活动方案

时间:2023-10-25 09:50:16 活动方案 我要投稿

活动方案【热】

  为确保事情或工作顺利开展,常常需要预先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家收集的活动方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案【热】

活动方案 篇1

  承家风而修其心 记家训而治其身 ——南屏学校“家风家训进校园”活动的实施

  自古至今,教育多以传授知识为主,对心灵的关注却置若罔闻,或者重视不够,而古人的家风家训恰恰能从一个侧面填补这些空白,把这一个一个美丽的遗珠串联起来,就是一笔巨大的精神财富和教育资源。提倡中华文明的传统美德,加强社会对于家庭道德教育的宣传与提倡,通过家风家训这个有力载体,激励世人开正渠、抑邪流,继先人之品善,启子孙之远志,教育子女学良向善,从源头抓好抓实,以家庭教育助力社会良好风气的形成。但是,家风家训的秉承,一度时期已经缺失,随着传统节日的重视,特别是清明节,修缮族谱又重新受到关注,那么家风家训也重新在族谱上体现,那么如何有效的利用这些资源?并将它与学校的德育如何进行有效的整合?下面就我们南屏家风家训进校园的实施情况与大家分享。 实施原因: 南屏学校地处天台贫困山区,留守儿童多,学生的习惯差,特别是歌舞剧《猫》上了中国梦想秀之后,受到社会的关注,资助越来越多,从而也改变了学生的认知和观念,认为自己受资助是应该的,就连家长也觉得,有困难找学校。同时也带来了消费观念偏差,学生把资助来的钱买零食等,也产生了不劳而获的心理。面对这些,学校创设了惠生超市,进行四会(学会做人 学会求知 学会生活 学会合作)评价,然而,这些也不能彻底改变学生的道德观念,需要内化心灵的辅助,想找一种,切合学生实际,贴近学生生活,又能净化学生心灵的东西,去内化他们。南屏自古以来对教育的重视,而且听取了前杨村的四知文化、下汤的贞洁牌坊的一些故事,就想能不能从家风家训入手?

  一、达成共识沐和风

  本次活动,学校高度重视,成立了以郑卫军校长为组长的领导小组。在落实活动前,召开行政会、班主任会议、教师会,明确开展家风家训进校园的目的意义,使学校的引领和班主任及广大教师的辅助,形成统一,为今后的活动开展提供有力保障。

  二、收集经典润心田

  良好的家风既能反映其文化内涵,也是其德行所在。平时,我们叫学生念日常行为规范,中小学生守则,都觉得苦口婆心,收效甚微,因为这些常规,在学

  生看来是遥远的,又缺乏一些感知。因此,我们与乡政府合作从全乡20多个姓氏的祖训家规中提炼精华,对照小学生守则,以孝道、为学、修业、养心、守法、积善、勤劳、宽容、戒私等九个篇目为主要内容,比如:孝道篇《南屏王氏家训》“子弟为学必先尊师重友,以求圣赞之道,切不可有自足之心。”其他姓氏的家训里也有,我们完全可以进行比较,看谁做得好,看谁遵循祖训。而我们小学生日常行为规范的三、四、五条就是讲尊师重友的,我们口头上讲解,效果上可能就没有上一个好。同时收集本乡古今南屏孝道、为学、修业、养心、守法、积善、勤劳、宽容、戒私等故事,将家训和故事汇编成册,供学生阅读。

  三、活动内化蕴精神

  (一)环境布置,润物无声。

  人的'成长与环境有着密切的关系。所以,我们对整个校园进行了精心的设计,在楼梯走廊布置为学、宽容、交友等家风家训,并配有译文;教室外面的走廊布置家风家训书法作品,集教化、欣赏为一体;每一次的活动,在班级廊展示栏里进行展览等,构建一块块育人的校园文化和廊文化,营造氛围,渗透家风家训,让学生随时触摸到家风家训,做到润物无声的效果。 (二)加强活动,潜移默化

  1.找家训——追本溯源

  学校与乡政府和各村合作,通过询问长者和翻阅家谱等形式找来好的、具有教育意义的家训以及一些励志的故事汇编成书,学生人手一册。

  2.读家训——传承美德

  经典家风家训诵读。利用学校组织开展的晨诵午默时间,阅读家风家训。开展主题班会、读后感征文比赛、身边的故事比赛。号召学生和家长共同阅读经典家训,引导学生理解经典家训的深刻内涵。

  3.写家书——心灵碰撞

  写家书传真情。借助省妇女儿童基金会组织的“亲情家书传真情”活动的平台,组织全校学生和家长开展“写家书传真情”活动,让家长和孩子们以书信的形式,围绕友善、孝敬、诚信等中华传统美德,家风家训以及学习生活上遇到的困惑等方面展开交流。

