生物作文300字

时间:2023-05-21 15:12:30 字数作文 我要投稿
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有关生物作文300字集合8篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的生物作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关生物作文300字集合8篇

生物作文300字 篇1

  在百花盛开的季节,我来到了美丽的生物园。

  进生物园向左拐,就来到了阴廊。这条阴廊不像其他华丽的阴廊,它很朴素,是用枝干搭成的,上面满是爬山虎,周围都是水仙花,别说坐在阴廊上,就算站在远远的,也可以闻到。那种香味让人陶醉。

  随着阴廊,我来到小池塘。池塘里有鱼儿和青蛙,在池塘边戏水,玩耍,给静寂的池塘增添无限的'生机。

  沿着弯弯曲曲的小路,我来到沙漠区。那里除了有一些常见的沙漠植物以外,还有一棵铁树。我见过鲜艳的映山红,闻过含着香味的桂花。却从没见过铁树的花。铁树开出的花多么高贵,像明星一样,高贵得让你不知道要用什么词语来形容它;铁树的花多么美丽,像一朵盛开的白莲;铁树的花多么优雅,像一位淑女在欣赏风景。

  我正在陶醉地看着铁树,突然有同学叫我,我在看看表,哇!已经12时了,这时我才带着恋恋不舍的心情离开了生物园。

生物作文300字 篇2

  在我们的学校,有许多处美丽的景色,有体育馆、400米大操场、生物园……在这么多的景色中,我最喜欢的市生物园。

  生物园在学校的东北角。在生物园外面,有一大块石钟乳,上面刻着“生物园”三个大字。走进生物园,第一眼便看到了一面平静的湖。像一面洁白的`镜子,湖里的鱼儿不时地跳出水面,好象在欢迎客人呢!湖两边有几棵柳树,碧绿的头发垂下来,好象要到湖里洗一洗自己的头发似的。

  再往前走,是植物角,植物角里有许许多多植物,有黄虾花、杜鹃花、仙人掌、凤尾竹……在这么多植物中,你一定会喜欢黄虾花和凤尾竹。你摘下黄虾花白色的部份,吸一吸,很快就知道是花蜜,甜甜的。有时候,太阳被云遮住一部份,坐在凤尾竹下,刮来一阵风,凤尾竹便沙沙沙响了起来,全身感到一阵清凉。

  继续往前走,就到了动物角。动物角的动物就更多了,有猴子、鸽子、孔雀……最有趣的要属猴子了,它如果肚子饿了,你扔好吃的东西给它,它就会狼吞虎咽地吃起来,如果你仍的东西它不爱吃,它就对你吼叫。

  这就是我校的美丽景色之一,如果你有机会,一定要来参观哦!

生物作文300字 篇3

  我最喜欢的生物是生活在距今25000万年前的爬行动物恐龙。

  恐龙在三叠纪早期出现,在地球上生活了18500万年之久。比我们人类在地球上生活的时间要久得多。

  而在这些恐龙中我最喜欢的就是侏罗纪早期出现的棘背龙了。要说棘背龙身上什么最有名,那肯定是它背上的'棘了。

  棘背龙身上的棘有着吸热和散热工能,还有着调节体温的功能。是它最具标志性的器官了。

  棘背龙还有长长细细的嘴很像鳄鱼的嘴不过比鳄鱼的嘴长多了。咬合力也非常惊人比鳄鱼强多了。还有它那巨大的牙齿每一颗都有好几厘米长呢!还有它那强壮的四肢最快的速度比猎豹还快很多呢!棘背龙最长可达16到17米呢!霸王龙也才16米。可惜知道棘龙的人不多,大部分人只知道霸王龙,都不知道棘背龙时代霸主之名,就轮不到霸王龙了。

生物作文300字 篇4

  “上课!”生物老师走进教室撂下课本高声喊道。“今天啊,我们学习新课。”老师点开课件,“香肠动物(腔肠动物)。”生物老师那略带福建风味的搞笑声音通过扩声器传遍全班。同学们不约而同地笑了起来,有的捧腹大笑,有的拍着桌子笑,还有的仰面大笑……一下子瞌睡的同学都清醒了,发呆的同学都回过了神。这就是我们生物课的华丽开场!

  开始讲课了,老师绘声绘色地讲着,加上精美的课件,让每一位同学都像打了鸡血一样格外兴奋。你看,老师讲到水螅捕食,他边讲边呈八爪章鱼状在空气里乱抓:“啊,大概就是这样子。”看着老师搞怪的样子,我们都哈哈大笑,一下子沉闷的气氛就活跃了起来。这就是我们生物老师的搞怪课堂!

  “干什么呢!干什么呢!啊,我的课竟敢做小动作,不想学了!”一串江南话从老师口中喷出,这时的老师紧锁着眉毛,眼睛几乎能冒出火来,鼻毛也气的抖个不停。愤怒的气息从鼻孔里喷出,如同汽车的尾气管在排气。这一定是有同学走神了,这时的'老师一反常态,让所有人的都为之一振,不敢有丝毫的马虎。这就是我们生物老师的严肃课堂!

  我喜欢我们的生物老师,我喜欢我们的生物课堂!

