走上观荷台，满眼的荷花让我不禁大声喊道：“真美呀！”粉红的`、鹅黄的、洁白的、还有白里透红的，真是五颜六色，斑斓美丽。一朵朵盛开的荷花犹如一张张绽放的笑脸，中间的花蕊拥簇着稚嫩的莲蓬，莲蓬娃娃就在安适的小窝里睡着，温暖安详。有的还是花骨朵，粉嫩的花瓣紧紧地包裹在一起，饱满丰盈，一阵风吹来，骨朵儿低头掩面，不胜娇羞。还有的似开非开半遮面，甜美而多情。我被眼前的美景陶醉了。这时，妈妈笑着对我说：“孩子，荷花的最美之处在于她‘出淤泥而不染’，我们应该做像荷花一样正直的人。”

　　我爱江南，更爱江南的荷花，爱她的美丽、爱她的纯洁、更爱她正直的品质。

荷小学作文5

　　炎炎夏日，一想到家门前的那一方荷塘，想到那万绿丛中送出的屡屡荷香，我顿感神清气爽，暑气顿消。清晨，我推开家门，走向荷塘。呵，荷叶上滚动的露珠晶莹透亮，仿佛一个个小精灵在荷台上欢快地舞蹈。娇美的荷花在晨风中随风摇曳，婀娜多姿。真如高占祥的“一红一绿一对俏，一笑一频一春潮，一蝶一蜂一泓水，一花一叶一池娇。”阳光下的荷塘，更是别有一番景象。

　　层层叠叠的荷叶挨挨挤挤，争先恐后，像是要讨荷花的亲睐，而一朵朵红的、粉的、淡紫的荷花在阳光下争奇斗艳，美不胜收。看，那万绿丛之中的花骨朵在微风中若隐若现，多么像一位害羞的小姑娘，说不出的娇美。此情此景，我不禁感怀于杨万里老先生的`：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”的精湛妙语。

　　荷，不仅有美丽的外表，而且她浑身是宝。她的叶、茎可入药，而埋在淤泥里的莲藕，更是我们生活中的一种美味佳肴。凉拌藕片，脆生生，甜而不腻；莲藕炖排骨更是令人垂涎欲滴，食欲大增。荷，我赞美你。你的美，首当你的圣洁。北宋文人周敦颐的《爱莲说》中的“出污泥而不染，濯清涟而不妖。”更是给你至高无上的赞誉。至此，便有了“君子之花”的美称。而我们生活在社会这个大染缸里，时时应以荷花的品质来勉励自己，做一个“清清白白”的人。

荷小学作文6

　　今天是荷花的生日，晚饭后，妈妈带我到宜园去赏荷花。

　　池塘里好多好多圆圆大大的，碧绿的荷叶挤在一块儿，好像一张张玉盘一样，把池塘填得满满的，没有一点儿空隙。荷塘里的荷花千姿百态：有的含苞欲放；有的害羞的躲在叶子底下，有的怒放着，亭亭玉立；有的花期已过，粉红色的花瓣耷拉下来……叶子和花间错落有致地竖着许多碧绿的莲蓬,像洒水壶的嘴儿。突然，叶子和花间的.水面动了一下，又动了一下，原来是小鱼儿在游动，令我想起了、《江南可采莲》：“江南可采莲，莲叶何田田 。鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东。鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”多美的意境啊！

　　漫步荷塘边，见一片大大的荷叶里盛了些水，我小心地拽住叶子的边缘，轻轻地晃动，水便像孩子似的在“盘中”跳起舞来，一不小心从叶子边滑出去，掉到另一张叶子上去了，圆圆的亮亮的，真是“大珠小珠落玉盘”啊！

　　天色渐渐暗下来，我走在回家的路上，默默地在心里说：“美丽的荷花，祝你生日快乐！”

荷小学作文7

　　说起荷花，人们都会想到出污泥而不染这句话。的确，荷花正是有了这种精神，才衬托出它的娇媚与纯洁。一朵粉红的荷花花瓣就有十几瓣，瓣瓣白里透红，像孩子的脸蛋一样惹人喜爱。花瓣中间还有未成熟的莲蓬，小莲蓬就像穿上了一件黄色的连衣裙一般可爱。池塘里不时飞来一些蜻蜓落在荷花上，像是在和荷花说悄悄话呢！有的花瓣都展开了；有的含苞待放，似害羞的.小姑娘；有的饱胀得快裂开了，更像初绽银絮的棉桃，它美得令人陶醉，香得让人忘返美！

