活动方案汇编[9篇]
为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先开展方案准备工作,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编整理的活动方案10篇,欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
一、活动目的:
以实施素质教育为宗旨,通过优秀作业的评选,既促进教师之间的工作交流,也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式,进一步规范本校学生的书写,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高作业质量,从而培养学生良好的作业习惯。
二、活动方法:
1.参加展评年级:全校一至六年级。
2.参加展评学科:语文、数学、英语。
3.参加展评作业项目:
语文:作文本习字册补充习题
数学:课堂作业本
英语:课课练
三、展出作业标准:
书写工整,步骤完整,格式规范,有较高的正确率,有连续性。
四、参展作业数量:
语数英学科每班每学科3人次,班级优秀作业较多的.可酌情增加1-2人次。
五、展评时间:
班级初评:6月10日-6月17日
学校评比:6月18日-6月20日
六、展评地点:
三楼美术室
七、活动负责:
教导处、各任科教师
八、展评形式:
1、每班推选规定数量的优秀作业参评,作业本和连同名单交教导处。
2、任课教师要做好宣传工作,以督促检查指导等措施提高学生的作业质量,按照面向全体的原则,择优推选。
3、每班拥有10票评选权,班主任挑选10学生到展评点进行投票评选,让学生在对比中进行评价、学习,投票结束后班主任组织本班学生参观展评作业,并承担管理学生的任务。
4、按得票多少,分年级段评出优秀作业:(1)一、二年级组10名。(2)三、四年级组10名。(3)五、六年级组15名。
九、相关事项:
1、请各班充分重视此次活动,通过活动提高学生规范书写的意识,使学生书写质量逐步提高,进而促进学科教学质量更进一步。
2、教导处统计汇总,颁发奖状。
活动方案 篇2
晚会名称:待定
晚会地点:外租用场地(待定)
晚会时间xxx年01月xx日(具体待定)
【晚会目的及意义】
1、为答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力,丰富员工生活,我司将在xxxx年1月xx日与xx公司联合举办新春联欢晚会。
2、让员工充分的展现自我,在晚会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
3、实现领导和员工的互动,让企业各部门工作者在共同的平台下交流、联欢。
4、进一步扩展企业文化内涵,促进其外部形象和内部文化的统一合成。
【晚会主题】:待定
【晚会筹备】
一、筹备日程表
前期策划x月xx日——xx月xx日
节目彩排:有节目的.会员定下节目以后请抓紧时间演练。
中期筹备会议x月xx日
节目单制作x月xx日
后期筹备会议x月xx日中午
会场布置及采购x月xx日上午
二、晚会筹备组
晚会总负责人:
晚会负责人:
晚会总策划:
节目策划组:
宣传组:
后勤组:
晚会筹备委员会成员:
第一组:节目策划组
组长:
组员:
任务:a、xx月xx日完成节目筛选工作;b、xx月xx日早晨将晚会节目单报给总策划,c、xx月xx日之前准备好主持人的形象设计及台词;
第二组:礼仪组、物质组
组长:
组员:
任务:a、晚会当晚嘉宾席桌椅的摆放和搬运。b、晚会前、后物资的收集、整理及存放。c、xx月xx日晚会之前准备好会场服务物品,如节目单、矿泉水等。
第三组:道具组、后勤组
组长:
组员:
任务:a、维持晚会现场秩序。b、派专人看管更衣室、电线及其他物资。c、协助工作人员安装舞台灯光设备、音箱设备,及一切后勤保障问题。d、完成晚会所需要的一切道具。
第四组:机动组(晚会策划人员以及负责人)
组长:
组员:
任务:该组核心任务在于晚会期间,负责处理会场紧急情况,供其他项目组紧急调派,协助其他项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。
注:
1、项目组人员的任务发生冲突时,要保障第一项目组的任务顺利完成。
2、各项目组人员的任务发生严重冲突时,将重新调整各项目组人力资源;视情况可随时启用机动组。
3、各项目组现在正式成立并立即开始工作;完成任务后自动解散。
【晚会内容】:
一、节目征集:
1、采取自由、自愿原则进行报名。
2、节目形式不限(歌曲、舞蹈、朗读、乐器演奏、相声、小品、戏曲等),内容健康向上,以庆祝联欢为主题内容,所有节目需提前自我彩排,经过节目征集组审查之后,合格的节目方可晚会演出。
3、xx月xx日17:00前完成节目报名工作(报至综合科)。
4、节目申报者请自带伴奏乐器或音带、cd,并提前交于筹备组。
5、节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。
6、整台晚会全过程可用dv拍摄记录。晚会中,凡参加演出的演员都将得到一件小礼品。
(通过晚会嘉宾及观众的评选,晚会将评选出最具创意节目奖,评出最佳表演奖,最佳歌手奖等等。斟酌待定!)