生物作文300字 篇5

  听老师讲过,地球上各种生物相互依赖,它们之间有一条生物链。老师又举例说,比如老鹰吃蛇,蛇吃小鸡,小鸡吃虫,虫吃草等。我觉得挺有意思,可又一想,人也是这样啊!我家就有一条生物链,既特别,又有趣!

  在家里,妈妈对我千般宠爱、百依百顺;爸爸表情严肃对我严格,我怕他三分。这就是我家的生物链。

  有一次,老师布置了一个作业是:种黄豆。我回到家,看见爸爸在休息,我就让爸爸帮我去买黄豆,爸爸却皱着眉头,不慌不忙地说:不就是一些黄豆吗!等妈妈回来帮你买就行了吗!我有点不开心了。正好,妈妈回来了。妈妈听说后,十分生气,冲着爸爸说:小孩子,不就要一些黄豆吗!你妈妈还没把话说完,爸爸就跑出家门去买了。一会儿,爸爸回来了,我装出一副小公主的样子走到爸爸面前,对爸爸说:爸爸帮我种一下黄豆好吗?爸爸马上说:不行。妈妈听见了,走出来,说:又怎么了?我连忙说:爸爸不帮我种黄豆。宝贝,黄豆必须先用水泡过才行呀!

  我这才恍然大悟呢!

生物作文300字 篇6

  春天来啦!春天来啦!我们带着兴奋的心情来到了生物园。

  进到生物园里,第一眼的就是用那鹅卵石铺成的小路,小路像一条蛇,弯弯曲曲。随着小路走,看到的是一个小池子,中间立着一座假山,上面有一些小亭子,可能因为年久失修,上面的小亭子被一些调皮的小孩子弄掉了。小池里面只有一条鱼了,刚开始我们还以为是死鱼,但是死鱼的肚皮是朝上的,而这条鱼不是,后来我们班的'王笑冬往池子里丢了几个石头,这条鱼才开始游。

  这时我闻到了一股清香,我闭着眼睛向前仔细摸索着,香味越来越浓了,我睁开了眼睛,看见眼前有一株桂花树,原来是桂花的香味。桂花树的枝干细细的,但是香味是从哪儿发出来的呢?我仔细观察,发现细细的枝干上有许多叶子,叶子里包着那娇小可爱的桂花,桂花小小的、香香的、黄黄的,不过我有一个小小的疑问:为什么桂花不是八月开呢?

  “快点出来排队!”班长在出口处大喊。我们恋恋不舍的离开了生物园。

生物作文300字 篇7

  由于我星期六、星期天都看科教节目的自然传奇,我懂得了海洋生物的.特点。

  鲨鱼是海洋里的大王,不论谁都很怕它,鲨鱼是海里唯一可以咬破海龟壳的鱼。

  海星很美,但你最好要小心。有的海星长有刺,有的有致命的毒素。

  海洋生物真神奇!

  篇三:海豚作文

  海豚是人类的朋友,约有62种。主要吃小鱼、乌贼、虾、蟹等。它们生活在世界各大洋中,是海上的救生员。

  海豚是海洋中与人类特别亲近的动物。它们既不像森林中胆小的`动物见人就跑,也不像深山老林中的猛兽那样遇人就张牙舞爪,而是总表现出十分温顺可亲的样子与人接近。如果有人掉进海里,海豚就会把他推倒岸边。在遇到鲨鱼伤害人时,海豚也会见义勇为,挺身相救,简直就是人类的海上“救生员”!

  海豚不但是海上“救生员”,还是天生的语言家。它们是海洋里最会运用声音的,能根据不同情况发出尖叫声、口哨声、打嗝儿声、叹息声和呻吟声,以此来表达不同的感情。

  海豚有一个聪明的大脑。它会用脑袋顶球,还会做算术题,十以内的加减它都会算。

  海豚是人类的朋友,我们一定要保护它们。

生物作文300字 篇8

  在我的学校——新北江小学,有一个美丽的生物园。

  生物园四季如春,美丽极了,最生动的是,里面有许多青蛙,青蛙除了冬天在冬眠,每天都快活地像只燕子。

  生物园风景优美,一进门就可以见到几棵大树挺立在石子路,沿着石子路走到最顶端,会看见一条小河,小河里有青蛙,青蛙很活跃,每天都活蹦乱跳。

  生物园随气候转变,一年四季有不同的变化。

  春天,树木抽出新的枝条,小草儿探出头来,各种花儿竞相开放、争奇斗艳,小蝌蚪快活地游来游去。生物园充满生机。

  夏天,天气很热,太阳像火球,青蛙热得呱呱叫,好像欢迎夏天的'来临。树一摸下去,热得不得了,好像整个生物园都火热火热的。

  秋天,树叶半红半绿,好像是不想脱掉绿衣裳似的,秋天,树叶落在地上,好像铺上了红地毯,生物园变成了金灿灿的。

  冬天,全部树枝都光秃秃的,一片叶子也没有,只有一棵松柏挺立在生物园,青蛙在那儿呼呼地睡大觉。

  生物园美丽漂亮,在每个季节都发生变化。