  4.画家训——传递能量

  描绘家风家训,传递正能量。组织全校学生开展家风家训书法比赛、手抄小报比赛,石头画展览等。让良好的家风家训在校园里洋溢、传递。

  5.扬“风训”——实践升华

  家训是祖辈教育子女的精华提炼,而随着拜金主义的教条,如今道德的缺失,人们也已经忘记了祖训,因此,让学生去传播、影响家长,又通过家长会和家长学校,引导家长监督学生践行家风家训,形成家校合力,促进每个家庭都谨记家训,形成良好的家风。结合传统节日(重阳节),进行实践活动。每年重阳节到敬老院慰问孤寡老人是我校的传统活动。学生到那里给老人们唱首歌,聊聊天,帮着搞下卫生等。每年学校召开退休教师座谈会的时候,也会按排学生进行节目表演,给老先生们带来欢快的笑容。同时鼓励学生在家里给父母洗洗脚、洗洗头(父母生日时)。通过这些活动让优良的家风家训得到充分的体现,内化为道德修养,外化为行业规范,形成良好的习惯。

  6.彰“风训”——优秀示范 我们结合孝道、为学、修业、养心、守法、积善、勤劳、宽容、戒私等九个方面内容制定了家风家训“六佳之星”评选细则,分别制定“孝道之星”、“勤学之星”、“礼仪之星”、“守纪之星”、“向善之星”和“勤劳之星”评比条件,共选出 42位学生予以表彰。 总之,家风家训是一种潜在的、无形的力量,是一种无言的教诲、无字的经典、无穷的力量,其影响是全方位的,也是非常深刻的。我们开展 “家风家训进校园”活动,旨在孩子心灵深处播下文明的种子,培养良好的个人习惯,传承文明礼仪的美德,明白勤俭持家,忠厚诚信,知书达理,孝敬父母才是真正有修养的人,做一个遵纪守法、有道德、有用处的好人,为社会贡献正能量。

活动方案 篇2

  十年弹指一挥间,XX房地产开发有限公司已经走过了辉煌的十栽春秋。在这十年峥嵘岁月中,XX公司一直秉承“开拓进取、放眼未来、追求卓越、造福社群”的企业宗旨和“以人为本、天地合一”的建筑理念,为社会奉献美好的生活空间而不懈努力,同时也为社会造就了以“中国MBA英雄”XX总经理为代表的商业精英。XX现代城是目前XX公司的鼎力之作,它的建成将给XX带来革命性的商务理念。因此项目的启动不仅是XX公司,也是XX商界的一大盛事。XX公司沉淀了十年的博大精深的文化底蕴筑就了今天的XX俱乐部,它的成立和启动也标志着公司踏上全新历程的开始。举办这次十周年庆典暨俱乐部启动仪式的活动,一可共庆诸多临门之喜,二可借力发展,开创更为关广阔的天地。

  一、目的及意义:

  十周年是一个企业发展的里程碑,恰是时候回顾历史,展望未来。而且借此契机提升企业知名度,大力打造企业和品牌形象,可谓师出有名,机遇难得;借助活动平台,宣传XX总经理荣获“中国MBA英雄”,塑造公司管理层的统帅风范和领导魅力;促进公司和俱乐部目标会员的感情交流,为即将成立的俱乐部奠定基石,对俱乐部的'传播和推广大有裨益;为XX现代城网罗人气和客户资源,以便顺利打开市场;高尔夫是健康时尚的体育运动,历来为高端人士所推崇,举办高尔夫球比赛能够充分彰显XX公司和XX城的不凡品位。

  二、主题和口号:

  主标语:网聚现代商务英雄——采用的标语与XX现代城推广主题语相互呼应,突现与会者在现代商界的尊贵地位,同时表明这是一次精英的会聚。

  参考标语:1、商务英雄聚精之源

  2、重塑现代商务文明

  三、时间:200X年7月25日(有待最后确定);

  地点:XX高尔夫球场,XX宾馆(新闻发布会及联谊会地点)

  四、活动对象和规模:

  本次活动的主要对象是在XX商界出类拔萃的高层人物和具备消费能力及购买能力的客户。为了发挥媒体和口介的传播作用,邀请一定数量的新闻记者和原XX公司所开发项目的业主(如XX湾、XX花园、XX等)。

  1、XX商界领袖人物(人数)

  2、意向大客户(人数)

  3、XX湾业主(人数)

  4、新闻媒介记者(人数)

  5、XX公司企业员工(人数)

  6、代理商工作人员(人数)

  总计:若干人

  五、活动组织及内容:

  活动安排大致分为三个部分,即上午举行新闻发布会,下午高尔夫比赛,晚上举行宴会。形式多样。内容丰富。

  1、出于提高权威性、扩大影响力的考虑,建议本次活动中的高尔夫球赛由XX企业家协会作为主办单位,XX公司作为承办单位。

  2、本次活动面向XX商界领袖人物、意向大客户、业主、新闻媒介朋友、开发商工作人员和代理商公司员工

  3、活动采用新闻发布会、户外高尔夫球竞赛活动、联谊宴会三种形式贯穿进行:

  A.新闻发布会:邀请XX企业家协会领导致辞,由开发商代表回顾企业十年成就,并对XX项目和XX俱乐部做宣传介绍,建议邀请有广东知名俱乐部组建经验的权威人士或是属于某俱乐部成员的名流畅谈俱乐部。