　　荷叶

　　说起荷叶，大家都会想到荷叶那雨伞般的模样。荷叶像一把翠绿、奇特的大伞，藏在伞下深绿色的茎就是伞的骨架。满塘的荷叶一张紧靠着一张，就像一对亲密无间的好朋友。荷叶上有着一颗颗晶莹剔透的水珠，似玉珠一样圆润。荷叶好像一张床，小水珠就像调皮的孩子在床上翻来覆去，不肯睡觉。这一切都显得那么充满童趣童真。当烈日当空时，你顶着一把荷叶小伞，真是别有一番韵致。

　　莲蓬

　　说起莲蓬，我想大家都会垂涎欲滴了吧！是啊，光是那既香又甜的味儿，就能把你的口水引出来。你们别看它个头小，但吃着可香了！它长得像一个小高脚杯，只是上面的小孔里住着莲子宝宝。除去莲子的芯部再吃进嘴中，一股清香立刻弥漫到嘴中，简直妙不可言！当然，如果莲子芯还在的话，千万不要扔掉。其实，它还有药用价值呢！用莲子芯泡茶喝，还可以清暑除烦、生津解渴呢！

　　荷花的美，荷叶的趣，莲蓬的香，结合成一幅淡雅的图画！

荷小学作文8

　　“啊！多美的荷花啊！”我站在这如画般的荷池边，情不自禁地赞叹。这一池亭亭玉立的荷花看得我如醉、如痴。

　　那含苞欲放的花骨朵儿，躲在一片片圆盘似的绿叶间若隐若现，就像一个个调皮的孩子在和我捉迷藏呢！谁看了都觉得可爱极了！

　　再看看那些半开的荷花，透过花瓣隐约看见其间嫩黄色的小莲蓬，它们一个个就像羞答答的小姑娘。

　　看那粉雕玉琢的荷花，朵朵冰清玉洁，使人一见就油然而生爱慕之心。那一朵朵盛开的荷花张开粉扑扑的花瓣，就像孩子们的笑脸。

　　那从荷池里发出来的'沁人心脾的幽幽清香，引着我来到了荷池中间，我仿佛也成了一朵美丽的荷花仙子。

　　这时，天空飞来了几只蜻蜓，在花池上翩翩起舞，好像在说：“荷花姐姐，你好！今天我们飞行了一天，见到了许多红花绿草，可谁都没有你这样美！”荷花听了，脸更红了，羞答答地迎风跳起了欢乐的舞蹈。

　　看了这一池荷花，我觉得它虽然比不上西子湖畔的万种风情，也没有钱塘江潮的大气滂沱，但是它的美是那么的别具一格！

荷小学作文9

　　8月13日，古历七月初七，七夕节。吃完晚饭，我们马上来到实验小学九峰路校区参加“七夕风荷”诗书会。一进校园，看见荷花池旁摆着整整齐齐的桌子、椅子，横幅上醒目地写着“实验小学‘七夕风荷’诗书会”几个大字。

　　诗书会一开始，师傅把一盏盏点亮的荷花灯放入池塘里，像萤火虫在池塘里飞来飞去，漂亮极了！我和牟格子也迫不及待地拿来荷花灯，请陶叔叔帮忙点亮，我手棒一盏点亮了的荷花灯，想到了杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的诗句。我和牟格子还合影留念呢！接着，我们回到座位，欣赏了二胡、古筝、笛子等许多精彩的表演，还欣赏文人现场创作的许多诗词。

　　最让我们兴奋的是目睹了王坚校长的.亲笔书法。他拿起纸，不折也不勾，手握毛笔一挥，写下了：“立志胸怀中国梦，耘心气贯满园春”几个大字。王校长的书法一写完，就响起了热烈的掌声。正在这时，在荷花池对面，牟格子的小古文朗诵开始了，我就急忙地跑过去看格子表演，牟格子的朗诵，抑扬顿挫，真是棒极了，等牟格子的表演结束了，我和牟格子你追我赶地跑回王坚校长的旁边，继续欣赏他的作品。

