有关音乐的字作文8篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的音乐的字作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
音乐的字作文 篇1
过了一会，阿姨回来了。笑吟吟地摸了摸小男孩的脸：小朋友，你愿意和阿姨一起回家吗？啊，小男孩惊呆了，他真的要被收养了！可他又觉得不可靠了。阿姨在于我开玩笑吧。我长得不漂亮，刚刚又打了架，性格孤僻古怪。可阿姨不的样子像骗人的他的心情从疑惑变成了兴奋，心里刚才还阴云密布，现在瞬间变得万里无云。
他有些害羞地点了点头，阿姨好像特别开心，在小男孩的'脸上轻轻地吻了一下。
这时，小男孩的脸上就就像刷了一层红漆，火辣辣的。不过，他心里暖暖的——很暖，像被太阳晒过一样暖。
这是来孤儿院后第一次被这样关怀过——我敢打赌，从来没有。
阿姨开心地走了，小男孩望着阿姨的背影，心情也第一次如此畅快。白天他一直很乖，而且晚上他破天荒的吃了很多饭。
不知道这个阿姨可不可以向奶奶那样对我好，但愿可以。临睡前，小男孩还一直在想着。他闭上眼睛，带着微笑，睡着了。
音乐的字作文 篇2
一天早晨阳光明媚，花儿露出了灿烂的笑容，小草摆动着翠绿的身体，风儿轻轻地吹着，小鸟们在枝头欢唱。
一个小姑娘婷婷坐在花园里弹琵琶，优美的琵琶声像泉水一般地流出来，在空气中荡漾，吸引了一只小黄狗。小黄狗蹲在地上“汪汪”地唱歌，婷婷弹琵琶他们的合作引来了两只美丽的小黄莺。婷婷弹琵琶、小狗汪汪得唱歌、两只小黄莺在旁边叽叽喳喳地低唱，快乐的音乐会开始了。台下的观众是一只螳螂和一只七星瓢虫，它们听得如痴如醉，跟着音乐轻轻曼舞。小草也在一下一下的`点头，花儿在轻轻地摇摆着身体。
美妙的音乐飘过花园，飘过树林，飘到了人们的耳朵里。
音乐的字作文 篇3
三年级的时分，咱们才刚上音乐，所以我很喜爱，但由于教师要抽考吹直笛，所以我就越来越不喜爱上音乐课了，由于我底子就不会吹直笛，并且我也不会认谱，其时我在想为么要上音乐课，莫非不上音乐课会找不到工作吗？并且我也在想究竟谁发明晰音乐，要是让我知道我一定会很厌烦他，考试现已到了，我很严重，到了音乐教室，教师请咱们先操练，幸好有一位同学教了我怎样看直笛谱，才干过关，从此以后，我就渐渐操练，并且我也更喜爱音乐课了。
每当上音乐课的时分，我都很振奋，由于这是我最喜爱的课，并且我也有参加校园的乐队，这是在三年级时我吹直笛吹的很好，也幸亏那位同学的教训，我才干进入乐队，要不然我现在仍是一位不会吹直笛的菜鸟，但惋惜的是他没有进入乐队，可能是他没有常常操练的原因，才导致没有办法进入乐队，假如少了那位同学，我也没有这怎样好的成果，假如少了那位同学，我就像凋零的.小树苗，永久不会有开花结果的一天。
我觉得尽管很多人都不喜爱音乐，可是只需好好操练，终有一天一定会成功，就像我相同，本来很厌烦音乐，但通过重复的操练，我才会吹的这么好，音乐就像魔术师相同，发明更好听的歌曲给咱们听，让咱们陶醉在它的怀有里，音乐就像口香糖相同，只需你爱上它，它就会一向跟着你，永久都放不开，尽管音乐的技巧是要锻炼的，但你只需好好尽力操练，有朝一日，一定会成为巨大的音乐家。
音乐的字作文 篇4
闭上双眼，这世界与我无关...
-----题记
一颗流星划过天际，闪烁着华丽的银光。这时，你是否同我一同仰望。你的回答是:“当然。”
雨天，看雨水击溅出一朵朵水花。此刻，你是否同我一道留恋。你的回答是:“当然。”
你是谁，为何我永远看不清你的脸，却能如此的陶醉于你的世界。你回答说:“我是音乐。”
哦，音乐。我想我们从很久以前就认识了吧。久到我早已无法触摸那个时代的影子。从我出生的那一刻起，你便始终伴随我左右。你是云端天使的沉吟，你是烈焰激情的拥吻。你从我的指尖流过，用你灵巧的羽翼轻抚我的心灵。可每当我伸出手去触摸，你却早已消失的无影无踪，只留下那冰冷却又略带潮湿的空气。我想，你是大自然的精灵吧。
人们总喜欢将美好永刻心底。于是，他们用画笔来记录。但他们却没有发现，当他们把美景描绘到纸上时，这些美好已变得僵硬。那是因为，它缺少了声音的映衬。
于是，我总喜欢把自己锁在音乐的世界里，让音乐去弥补遗失的这一片美好。每当这时，我看到的不仅是那甜美回忆的'再现，更有那来自作者心灵的律动。那是一种多么大的满足啊。在这种满足中，我学会了倾听，倾听世界、倾听心灵。
我想，我还会久久的沉醉于音乐的世界。任时光荏苒、岁月如梭。我会不断的重复那个动作:闭上双眼，这世界与我无关......