  B.高尔夫球赛:高尔夫运动具有浓烈的商务性质和绅士气质,能够完美地诠释本活动对象的不凡品质。参赛者在挥杆比赛激烈角逐中,深化友谊,促进交流,览尽XX山迷人风光。凡是对高尔夫感兴趣的活动参与者特别是意向大客户都可以报名参加比赛,此次球赛意在为俱乐部成立和项目销售做好铺垫。

  C.联谊宴会:宴会目的在于在轻松的氛围中拉近感情距离。宴会上由企业领导对比赛颁奖,推荐XX项目。企业家协会成员、媒体记者等与会者在会上自由交流沟通。

  4、活动大体流程如下:

  参与人员报到(XX宾馆)→新闻发布会(XX企业家协会领导致辞、开发商代表发言、项目推荐、广东嘉宾论俱乐部,XX宾馆)→中午作息(XX宾馆)→高尔夫比赛(XX高尔夫球场)→联谊宴会(领导总结陈述、宴会联欢,以上活动中穿插颁奖和项目推荐,XX宾馆)→全天活动结束

  六、组织渠道:

  XX企业家协会发函召集会员参加的方式是本次活动主要的组织途径,除此之外,补充采用其它方式。

  1、以XX企业家协会名义通过直邮向协会成员、媒体记者发放本项目概念楼书及邀请函。

  2、开发商以信函、电话等方式邀约其商界友人、XX湾客户。

  七、宣传方式:

  本次活动主要选择XX房地产界著名杂志《XX》,和XX发行量最大影响力最大的报纸《XX早报》两大平面媒体,结合电视台节目夹送折页现场推广等方式进行有效推广。

  1、活动前期宣传:

  A、《XX》发布活动预告,采取软文形式全面介绍XX公司、公司总经理“中国MBA英雄”XXX、XX俱乐部,重点提及XXX现代城。

  B、结合项目形象宣传,《XX早报》底版发布预告,图文结合简介XXX总经理、XXX现代城。

  C、以直邮方式发放销售楼书和邀请函。

  2、现场推广:

  A、新闻发布会:陈述业绩以表明企业的雄厚实力;广东嘉宾动员与会者加入俱乐。,现场布置喜庆又不失庄重、气势宏伟,与企业的文化底蕴相结合。企业领导对项目和俱乐部作引见。

  B、高尔夫竞赛:球赛场地通过拱门,悬挂项目和俱乐部的宣传布幅、双叶广告,重点投放,少而精,避免喧宾夺主,重在烘托高雅严肃的休闲活动氛围;

  C、联谊宴会:发放项目以及俱乐部相关宣传资料。现场宣传营造出喜庆活跃、大气蓬勃的气氛,象征企业十年的辉煌以及蒸蒸日上的成绩,预示活动的顺利圆满。

  3、活动后期宣传:

  A、《XX》报道活动开展情况,公布获奖名单。

  B、《XX早报》底版整版文章结合图片报道活动情况,公布名单,介绍XX现代城。

  D、XXX高尔夫俱乐部配赠一次电视台节目,节目中引导观众关注XXX现代城。

  八、物料筹备

  (略)

  九、费用预算

  (略)

  十、效果评估:

  1、新闻发布会是新闻抄作的有力手段,能体现号召力和权威性,易制造声势、吸聚眼球,而且依托这一平台,广交传媒介的朋友,能为企业发展和项目启动培育良好的舆论环境。

  2、高尔夫球赛时尚高雅,采用竞赛形式更添加了趣味性,相信不少人都乐于参与其中。这次比赛是为俱乐部发展会员服务,参赛者在活动中体会俱乐部的高尚格调,以及组织活动的卓越能力。

  3、联谊会气氛轻松愉悦,最易培养情谊、挖掘客户,更进一步深化前面两项活动的效果。

  本次活动的任务归根结底在于竖立项目良好形象,拉动潜在客户从而达到推广XXX现代城的目的。并且此次活动处于营销推广的初期,“良好的开始是成功的一半”,我们务必群策群力,使之顺利举行。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  贯彻教育部《中小学教师职业道德规范》,落实局有关通知精神,切实加强我校师德师风建设,以实现“把学校办成师生自助、互动、发展的乐园”的目标。

  二、活动主题

  走近学生的身边,走进学生的心灵,用真情,真爱感染学生,建立和谐的师生关系。

  三、活动时间

  四、活动内容

  1、走进家庭。在爱生月活动中,每位教师开展家访活动,了解每个学生的家庭生活情况。家访要求有记录,有家长意见反馈。

  2、走进心灵。开展谈心活动,与自己任教的班级学生做一次心灵的沟通,倾听学生的心声,了解学生学习、生活等情况,确立“了解-理解-关爱”的育人理念,让学生感受到教师的`平等、诚信。掌握学生心理活动,认真排摸学校里存在心理障碍,有针对性地开展多种形式的心理健康辅导活动和心理咨询活动。