　　今晚，这个活动真有意思啊！

荷小学作文10

　　我很庆幸，不用携一程山水去远方看荷。------题记

　　总是在落寞的时候，一个人静静的站在塘边看荷开。大片大片的荷覆盖着我的视野，一如曾经的容颜，美丽依旧。那些沉淀在时光背后的故事，似花开，只看到光环，却看不到隐藏的心事。

　　常常在看荷的时候，细数每一片花瓣，看着它们由盛开到衰败，依旧从容的在生命的路上行走。悠然的`绽放，淡然的凋谢。满满的心事却溢不出满满的池塘。

　　风摇曳的只是莲的躯干，却摇曳不了莲的淡定。我静立塘边，像莲般沉静。

　　可以是一处如镜的湖泊，可以是一汪清水的河塘，甚至可以是一方浅浅的水池，荷都会安然的绽放。因为宁静，所以安逸。这就是荷，在俗世中洗尽铅华。

　　我看着盛开的荷在镜头前沉默，没有任何的娇媚做作。依然风月无边。我爱荷，所以我常常在荷盛开的季节去看荷。与荷对视，我看到了荷的圣洁。一池荷，一帘梦。

　　现在，我与荷一起，看着来来往往的赏荷之人，他们流连荷的娇美，品头论足的赞美着某一株他们钟爱的荷。而我却读着荷的心事，有谁知道，这荷的脉脉深情呢？

　　阳光下，我席石而坐，看着荷在风中摇曳，心事一度弥漫开来... ...

荷小学作文11

　　过去有位山歌王，名叫何树二。他做牛生意，走南闯北，见多识广，常常以歌会友，肚子里装了好多古怪山歌。

　　一日，何树二做买卖来到西河。他听说当地有一名年轻的女歌手，口齿伶俐，性格泼辣，人称尖尾剪。何树二喉咙发痒，特地登门拜访，要试试她到底有多大本事。

　　见面后，何树二摆出一副山歌王的'架势，多次激尖尾剪，而尖尾剪却一再谦让，婉言推辞，还笑吟吟道：老伯一心来考歌，应该出个题目，哪有我先开头的道理？何树二被尖尾剪剪了一下，便咳了两声，开喉唱道：牛角唔尖就唔敢出村，唔系恶蛇就唔敢路下蹲，二伯涯今相似鹊角仔，绕过两转阿妹你会头脑昏。

　　歌声刚落，只听尖尾剪接着唱道：牛角再尖涯敢剁，你系恶蛇阿妹涯有药，二伯你系鹊角仔，铳子一响你就会跌落。

　　何树二见尖尾剪一句驳一句，句句对得绝妙，暗自吃惊。他皱了皱眉头，想再唱一首将尖尾剪难住。谁知尖尾剪见何树二呆了许久都没有接唱，又脱口而出唱道：何树二伯何必愁，涯每朝早起磨斧头，斧头磨利无事做，专门来打荷树头。

　　听罢此歌，何树二方才晓得尖尾剪确实才思敏捷，出口成歌，而且比喻恰切，幽默风趣，只得暗暗服输，连茶也不敢多喝一杯，就匆匆回客栈去了。

荷小学作文12

　　夏天的“特产”是什么?给你一点提示：一个小姑娘，坐在水中央。身穿粉红衫，坐在绿船上。嗯，对了。就是荷花。今天，阳光明媚，万里无云，是个去游玩的好日子，所以我拜托妈妈带我去欣赏，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花。

　　到了荷园门口，就看见人山人海，尽管天气很热，也有慕名而来的人，我站在荷塘边看见曲曲折折的荷塘上面，是田田的荷叶，叶子很高，荷叶像亭亭玉立的舞女的裙子。层层叶间中缀着些白花，对，那就是荷花，它们像一粒粒明珠，又像碧天里的.星星。我和妈妈站在荷塘边，忽然一阵微风拂过，微风过处，送来缕缕清香。我和妈妈站在楼台上，望着翠绿的荷叶中，绽开花瓣的荷花。亭亭玉立的荷花，有的是花骨朵儿，有的才绽开两三片花瓣，还有的花瓣全展开了。它们好像在湖中沐浴的玉女，含笑伫立，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。有很多的摄影师也在这里捕捉美丽的画面。忽然，一阵小雨轻轻的从天上洒下来，在轻柔的雨丝沐浴下，荷花更显得清秀，雅洁，可爱了。