音乐的字作文 篇5
音乐是什么?我觉得音乐是天使，它能在我们消沉的时候带给我们力量，在我们欢快的时候，让我们的快乐更加的美好。
我与音乐交朋友是从我学手风琴开始的。手风琴是我儿时的挚友，它给我快乐，也使我初步了解了音乐。
儿时的我是天真单纯的，只知道练琴、考级，其他什么都不管，但一次经历使我改变了这种态度。
那是在经历了几个考级之后，我的成绩依然平平，虽能过关，但不尽如人意。令人惊讶的是在有一次考级后，考官的评语上竟然多了一句话：音乐是靠人们自己去感悟的，而演奏音乐就像是把自己的感悟表达出来，你必须用心去感悟才能演奏好曲子。
这句话吸引了我，也使我对音乐有了最初的认识。长大了的我虽已不再学琴，但仍然酷爱音乐，只是由演奏转变成欣赏罢了。这就使我对音乐有了新的更深刻的理解。
比起流行音乐，我更欣赏古典音乐，以流行音乐为消遣，以古典音乐为享受。曾经听过维也纳的新年音乐会，最欣赏一首叫做《春之声》的曲子。那舒缓的声音，愈弹愈清朗，好像一股清莹的春水流过山涧，畅快地流向远方：天空一片晴朗，两边是美丽的山景，还配合着各种小鸟的.鸣叫，真是一幅美丽的春景。
听后才明白，音乐是大自然的写照，感悟音乐就像是在感悟大自然，要从心里热爱它，才能理解它的真谛。
到了现在，音乐已经成了我的另一半了，我力不开音乐了，不管在哪里，我都会听音乐，让我们的心去感悟音乐带给我的一切。
音乐的字作文 篇6
美妙的旋律，动听的歌曲，都是“音乐长老”下的“掌门弟子”，而我，是他们最忠实的粉丝，最羡慕他们的崇拜者。
从小，只要是听过两三遍的歌，就算过上两年也不会忘记。于是，8岁的我，决定正式踏上这条最美的音乐之路。
我选择了古筝当我在这条音乐之路上走过的第一步。想法是很美妙，但这一路上的艰辛与代价还是很多。想当初，我经常把5认为1，把3认为4，后来才知道，古筝上的绿线是5而不是1，绿线上面的那根弦不是4而是3，因为古筝上根本没有4。
大家肯定都知道，不管哪种乐器，都有声调，古筝也不例外。到了古筝六级 ，我们要把古筝调成G调来弹。要知道，我的`变换能力很差，是慢热型的，弹的磕磕绊绊，老师还为此为我单独上了好几节课，但效果并不好，成为了特长班的一名“差生”。后来，妈妈教了我一个办法，就是把以前弹得D调假装忘记，不要被以前的知识所困扰。我试了试，还真管用！后来越弹越熟，顺利通过了考级。
功夫不负有心人，经过前面的努力学习，老师想让古筝已8级的我参加华夏艺术之星选秀，要知道，这可是全省的，我爽快的答应了。
要获胜，就要加倍努力的练习。我和一帮伙伴儿组成组合，要齐奏《草原的春天》。我们天天在集训地“废寝忘食”的练习，所有的旅游项目我都没参加，这对于我来说，不去旅游可是个例外。
比赛前两天，我们赶去了深圳。还是那句话——功夫不负有心人，我们获得了古筝系演奏金奖！不仅如此，我们还去了香港迪士尼、澳门、珠海玩儿了一圈，真是爽极了！
音乐，我的钟爱，它像一艘小帆船，在音乐的海洋里载着我向前……
音乐的字作文 篇7
经过了一个漫长的冬天，大地再一次迎来了春姑娘。
狮子大王对小动物们说：“新的一年到来了，今晚，我们举行一场音乐会，待会小动物们把节目报给我的助手老虎。”
动物们有的唱歌，有的'跳舞，还有的吹号子……狮子的助手老虎手忙脚乱，忙得满头大汗。
天色渐暗，音乐会终于开始了。小白兔走到台上，对大家说：“先生们，女士们，我就是本晚的主持人。先请猴子先生吹号子。”猴子先生穿上西装，走到台上，吹起了号子，他的节拍稳如泰山，使动物们个个精神百倍。别看乌龟平时慢吞吞的，此时此刻他也不甘示弱，他和爸爸一同合作。爸爸唱起了动人的歌曲，小乌龟一只脚踮着，像在跳芭蕾舞舞，舞姿多美呀……
小兔走上台，恋恋不舍地说:“森林音乐会到此为止。”动物们高高兴兴地回家了。深夜，月亮挂在天空中，动物们带着快乐进入梦乡……
音乐的字作文 篇8
上音乐课时，我们争先恐后地问老师：“您穿了几件衣服？”老师说：“关你们什么事？”“因为上次您穿的少呗！”同学们回答说。“猜一猜”。“3件！”有些同学说：“4！” “5” “6” “2”……大家议论纷纷，老师笑嘻嘻地说答案：“是3件！”“耶！”答对的同学兴高采烈的，猜错的同学像泄了气的皮球，无精打采的，嘴里一直嘟囔着：“他们肯定先知道的`，不算……”
下课铃声还没响，李老师走了，我们以为下课了，就欢呼起来：“下课了！”这时，李老师突然来了，让我们防不胜防啊！李老师说：“怎么了？造反啦？”听了老师的话，我们笑得上气不接下气。
我真喜欢音乐课，特别是搞笑的音乐老师。
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