二、晚会现场主干时间分配
1、游戏、抽奖穿插
(1)你来比划我来猜16分钟(奖品:××12份普通+2份胜出稍大奖品)
每组10个词,每组由各科室指定两名队员共同参加,仓储科可组3对参加。一人比划,用肢体语言同时可以说非词版上任何一个字,另一人大声猜出。所猜的字词台下观众不要说,参与者都有奖品,7对均结束后一起发奖,其猜中最多一对为胜出,共计14人参加。
(2)抽取三等奖(3名)5分钟(奖品:××3份)
由主持人抽取第一个三等奖,该号码对应的人来抽取其它的两个三等奖。主持人宣布三等奖获得者,由两名副主任颁发奖品,并与获奖者合影留念。
(3)脑筋急转弯10分钟(奖品:瓜子一桶6份)
限数上台抢答,答对者将获得一件礼品。
(4)抽取二等奖(2名)5分钟(奖品:××2份)
由主持人指定前台库领导,抽取该奖项,并颁发奖品,与获奖者合影留念。
(5)抢凳子10分钟(奖品:××5份普通+1份胜出稍大奖品)
限数上台做晚会,共计6人,凳子6把。
(6)抽取一等奖(1名)5分钟(奖品:××1份)
由主持人指定前台特邀嘉宾,抽取该奖项,并颁发奖品,与获奖者合影留念。
(7)幸运抽奖(3名)5分钟(奖品:××3份)
由主持人邀请,抽取该奖项,并颁发奖品,与获奖者合影留念。
(8)护花使者:道具:气球30个、背景音乐(动感迪士高)、绑气球细绳20根
①要求:邀请三个科室与领导参加,分成四组(四男四女)
②道具:气球30个、背景音乐(动感迪士高)、细绳20根
③具体步骤:
a:每组女生在脚上绑四个气球于脚后跟,每个脚后跟两个气球;
b:搭档的男生一脚与女生并绑一起,并负责保护女生腿上的气球不会被对方踩破;
c:每组互相协作,并攻击对方,同时协助保护本组女生;
d:背景音乐起,主持人开始宣布开始,开始互相攻击并保护自己的气球和女生;
e:限时3分钟,那组踩爆气球多为获胜。
④注意事项:
a:气球需要保护,女生身体同样需要保护,如果出现女生脚后跟被人踩肿,即使气球全部剩到最后也算输!
b:动武者算犯规!
c:不能将气球放气以后装口袋里边!
d:踩气球并弄破之,不能对女生脚后跟下“脚”,否则,严惩不怠!
e:切忌注意人身安全!
(9)“群魔乱舞”
(10)进行交谊舞的自由组合
(11)学说绕口令:参加共5人,接龙下去,打住一人为淘汰,最终者获胜。
(12)价格我猜我猜我猜猜猜:一定数量物品,猜对即获得。(5个左右)
2、邀请领导、各科室负责人与员工代表合唱“难忘今宵”并宣布晚会结束。
3、22:30晚会筹备组留下处理会场事宜。
【晚会后期工作】
书面总结、vcd制作、照片分发、简报书写、晚会情况、经费汇报公开
【经费支出】
场地租用费:元
照片、dv制作费用等:元
食物及装饰物品采购:元
奖品:元
道具:元(荧光棒、加油牌、小口哨、彩带等)
共计:元
【应急预案及注意事项】
1、本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上,达到主题要求。
2、参与者须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障晚会各环节顺利完成。
4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会筹备组其他部门的工作,主动帮助他们完成应该负责的项目。
6、晚会当晚各环节责任分清,如果活动中出现各种自己不能解决的突发性问题,请找活动负责人。
7、负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程。
附表:(晚会工作细则一览表)
注:此次策划书为草拟方案,未尽事宜应由双方协商解决。此次活动最终解释权归主办单位所有。
活动方案 篇3
一、助残日主题
改善残疾人民生保障残疾人权益
二、意义
近年来,伴随我国经济社会的快速发展,残疾人生活状况明显改善,生活水平迈上了一个新台阶。但残疾人的.总体状况与社会水平相比还存在着相当大的差距,贫困残疾人生活依然十分艰苦,在农村尤为突出。采取有效政策和有力措施,加大保障和扶持力度,通过各种形式的帮包带扶,切实改善农村贫困残疾人生存和生活状况,是各级政府和全社会的共同责任。
三、活动开展时间及地点
活动时间:
活动地点:中江县特殊教育学校
四、参加单位及人员
市残联理事长马俊、县四大班子主要领导、县分管领导、各中小学校长、各乡镇残联理事长以及接受捐赠的下肢残疾人。
五、活动议程(主持人:县人民政府副县长谢斌)
1、请市残联理事长马骏同志讲话;
2、请中江县委书记杨震同志讲话;
3、由县委书记杨震同志为特校赠送慰问金;
4、由残疾学生致答谢辞;
5、请各位领导为残疾人赠送轮椅;摄像、拍照;
6、助残日文艺汇演。
活动方案 篇4
活动目标:
1、了解认识树的种类,掌握几种常见树的名称,寻找它们不同的特征。
2、喜欢和树交朋友,懂得如何保护树木,树立初步的环保意识。
活动准备:
1、提供各种有关树的书籍,以及各种可以让孩子表征的材料:皱纹纸、报纸、剪刀、橡皮泥、插花、积木、各种花布和一些辅助材料。
2、联系家长,了解主题内容,同幼儿一起积累各种资料。
活动过程:
活动一 认识树
1、早餐后,请幼儿自愿分成若干组,由三位老师分头领着幼儿到幼儿园的各个角落去观察幼儿园的树。
2、鼓励幼儿想出统计树木数量的方法,尝试数一数幼儿园里共有多少棵树,有多少种树,多少落叶树,多少常绿树。
3、谈话。
你在散步时看到了什么树?