  3、倾力帮扶。积极主动地了解残障严重、家庭贫困学生的情况,开展“一对一”结对帮扶活动,给予这些学生更多的关爱,让这部分弱势群体健康成长。

  4、师生互动。以趣味运动会为载体,师生共同参与,“亲近学生、师生同乐”,在活动中,增进师生感情及学生的爱校情感。

  5、网上论坛。通过网上论坛,开展师德师风建设大讨论。

  6、师德承诺。向全体老师们发起倡议,开展教师承诺签名活动,思考教师的爱心与责任,用自己的实际行动展示为人师表的精神风貌,用爱和责任来诠释人民教师的高尚师德。

  7、主题班会。召开一次主题班队会,邀请所有的任课教师参加,与学生进行学习、生活、思想等方面的沟通交流,帮助学生解决一些困惑与问题。

  8、献言献策。针对当前师德师风建设中存在的热点、难点问题,组织全体教职工进行反思和献言献策,听取意见和建议。

  9、评选活动。以“学生心目中的好老师”评选活动为载体,组织师生、家长通过测评方式,了解学生心目中“好老师”的标准,大力弘扬高尚师德,增强事业心和责任感,鼓励先进,激发全体教师的爱生工作热情和积极性。

  五、活动要求

  1、加强领导,精心组织。成立以书记为组长,各部门共同参与的活动领导小组,并制定学校活动方案。在爱生月活动期间,设立校长信箱,予以反馈学生家长在“活动月”中提出的意见和建议。

  2、加强学习,营造氛围。认真组织学习《中小学教师职业道德规范》等法律法规,通过广播站、宣传栏、黑板报等,大力宣传本校的师德典型,营造“爱生月”活动氛围。

  3、认真总结,务求实效。抓好“爱生月”各项活动,确保活动收到实实在在的效果。活动结束后,认真总结本次爱生月中活动的主要做法、具体成效、存在的问题和今后的打算,提升师德师风建设水平,推进教育健康发展。

活动方案 篇4

  一、情况分析:

  再过一个学期,孩子们就要结束幼儿园的学习生活升上小学,从幼儿园进入小学对学前幼儿来说是人生的一大转折,有教育家甚至认为这种转变的跨度是人生中最大的一次,要比高考、中考都要变化巨大。这个阶段的家长和孩子在短时间内有着太多的不适应,作为家长面临孩子人生的第一次考核,诸多家长有着太多的无奈和困惑。对于幼儿来说从幼儿园的小朋友成长为学校的小学生,角色变了,要求也变了,小学和幼儿园的生活又存在着一定的差异,如活动的组织形式,学习的习惯等,面临着许多不适应,所以幼儿园应进行有目的,有计划的社会性适应与学习适应教育,促进幼儿在入学前具有良好的心理准备,养成良好的生活能力和学习习惯,认真做好幼儿园与小学的衔接工作,帮助孩子们顺利度过这个转折期,减少家长的焦虑和担忧,为幼儿入小学学习从多方面打好基础。

  二、衔接目标:

  1、从心理准备入手,培养孩子入学前良好的心理品质。(情感、兴趣、注意力、意志、责任感、自信心等)

  2、以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点,帮助孩子适应幼小过渡中的断层问题。

  3、加强幼儿园与小学的互动观摩交流,为幼儿做好入学前必要的心理准备。

  4、家园同步,增强教师与家长的交流沟通,共同为幼儿入小学做好准备。

  三、具体方案。

  1、身体方面的准备:

  (1) 保证每天幼儿再园内户外活动一小时的活动,通过户外活动,增强幼儿体质,使他们能够身心健康地迈入小学。

  (2)为了让幼儿能够较快地从幼儿园过渡到小学生生活,我们将采取适当延长幼儿上课时间、减少游戏时间等。

  (3)在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势,同时,让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。

  (4)注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守交通规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电。

  2、独立生活能力的准备:

  (1)、良好的作息习惯。

  让幼儿养成遵守作息时间的习惯,如:不迟到早退、不随便请假等

  要适当调整孩子的作息时间,每天6:50左右起床,早晨8:30以前入园。晚上9:00上床入睡。晚饭前后与孩子共同商量一些活动内容,如画画,弹琴,玩玩具,看书等,动静搭配,使孩子每天的生活富有节奏,与小学生的'生活相接近。

  (2)、自己收拾东西的习惯。

  学习整理自己的书包、铅笔盒,爱护并看管好自己的物品,学会使用剪刀、铅笔刀、橡皮、刨铅笔和其它学习工具。每晚还要让孩子养成检查学习用品的习惯。同时我们老师会在离园时,检查孩子的书包整理情况和学习用品保管情况。并对做的好的幼儿提出表扬。

  3、学习方面的准备:

