音乐的字作文

时间:2023-05-16 16:47:36 字数作文 我要投稿

音乐的字作文汇总9篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的音乐的字作文9篇,欢迎阅读与收藏。

音乐的字作文汇总9篇

音乐的字作文 篇1

  有一天,我梦到我变成了一位大家都尊敬的音乐家,站在维也纳的金色的大厅上,我不仅弹奏出令人陶醉的圆舞曲,令人激昂的进行曲,令人潸然泪下的民族舞曲,还博得了观众热烈的掌声。从此,我的音乐梦想便一发不可收拾了!

  梦醒第二天,我便告诉妈妈,我很想学小提琴。妈妈说:“我们家现在经济非常困难,光是给你教学费,买吃的,买用的,上补习班。一个月就得花掉5000元,哪还有钱给你学小提琴呀!而且一把小提琴就得要一千块钱以上。可是……哎!”

  我本以为我的音乐梦想,到这儿就终止了,可是有一个电话却改变了我的命运。

  原来这个电话是奶奶打来的,她原本是打来问我学习怎么样的',没想到却成为了我的“救命稻草”,奶奶听说我的音乐梦想后问我是否真想学,我肯定地回答“是,我保证会好好学的!”于是奶奶就东借西凑地攒足了500元,供我学小提琴。

  转眼间,我从一年级升到了五年级,小提琴已考了八级。我的过去已成往事,我的岁月已经流逝。可是那段甜蜜的记忆却深深地印在我的心头,挥之不去。

音乐的字作文 篇2

  自从进入小学以来,我们上了许多有趣的课,生动的语文课,好玩的数学课……其中最难忘的是一节音乐课。

  “叮铃铃……”上课了,音乐周老师首先教我们学唱《竹竿歌》。唱完歌曲,老师说:“下面我们来跳竹竿舞,先看我演示一次。”她让两位同学手持竹竿分别站在竹竿两端,又教他们伴随音乐将竹竿一开一合。“同学们,像我这样跳,注意不是竹竿打开的时候准备,而是合拢的时候准备。”说着周老师随着节拍跳了起来。同学们目不转睛地看着,只见她双脚并拢,轻盈地一跳,巧妙地躲过了竹竿。轮到我们跳了,我们把教室的凳子推到一边,站在中间。游戏开始了,大家跃跃欲试。我和潘梦茹一起敲竹竿,我看着同学们脸上洋溢着开心的.微笑,就感到快乐。身手敏捷的陈子萱,熟练地跳了过去,我心想:真厉害啊!骨瘦如柴的张懿在跳竹竿时,不幸被竹竿绊倒了,我心想:张懿真是倒霉。可是他倒毫不在意,拍拍腿乐呵呵的站起来,继续玩耍着。站在一旁的周老师也没闲着,帮着喊“加油!加油!”欢笑声、助威声、蹦跳声、竹竿“啪啪”声,交织在一起,教室里沸腾了。

  快乐总是很短暂,一会就下课了,我和同学们依依不舍的离开了音乐教室。这节音乐课不仅让我学会了新的歌曲,更让我感受到跳竹竿舞的快乐,所以我记忆犹新。

音乐的字作文 篇3

  我从小就喜欢听音乐,我觉得陶醉于音乐是一种享受,那七个音符的巧妙组合,能把你带进另一个神奇的世界,这个世界里蕴含着力量,充满着爱。

  音乐的力量创造出一个个的奇迹,它可以使一位年迈无力的残疾人站起来,成为一个力大无穷的世界巨人;可以使一个在人生道路上跌倒的人重新振作,再创辉煌灿烂的人生。音乐家贝多芬由于他喜爱音乐,音乐赐予了他力量,在不可思议的条件下写出了自己的得意之作――《生命交响曲》。这首激昂之乐,将这位伟人一生的奋斗传神地告诉大家。

  音乐的力量是不可以用语言表达的。那红军战士在弹尽粮绝的时候,可以不投降,反而突出重围,是因为国歌“起来,不愿做奴隶的`人们……”在他们心中响起,在激励着他们去打败敌人去建设新中国。运动员们在比赛场上驰聘着,一次又一次地超越对手,这是因为他们心中响着国歌,他们要站在最高的领奖台上听着这首熟悉的音乐。

  音乐中包含着爱。世上哪个孩子不会唱《世上只有妈妈好》,这么短小的一段曲子,它却多么的令人感动。这短短的音乐中注入了孩子对母亲的依恋,它包含着多少母亲对孩子的爱。这七个音符还能组合出父子情、师生情、友情、爱情……音乐把人类世界的感情都深化了。

  音乐是无处不在的。在那圣洁的礼堂上,有音乐的响起;在那庄严的升旗仪式上有音乐的奏起;在那欢乐的会场上有着音乐的助庆;甚至在繁华的大街、宁静的小道都有人在哼着歌。

  音乐有使人振奋的力量,有令人感动的爱,它可以使我们享受到最美的情感,获得最大的快乐,可以净化我们的心灵,陶冶我们的情操。

  我情不自禁地要大声呼喊:音乐,你真伟大!我爱您!