你在散步时发现了哪些树的秘密?
4、鼓励孩子把自己发现的树的秘密画下来告诉大家。
延伸:把此活动的意义告诉家长,让家长带领孩子到大自然中认识树,知道树的名称和用途,观察树的.外形特征,看会有哪些新发现。
活动二 我与大树交朋友
1、与树交朋友,能主动关心自己喜欢的树。
幼儿园里有许多树,你喜欢哪一样?为什么喜欢?你想怎样照顾它?
2、领养小树。
请每个幼儿领养一颗小树,为小树起名字,记录小树的生长变化,要求孩子像妈妈一样照顾好树宝宝。
3、认识年轮。
幼儿园里有一些树桩,上面有一圈一圈的圆圈。“老师,这是什么?”引起幼儿的好奇。“你们猜猜!”有的幼儿回答:“是不是从树桩的圆圈儿上可以看出树几岁了。”“对!这些圆圈就是年轮,你们数数看,树桩上有几个圆圈儿,就说明这棵树几岁了。”幼儿了解到大树的年龄可以用年轮来计算。
活动三 给大树照像
1、提供各种材料,启发幼儿用自己喜欢或擅长的方式表达自己对树的印象,如:绘画、粘贴、制作、拼插和立体造型等。
2、发动家长和孩子一起表征树。
把意图向家长说明,请家长和孩子一起“制作”树。第二天,孩子们拿来了用多种办法“制作”的树。孩子们饶有兴趣地讲述着和家长“制作”大树的情景,充满了自豪感和成功感。
3、展示成果。
把幼儿的作品进行分类,在征求幼儿意见的基础上,定下几个标题:《我知道的树》、《我心目中的树》、《我做的树》。布置完后,请家长参观幼儿表征的作品,幼儿对自己表征的作品作介绍。
活动方案 篇5
一、活动主题
活动期间,全体人员通过重温入党誓词、走访摸底核实贫困残疾人家庭无障碍改造前期工作等具体方式,体现“抓好无障碍进贫困残疾人家庭,提高残疾人家庭生活质量”的'活动主题。
二、活动目的及意义
通过此次活动,将提升我们党支部的整体团结合作性和凝聚力,激发全体同志的革命意志和战斗力,增强扶残助残意识,为做好今年残疾人家庭无障碍改造工作打好基础,以帮助残疾人消除居家生活障碍,改善居家环境。
三、活动时间、地点、人员
活动时间:20xx年5月26日
活动地点:堡面前乡横江冲村
活动人员:中国共产党残联党支部全体党员及入党积极分子
四、横江冲村残疾人基本介绍
目前有持证残疾人48人,其中重度一、二级残疾人36人。
五、活动安排及内容
14:00-14:30 全体人员在县政府大坪统一集合,乘车出发前往横江村
14:30-17:00 在横江冲村开展活动
1、县残联党组书记、理事长曾钢荣讲话;
2、县残联党支部书记禹峰领誓,全体重温入党誓词;
3、全体人员走访入户贫困残疾人家庭,进行无障碍改造摸底、核实前期工作;
4、合影留念。
17:00-18:00 横江村用餐
18:00 集合乘车返回
六、活动预算
轿车一辆;党旗、党徽;用餐费。
活动方案 篇6
为了有效落实齐城执发 4号文件要求,按照市委、市政府关于环卫工作抓好“三个延伸”的指示精神,切实从源头上消除影响我区环境卫生的脏源死角,全面提升环境卫生清扫保洁标准,提高环卫作业质量,实现环卫工作的突击整治与长效管理相结合,为我区招商引资和经济建设创造一个良好、有序、清洁、优美的市容环境,特制定本方案。
一、指导思想
以建设“生态市、园林城”为目标,以“清脏源、灭死角”为重点,以加强层级管理、动员社会各方面力量、责任落实和强化督办检查等手段,迅速掀起春季环境卫生整治高潮,确保春季“清脏源、灭死角”活动扎扎实实地开展好并取得成效。
二、任务与要求