  (1)培养孩子的效率意识。现代社会是一个高效社会,机会无处不在,却又转眼即逝、生活节奏愈来愈快,所以教孩子学会做人的第一步是做一个适应现代社会的具有高效率的人,首先让孩子学会管理时间,这一点很重要,比方说,这个时候该为孩子买个小闹钟,天天晚上自己上好闹钟,第二天自己起床,每个人都是有懒性的,何况是小孩,闹钟响了,没起床,咱们就又去叫了,这时候我介意您沉住气,让他睡,睡到他认为合适,让老师去评价他的迟到行为,让他们从小懂得,每个人都要对自己的行为负责。

  (2)孩子做作业要有质有量,这方面我们在班内要求幼儿不仅要写好而且必需在规定时间内完成,对完成好的幼儿提出表扬,完成不好的进行指导。

  (3)、做事专注的习惯

  培养幼儿专注的习惯是一年级孩子最为重要的学习习惯。我们班开设了红花台,每节课评选一名幼儿,并以红花表示奖励,每周做一小结看看谁的红花最多,并把照相贴在红花台上,从而激发孩子的好胜心理。

  (4)学习习惯中最重要的是倾听习惯。

  好多孩子进入小学后第一不适应,就是记不住老师布置的作业,在幼儿园作业公布,家长记录。到了学校完全凭孩子自己记,有的孩子回来了,忘了作业是什么,急得直哭,忙得家长又给同学打电话又给老师打电话。倾听能呼直接影响孩子的学习效率,为了孩子更好的适应小学生活,我们班开展了"比比谁的记忆好"的活动,要求幼儿每晚自己记作业,并回家复述给家长听。通过第二天幼儿完成作业情况,来表扬幼儿。

活动方案 篇5

  活动策划原则:

  1、活动主旨要健康向上,有一定的意义延伸,为完善企业文化奠定基础。

  2、将每月的第三个周末固定为活动日,让集体活动潜移默化到每位员工的生活。

  3、优化资源,合理安排,主张以最少的费用取得最大的效果。

  4、活动设定均为集体项目,每人都能参与,塑造集体荣誉感,锻炼团队凝聚力。

  5、活动本身易操作,难度适中,活动内容耳熟能详,不会对个人工作造成负担。

  一、活动分类说明:

  根据支行领导指示,为缓减员工工作压力,提升团队的凝聚力和战斗力,促进员工交流,丰富业余生活,为进一步完善企业文化奠定基础,利民支行团支部策划各类活动方案供参考。 活动分类以月度和季度为单位: 活动时间安排:

  二、活动具体内容解析:

  3月:活动名称-篮球比赛

  活动作用:篮球这项运动是团队合作的最佳体现,能够进一步磨合员工间的默契度和配合能力,在竞技过程中锻炼团队凝聚力,同时场地众多,规则熟悉,可操作性强。

  活动形式:建议3人或4人赛制,男女混搭,根据总人数分几大小组,抽签比赛,得分最高的晋级,若遇到平分,可用定点投篮充当复赛,最终角逐冠军各1组,亚军各2组,给予一定物质奖品。

  活动周期:活动时间半天。

  费用预估:篮球2个,场地租金,奖品购买,饮用水 备注:可选择室外篮球场减少场地费用。

  4月:活动名称-春季-趣味运动会

  活动作用及优势:在学校,每年4月是固定举办运动会的时间,体育比赛可以激发出强大的团队精神和凝聚力,趣味运动会的定位也是如此,通过一些小而有趣的比赛项目,轻松快乐的让每个员工融入集体,亲密的团队配合,具有与拓展训练一样的效果。

  活动形式:运动会内容分为绑腿赛龙舟、跳大绳、接力赛、拔河等团体项目,抽签决定分组,打散部门差异,增加了解和配合能力,以全新团队形式出现,每项比赛均准备预赛和决赛,获胜团队分发小礼品。

  活动周期:准备期1周,正式活动半天。 费用预估:场地费,小奖品购买,比赛道具购买

  5月:活动名称-羽毛球比赛

  活动作用及优势:小球类的体育项目竞技性强,对个人技巧及运动天赋要求高,一方面可以展示员工的才能,另一方面也可以调动员工体育锻炼的积极性,活动可操作性强。

  活动形式:不上班的'所有员工默认参加,采取淘汰制,分为单打及男女混合,抽签决定对手,最终角逐冠军各1名,亚军各2名,给予一定物质奖品。 活动周期:准备期1周,正式活动半天。

  费用预估:运动器材补充,奖品购买,场地费用

  6月:活动名称-公益活动-“利民之星志愿者”

  活动作用及优势:唤醒员工感恩回报的心态,树立企业正面形象,进一步强化企业文化的精神核心,增强每个人的社会责任感,可与行业媒体一同合作,互惠互赢。

  活动形式:可联系sos儿童村、孤儿院、敬老院等爱心机构,组织慰问活动,募捐可行的必需品。

  活动周期:准备期1周,正式活动半天。

  费用预估:以义工形式或旧物募捐

  备注:可能会产生一些募捐物品的购买费用,有之前去sos儿童村的经验可借鉴。

  7月:活动名称-夏日消夏之旅

  活动作用及优势:夏季天气炎热,集体组织去庐山活动不仅可以避暑,还可在短途旅行过程中增进员工之间感情,不一样的活动体验,让员工对利民支行这个大家庭更有依恋更有凝聚力。