　　最后，我依依不舍的回家了。直到现在，我的脑海里始终有那副难忘的景象。

荷小学作文13

　　赏荷夏日，是荷花盛开的季节。这次夏令营，我有幸来到了“华北明珠”——白洋淀的荷花大观园中赏荷。远远望去，满眼是绿色的荷叶，还有一些白色、紫红色、粉色的小点点，像是嵌在荷叶中的宝石，在阳光下闪烁着光芒。走近看，又圆又大荷叶挨挨挤挤，衬托着姿态婀娜的荷花，显得格外高贵优雅。

　　这些荷花有的白里透红，含苞欲放，像一位羞涩的少女；有的紫中带红，已经完全绽开，黄黄的花蕊令它更加艳丽；有的是可爱的粉红色，还是花骨朵儿呢，一个个饱胀得好像马上就要爆裂似的，还有的是洁白无瑕的'，它只绽开了两三片花瓣，还带着露珠，显得有些娇嫩，如同仙女下凡一样……荷花争奇斗妍，竞相开放。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”啊！

　　瞧，荷叶丛里还藏着莲蓬呢！它们有的弯着腰；有的众星捧月般的围着荷花……小青蛙在荷叶上“呱呱”的唱着歌，为盛开的荷花谱出一支《欢乐颂》；小鱼儿有的在荷叶下乘凉；有的在举行游泳比赛；有的在玩捉迷藏……荷花、荷叶、莲蓬、青蛙、小鱼儿……好一幅夏日荷塘画，犹如人间仙境一般，十分迷人！我爱白洋淀！更爱荷花！？

荷小学作文14

　　朋友们都说：小荷是一个很纯真、很棒、很适合我的地方。今天，我上了小荷，本以为可以饱览众多好文章，得到启发去建议，可是，我却看见... ...

　　我正在看作文，可是，看着看着，我就觉得有些文章十分眼熟。当我拿过作文书来看时，发现竟然有许多文章和作文书上“不谋而合”！我很吃惊：不是说，小荷是一个充满纯真的乐园，现在怎么会出现这么多污染了呢？我又继而看了几篇，十有八九都是抄袭的。然而，众多荷友却都给了高分... ...

　　也许是我多管闲事，作为一个入门级会员，就这么恬不知耻，发这么一篇文章。我知道，我并没有资格去评价那些抄袭作文、污染小荷的人，但是，我有必要让他们知道，他们的做法是错误的`！我想对他们说一句话：“污染小荷也许不会受到钱财的损失，但是，信誉却是钱买不回来的，希望你们能自己写文章，做一支蜡烛，光芒虽不大，但是能真实地为小荷增添一份光彩！”

　　入门级并不可怕，可怕的是，对自己毫无信心，认为自己只有靠抄袭、转载才能获得高分。当然，我也是一个入门级会员，但是，我相信，我一定能用自己微不足道的光芒来点亮小荷，靠自己的努力来成为高级会员！

荷小学作文15

　　似乎在小荷已经有好几个月了，小荷像一个妈妈在仔细地检查孩子的作文，小荷又像一位老师在批改学生的作业。小荷很温暖，我在小荷上看到了比作文书里更精彩的作文，我也交到了几个和我一样爱好作文的朋友，我在小荷上敲打的每一个字就像一串串音符能编织成美妙的音乐。小荷很幽默，我在小荷上看到过很有意思的作文，这是在平常生活中看不到的。小荷很快乐，我在小荷上学到很多很多知识，我每天上小荷都会有快乐的心情，能把一天的烦恼抛开。

　　我在小荷上学到了写作的真谛，我可以写写平常发生的事，我也可以描述我梦里面的'世界……小荷，不光是写作的乐园，还可以和别人聊天、唱歌等等，让我真正快乐。

　　但是我曾在小荷看过抄袭的作文，我就想：小荷是个干净的网站绝不能抄袭!我真的希望在小荷网上看到同学们真正的文字，我不想看到抄袭的作文的，难道就为了5分就用恶劣的手段吗?我看过猪小鸡抗议抄袭，快乐战士1反对抄袭，我们真的不可以抄袭的。

　　小荷，我们每人尽一点微薄之力，来建筑美丽、干净的小荷!

【荷小学作文】相关文章：

厨房打荷的岗位职责10-30

清塘荷韵读后感05-25

清塘荷韵读后感04-29

小学的作文01-29

小学秋天作文06-10

饺子小学作文08-29

放假了小学作文08-30

中秋小学作文08-30

价值小学作文09-01