音乐的字作文 篇4

  星期五一放学,妈妈叮嘱我要快点写完作业,因为晚上要和我的好朋友毛豆妹妹出去听音乐学院的音乐会。于是,我快速写完作业向音乐学院出发了。在路上,我推测着新盖的音乐厅有多么的漂亮,到了那里,我和毛豆妹妹一起进了音乐厅。音乐厅虽然不大,但非常的明亮,正对着舞台上方写着“钢琴系青年教师汇报音乐会”,我和毛豆妹妹激动不已。

  很快,表演开始了,第一个上场的是曹鹏,他谈的曲子非常熟练,手指交换的特别快,长长的曲子好像对这位有名的老师是小菜一碟似的。这时,我想起了那个名句“台上三分钟,台下十年功”只要努力就能成功。曹鹏因为太投入,激情过多,所以在曲子结束时手都甩了起来,这让我和毛豆妹妹都哈哈大笑起来。

  慢慢的`轮到了最后一个人,那个人叫“蒋志华”。他弹的时间是别人的二倍,这位老师因为有激情,连屁股都抬起来了,他一弹完,大家都叫到“好”掌声不断。表演结束了,所有的表演老师在激烈的掌声中上台谢幕。

  我想到了我平常练琴时嗞哩哇啦地叫着不想弹。经过这场音乐会的影响,我知道只有巨大的付出,才能有成功。

音乐的字作文 篇5

  一天早晨阳光明媚,花儿露出了灿烂的笑容,小草摆动着翠绿的身体,风儿轻轻地吹着,小鸟们在枝头欢唱。

  一个小姑娘婷婷坐在花园里弹琵琶,优美的琵琶声像泉水一般地流出来,在空气中荡漾,吸引了一只小黄狗。小黄狗蹲在地上“汪汪”地唱歌,婷婷弹琵琶他们的合作引来了两只美丽的.小黄莺。婷婷弹琵琶、小狗汪汪得唱歌、两只小黄莺在旁边叽叽喳喳地低唱,快乐的音乐会开始了。台下的观众是一只螳螂和一只七星瓢虫,它们听得如痴如醉,跟着音乐轻轻曼舞。小草也在一下一下的点头,花儿在轻轻地摇摆着身体。

  美妙的音乐飘过花园,飘过树林,飘到了人们的耳朵里。

音乐的字作文 篇6

  听爷爷说:“今年灵湖安装了巨大的喷水池。”于是,我便缠着爸爸,妈妈到灵湖去。

  今天下午,我终于来到灵湖了。只见大门口挂满了红艳艳的大灯笼,游人如织。这时,广播响起了优美的音乐,只见湖中有一股水柱直冲云霄,接着,随着音乐的旋律,喷泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一会儿高,一会儿低,一会儿像荷花,一会儿像蝴蝶,看得我眼花缭乱,应接不暇。

  听,广播里又播放着“好日子”的歌曲。湖中的喷泉又变成了另一种“舞蹈”,只见喷泉从左缓缓地向右高低起伏,中间的大喷泉像一条白龙直插云霄,大喷泉两边的小泉中又绽开了白色的花朵,每位游客都被美丽的'喷泉止住了脚步,照相机﹑手机按个不停。

  灵湖的喷泉池太漂亮了,太精彩了!如果你们到灵湖去,记得一定去看灵湖的喷泉吧!

音乐的字作文 篇7

  今晚,我和爸爸、妈妈一起去公园玩。我们刚到公园,就听到有人说;“喷泉就要开始了。”我听到了,就和爸爸、妈妈一起在附近选了个好地方坐下来,等待喷泉开始。

  忽然,音乐响起来了,“哗”!喷泉也喷起来了。和着音乐,时而急,时而慢,一排排喷泉有节奏地舞动着,一会像山峰,一会像腾飞的龙,一会像乐器。喷泉时高时低,高时,中间一柱喷泉,喷的很高很高,低时,十分富有动感,像一个个小姑娘翩翩起舞,真是美丽极了!

  啊,好美的音乐,好美的.喷泉呀!

音乐的字作文 篇8

  “跟着我左手右手一个慢动作……”教室里回荡着《青春修炼手册》的旋律,但是很奇怪,在学校里一般不都是唱儿歌的吗?怎么会唱成这样的流行音乐呢?