  活动形式:挑选周五下午出发周日下午返回,地点为庐山,提前预定住宿,活动行程可安排篝火晚会,集体游戏,景点游、登山比赛等。 活动周期:准备期1周,正式活动2天。

  费用预估:交通费,住宿费,餐饮费,小奖品购买,门票费

  8月:活动名称-微型情景剧比赛

  活动作用及优势:以微型情景模拟的形式讲述销售在工作过程中的趣事及见闻,展示自己的销售技巧、口才及个人魅力,也让其他同事进一步了解客户经理的工作情况。

  活动形式:客户经理分为小组表演,每个团队必须出演1场次,客户经理必须担当情景剧主角,其他角色可请其他部门同事客串,团队之间亦可合作演出,由其他部门同事担当观众及评委,最后评选出一等奖1名,二等奖2名,给予一定物质奖励。

  活动周期:准备期1周,正式活动1天。

  9月:活动名称-摄影比赛

  活动作用及优势:展示每个员工不同的审美观点,记录在利民支行工作的点滴瞬间,保留价值高,宜操作,成本低,所有员工可同时参与。

  活动形式:需拍摄与主题相关的照片1副,每幅作品要附带一段文字讲解,分初选及复选2个阶段,最终评选出一等奖1名,二等奖3名,给予一定物质奖品。获奖照片冲洗放大,整理成册,永久保留。

  活动周期:2周。

  10月:活动名称-棋类比赛

  活动作用及优势:益智类小游戏,无需租赁场地及特殊道具,成本低,灵活性强,增进员工交流,劳逸结合的第一首选。

  活动形式:棋类比赛可划分为围棋、跳棋、象棋、五子棋四个种类,员工自由报名,每人必须参加1类比赛,同1人最多参加2类,执行淘汰赛,最后每一个种类评选出第1名和第2名,给予一定物质奖励。可在下班前后进行活动。 活动周期:预估2周。 费用预估:比赛道具,奖品购买

  11月:活动名称-趣味知识竞赛

  活动作用及优势:通过竞赛的方式让员工深入了解南昌银行各项制度办及操作规程,激发学习乐趣,营造培训活跃气氛。

  活动形式:由财会部、综合部策划考题,考题内容可分为实际操作、知识问答、生活小常识等等,根据参赛总人数分小组抢答,答题最多的小组获胜,给以预定物质奖励。

  活动周期:准备期1周,正式活动半天。

  12月:活动名称-卡拉ok比赛

  活动作用及优势:展示员工才艺,促进员工交流,可与年会同时进行,节省场地费用,活跃气氛。

  活动形式:分独唱及男女对唱两类比赛,中层干部充当评委,评分标准进行细分,同时有观众投票,评委不直接参加比赛,可以当作现场嘉宾助兴演唱,设立最佳唱功奖,最佳人气奖,最佳台风奖,最佳组合奖等奖项,给予一定物质奖励。

  活动周期:准备期1周,正式比赛半天。 费用预估:场地费,奖品,比赛其他物料购买

  以下三大类活动主要针对公司部个人部,既可与日常培训结合起来,也作为独立活动进行。

  参与成员主要为全体客户经理,每个活动均可以邀请其他部门的同事助阵充当外援,在活动过程中进一步交流,切磋技艺,融合部门与部门之间的合作关系,对工作以及沟通都具有非常显著的效果。

  具体活动内容-微型情景剧比赛 、“铁齿铜牙”辩论赛 三:活动小建议

  制作统一标识的小配:制作带有“南昌银行”logo字样的胸贴、徽章、帽子,t恤,集体出行佩戴,强化团队概念,便于识别。

  小礼品 情谊深

  购买物美价廉的小礼品作为每次活动的奖励,在精神体验的同时也有物质收获,更进一步鼓励参与活动的积极性。

  积石成山 潜移默化

  每一项活动的精神核心及目均是为企业文化做铺垫,不知不觉中灌输南昌银行的企业理念,坚持不断的累积,将成为南昌银行企业文化独特的风景线。

活动方案 篇6

  为加快推进文化强县建设,积极构建现代公共文化服务体系,实现农村文化体育事业大发展大繁荣,经研究,县委、县政府决定开展20xx农村文化体育建设提升年活动。现制定实施方案如下:

  一、工作目标

  深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,按照公共文化服务“公益性、基本性、均等性、便利性”的要求,以丰富农村群众精神文化生活、完善农村公共文化体育服务设施、提升文化队伍工作水平、健全农村文化体育工作机制为目标,通过农村文化体育建设提升年活动,进一步净化农村社会风气,促进农村文化体育事业快速健康发展,繁荣农民精神文化生活,促进我县城乡公共文化服务体系建设迈上新台阶。

  二、主要任务

  (一)强化阵地建设

  1.打造一批文化品牌镇。按照“一镇一品”的要求,各镇(街道)立足当地特色文化资源,围绕促进产业经济发展和繁荣农村群众文化,深入挖掘提炼培育区域文化品牌,打造一批文化品牌镇(街道)。各地要围绕提升区域文化品牌内涵,认真制订工作方案,设计工作载体,细化工作内容,抓出亮点特色。要围绕打响文化品牌,通过举办活动赛事和设计文化标识标牌,进行广泛宣传推广,营造浓厚文化氛围。

  2.创建一批文化样板村。突出典型示范,选择一批各方面条件比较成熟的行政村,集中部门和镇街资源力量,培育打造文化样板村。样板村要达到“十个一”标准,即要有一所文化礼堂、一个百姓舞台、一片门球场、一个灯光篮球场、一个室内电影放映点、一个文化广场、一家农家书屋、一支农民文艺队伍、一首村歌和一片文化墙。20xx年,每个镇街至少要创建1个文化样板村。

  3.评选一批文化特色村。立足各地实际,在现有工作基础上,排摸出一批群众文化活动活跃、具有较好文化特色的行政村。通过梳理文字、图片、影视等资料,进一步提炼特色村文化内涵。在此基础上,县里将组织举办十大文化特色村评选活动,集中进行宣传展示,丰富全县文化建设内容内涵,促进农村文化繁荣发展。

  4.新建一批农村文化礼堂。发挥农村文化礼堂在提升农民素质、打造“精神家园”、繁荣城乡文化、促进社会和谐中的重要作用,坚持结合实际、彰显特色,挖掘当地自然资源和历史文化资源,将地域特色文化、传统民俗文化与现代文明进行有机融合,做到破立结合、继承发展,形成独具特色的文化礼堂品牌。20xx年,全县要新建成农村文化礼堂20家以上,其中省重点农村文化礼堂不少于18家。

  5.完善一批文体活动设施。以结构合理、发展均衡、网络健全、运行有效、惠及全民的公共文化服务体系为目标,加大文化体育基础设施建设力度,进一步完善覆盖城乡的县、镇(街道)、社区(村)三级公共文化服务设施网络。20xx年,要完成县公共文化活动中心、县体育馆和游泳馆建设,开工建设县职工文化活动中心,进一步完善社区文化中心、图书分馆等公共文化服务场所,提升城乡公共文化服务水平。

  (二)创新队伍培养

  6.实施“群星计划”。加大“种”文化力度,做好基层文化体育骨干和带头人的培养。20xx年开展大型文化类培训辅导不少于30 场;开展体育技能类的辅导培训不少于20场。加强农村文化礼堂“八大员”培训,采取集中和分散相结合的方式,定期举办业务培训班,经常性地组织市民宣讲团等团体到各地文化礼堂宣讲。通过辅导培训,不断提高农村文化体育服务队伍的业务水平,提升农村文化体育活动质量。

  7.开展“春风行动”。坚持重心下移,建立部门单位和县级文艺骨干联片挂钩制度。指导各镇街成立基层文联组织,开展县级文艺人才下乡创作采风活动。加强对基层文艺团队、文化志愿者的引导和扶持,采取“以奖代补”等方式,将符合条件的社会文艺团队和民间职业团体纳入政府文化服务购买范畴,开展形式多种多样、内容丰富精彩的文化下乡活动,发挥主力军作用。

  8.健全“培养机制”。建立健全文艺人才培养激励机制,出台《进一步扶持社会文艺团队的实施意见》。开展以“深入生活、扎根农村”为主题的“学、采、送、种”活动,帮助和指导基层开展文化活动,促进我县群众性文化体育活动蓬勃健康开展。

  (三)繁荣文化活动

  9.农民文化节。根据农村生产生活实际,精选一批为农村群众量身订制的文化活动,举办首届农民文化节,吸引广大农民群众积极参与,丰富人民群众精神文化生活。活动项目主要有:农民达人秀、农民趣味运动会、农民排舞展演、农民歌王赛和美厨娘大比拼等。通过各类活动和赛事,挖掘发现优秀的草根文艺人才和文化体育团队,充分展示我县农村新面貌和农民新形象。

  10.礼堂联欢周。以农村文化礼堂为主阵地,以“走进礼堂,共享同乐”为主题,整合部门、镇街资源力量,每周安排一所文化礼堂,集中开展“礼堂联欢周”活动,用好用活农村文化礼堂。活动内容主要有:村歌大家唱、村事大家讲、村晚大家演、才艺大家秀、好书大家读、书画大家赏和游戏大家玩等七大系列活动。

  11.全民阅读月。开展“书香永嘉·全民阅读”读书月活动,通过“书记荐书共读”、新永嘉人演讲大赛、十佳“书香家庭”评选、农村巡回书展、“悦读常乐”文化敬老等活动载体,在全县倡导“会读书、好读书、读好书”的`良好习惯,营造“全民阅读·书香永嘉”的浓厚氛围,提高群众的思想道德素质和科学文化素养。