  这是因为我们班换了个新的音乐老师,姓何,看起来特别亲切,上来就讲了一句让我们震惊的话:“今天我们不唱,来唱唱流行音乐好不好?”全班同学一听到这话都精神起来,说话的都闭了嘴,玩游戏的都停下了动作,这是要闹哪样?哦,也对,我们听得个不可能只是儿歌,偶尔换换新鲜的也不错。

  这时,因为同学说的话,让何老师直接点名方镇宇,周围人哈哈大笑,这笑包含了一种看好戏的心理,接着又想起了热烈的掌声,但方镇宇有点不好意思,一直不想上台,同学们等的都急死了,哎做人嘛,就要面对现实嘛,这么婆婆妈妈的真的就一点也不像男生了,在我们的.鼓励下方镇宇终于扭扭捏捏的上台唱了一首《曹操》。

  何老师听完了说:“好,接下来我来请一位女生。”我听了心里咯噔一下,大叫不妙……果然,三秒后,全班同学的手都指向了一个位子,话说这位倒霉的同学是谁呢?呵呵,就是我!恩,虽说我五音不全加上声音很小,但是——做人嘛,就要面对现实嘛,不是还有个垫背的嘛,那就是——徐可言。嗯对,在思考了这些后,我还是义无反顾的站了起来。他貌似知道我那邪恶的心理,把头都埋到地上了。我还是伸出了我那罪恶的一双手:“走吧,徐可言。”但徐可言把头摇的都像拨浪鼓似的说:“不要,我不去。”“没关系的。”“我害怕。”“额,其实我也是,不还有你吗?”在经过我那赛诸葛的三寸不烂之舌,终于能把徐可言坑走了。

  在同学们热烈的鼓掌下,我们走上了讲台,途中,我都能感受到徐可言的手出了许多汗,这怎么感觉我是把她往黄泉路上带啊,我又不是黑白无常。而站上讲台时,我就决定唱一首很火的《青春修炼手册》,各位同学,请做好准备。由老师起了个头,我开了嗓子用生平最大的力气来吼,而下面的同学拍手的拍手,拍桌子的拍桌子,这下好了,连我自己都听不到我唱什么了,这些同学虽然看起来很善良,但确定他们不是来捣乱的吗?没办法,他们选的路,我跪着也得走完。当场到哪一句“成长的烦恼算什么的时候”,我张大嘴巴却发不出一个音来,糟糕,听说脑子里会定期删垃圾文件,但为什么把这关键的歌词给删了啊。我看像徐可言,一阵沉默。好吧,看来他也忘了,这下可怎么办啊?最后,还是善良的老师解救了我们,让我们回到座位上。

  这一节音乐课上的真的很生动有趣,让我们都唱过了瘾。

音乐的字作文 篇9

  我有一个音乐盒,它是我的爸爸过生日时送我的。

  音乐盒的底座是一个用树脂制成的白色方体竹筐,在底座的最下边镶嵌着粉粉的花边,四周有着一朵朵正在怒放的花儿和粉色的蝴蝶结,蝴蝶结下面是一圈用珍珠框起来的椭圆,里面雕刻着金色的英文字母:LOVE!上面的四角开放着一簇簇漂亮的鲜花,美丽极了!在底座的上方托着一个大大的水晶球,晶莹剔透,水晶球里面是一只母狗和一只公狗结婚的场景,公狗眯着眼睛,一脸陶醉,脖子上还系着蓝色的蝴蝶结,母狗也眯着眼睛,一脸喜庆,樱桃小嘴咧开着,在对我“微微笑”,脖子上系着一个大铜铃铛,他们两个卧在一个皇家枕头上。

  拧开音乐盒的开关,音乐盒子里播放出著名乐曲《致爱丽丝》清脆悠扬,积在顶上的雪花片就会“呼啦”一声飘下来,就如冬天下雪一样,纷纷扬扬地从天空落下来,落到两条狗的鼻子上和眼睛上,枕头上的两只狗会随着音乐节奏跳起了交谊舞,母狗脖子上的铃铛会发出叮铃铃的声音,公狗的'蝴蝶结也摇摆起来,有时,他们还会偶尔甩甩头,把头上的雪花抖掉,好喜庆的景象!

  这就是我的音乐盒,她每天为我歌唱,解除我的烦恼,我爱我的音乐盒!

【音乐的字作文】相关文章:

【精选】音乐的字作文四篇09-03

音乐的字作文五篇09-10

【精选】音乐的字作文八篇04-19

【精选】音乐的字作文5篇05-21

音乐的字作文5篇03-13

精选音乐的字作文4篇03-19

音乐的字作文四篇07-01

音乐的字作文3篇07-02

【精选】音乐的字作文九篇07-07

音乐的字作文4篇07-08