  12.体育运动季。分季度办好第四届全民运动会、第二届楠溪江国际户外运动休闲嘉年华等综合运动盛会。有针对性地开展老年人门球巡回赛、健身操比赛等体育活动,提高中老年人的参与度。组织开展武林大会、游泳、乒乓球、篮球、羽毛球、钓鱼和象棋等单项活动,力争做到“月月有赛事、季季有盛会”,激发群众健身热情,充实人民群众业余文化体育生活。

  13.文化“送种”年。将送文化、种文化贯穿全年始终。整合部门资源,组织开展以“三百”宣传教育活动(100场“道德讲堂”、100场“家风家训”和100场“春泥计划”等)和“百千万”送文化下乡(送戏下乡100场、送电影下乡6000场,送图书下乡10000册)等为主要内容的送文化、种文化活动,促进农村文化建设健康可持续发展。

  三、工作要求

  (一)加强领导,形成合力。各地各部门要站在落实“四个全面”,加快文化强县建设、实现农村文化体育事业繁荣发展、占领农村思想文化阵地的高度,充分认识开展“农村文化体育建设提升年”活动的重要意义,切实加强组织领导,确保各项任务落实。县宣传部门要发挥牵头抓总作用,有关部门要抓好任务分解落实,镇街要重点打造“一镇一品一活动、两村一特一样板”,社会各界要积极主动参与,形成共同推进农村文化建设的工作合力。

  (二)精心指导,营造氛围。各地各部门要切实改进工作作风,进一步将工作重心下移,深入基层,深入农村,切实加大农村文化建设工作力度。建立各级干部联系挂钩制度,及时指导和帮助解决活动过程中遇到的困难和问题。各部门单位、镇街要根据农村文化发展实际,根据总体实施方案任务分工,制订切实可行的细化工作方案。新闻媒体要开辟专题专栏,加大宣传报道和舆论监督力度,动员全社会参与农村文化建设,为农村文化体育建设提升年活动营造良好氛围,创造良好舆论环境。

  (三)完善机制,务求实效。建立健全农村文化体育建设工作机制,加大农村文化体育建设投入,加强基层文体队伍培养。把农村文化体育建设提升年活动作为年度重点工作,加大日常督查和年度考核力度,确保取得实效。各地各部门要加强与上级部门的对接,争取更多的政策和资金等资源支持。要加大信息报送力度,及时总结工作经验和工作亮点,建立健全长效工作机制,推进活动深入持续开展。

活动方案 篇7

  一、主要活动

  1、提高篇

  1)科技征文

  为进一步提高学生的科技创新意识,体会科技为生活带来的巨大变化,面向全体高一高二学生,征集科普文章。题目自拟,文章字数应在800字~1000字之内,原稿纸抄写。优秀文章在校园内展出。

  2)科普网页设计

  使用html语言或网页制作工具编制的阐释科技主题或传递科技信息的网页作品,一般在20个网页以上。在分辨率为1024(或以上)像素的电脑屏幕上浏览时,页面保持整齐,不影响美观。网页作品容量不大于50mb(非压缩文件)

  3)科技应用方案

  为能够进一步提高学生的科技创新兴趣,体验科技创新带来的方便与快乐,针对生活中接触到的物品,让学生去发现科技创新方面的优点与不足,用自己的语言描述优秀的物品成功之处和不足之处,并设计出解决方案或者提出改进意见。(科技应用方案要求用a4纸打印)

  2、实践篇

  1)发明创造

  指发明、实用新型和外观设计。发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案;实用新型是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的'技术方案。外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结合所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

  2)技术创新:新技术、新产品、新方案。即成熟、可行并在实际应用中效果显著的前景广泛的技术成果,以及在研究性学习过程中产生的优秀技术成果。

  注:食品、烟、酒、化妆品类项目不接受评比。

  二、作品要求

  1)发明创造和技术创新作品必须有图表资料。根据项目的需要,可以包括:外观图,手绘或照片均可;结构图,手绘或打印均可;原理图,手绘或打印均可;录像带,不超过5分钟。

  2)证明材料。若项目涉及下列内容,必须在上报时提供有关部门是证明材料:医疗保健用品,由市级以上相关医疗科研部门开具临床使用鉴定;动植物新品种,由市级以上农科部门开具证明,证明确为培育和发现的新品种。国家保护的动植物,由市级以上林业部门开具证明,证明研究过程没有对动植物造成损害。

  4)评选标准及有关规定:遵循“三自”原则和“三性”原则。“三自”原则是指自己选题,必须是作者本人发现、提出的;自己设计和研究,设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。自己制作和撰写,作者本人必须参与作品的制作。“三性”原则是指科学性,包括选题与成果的科学技术意义,技术方案的合理性。发明创造过程的科学性,研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与结论科学意义的合理性;先进性,包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。实用性,指该项发明或创新技术可预见的社会效益,经济效益或效果,便于应用和投产

  以上一系列作品均在2月22日上午10点到教室上交、、不得迟到2月22日是社会公益日、、参加社会公益活动的同样10点到校、、

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