1、彻底清除墙根、树根、电柱根、绿岛内的积雪,及时平整冬季倾卸的雪堆,清除塑料袋和杂物,及时清除建筑物和树上粘挂的漂浮物,主要街路要加强分段保洁,做到清扫到位、保洁达标。次干道、巷道特别是与主干道交叉的街道,要统一作业时间,统一作业标准,统一监督考评,统一奖惩兑现。
2、垃圾清运必须做到日产日清,清运率达到100%,做到车走库净,作业车辆达到整洁并封闭运输。
3、对居民区内的冰包、垃圾堆要在活动月期间彻底清除,做到污水窖井及时清掏,严禁乱泼乱倒,主次街路的雨水井口要保持清洁,无垃圾、污水。截止3月末,清除所有的污冰圈。
4、要认真做好厕所的清掏、清底和保洁工作。保持厕所周围洁净,无垃圾、冰包。厕所内粪面具蹲位板不小于1.5米。
5、城管大队要对即将开工的建筑工地进行彻底清查,对存在问题的必须与建设单位签定整改确认书,限期整改。同时对临街商服单位装修产生的建筑渣土,责令限期清除,对沿途遗撒和乱倒乱卸的`车辆必须严惩。
三、时间和方法
1、组织阶段(2月20—3月1日):各责任单位要对辖区捏环境卫生存在的问题认真搞好调查和摸底。同时,各单位要制定切实可行的整治方案,明确责任部门,把任务落实到人。
2、集中治理阶段(3月1日—3月30日):环卫处、7个清洁服务公司、109个社区要集中人员设备对辖区内存在的脏源和卫生死角进行集中整治,打好“歼灭站”。要彻底清除积存的冰包(雪堆)和垃圾堆,清除背街小巷特别是平房区的脏源和卫生死角,使我区的环境卫生全面达标。
3、检查验收阶段(4月1日—4月10日):区建设行政执法局、环卫处将组织各办事处、清洁服务公司及有关单位进行联合检查验收,同时邀请社会各界,人大代表和新闻单位共同参与验收。合格一家验收一家,并将成果和问题向市民公布。
四、组织领导
各有关部门要成立春季“清脏源、灭死角”活动领导小组。主要领导要亲自挂帅,明确任务,落实责任,上下联动,齐抓共管,把这项活动扎扎实实地开展起来,切实收到实效。
为加强对这项活动的领导,特成立领导小组。
组 长:
副组长:
成 员:
领导小组下设办公室并负责日常工作。办公室主任: 。
联系电话:
活动方案 篇7
为积极贯彻县教体局“平安健康文明”教育周活动的通知精神,贯穿“教育为先,预防在前”的安全教育原则,依据我校实际,贯彻科学教育发展观,切实加强学生的思想道备教育、行为习惯养成教育、法制教育、生命教育和安全自救世主与自我防护等教育,打造平安和谐校园,进一步提升学校办学内涵与品质。特制定以下方案:
一、活动主题:
平安健康文明
二、活动时间:
开学第一、二周(2、17——2、26)
三、活动宗旨:
通过开展系列活动,切实规范内部管理,全力消除安全隐患,积极创建平安和谐校园,保证开学工作安全、正常、有序;营造温馨快乐的学习环境,形成和谐健康的校园节奏;加强校园文明建设和校园文化建设,增强校园环境地的育人功能。
四、工作举措:
(1)开展一次校园安全大检查。这两周总务处将对学校校内设施、消防器材、电路电线、应急指示灯、食堂宿舍等进行一次全面的安全大检查。政教处协同班主任对全校学生携带有安全隐患的各种刀具、器具、爆竹等进行全面摸排,教育学生不带危险物品来校。学校还将会同公安(交警)、运管部门加强学生接送车、学生上下学路段及校园周边环境的集中整治,全力各种安全隐患,确保开学校园安全。
(2)开展一次校园环境大清扫,以崭新干净的校园环境营造和谐的校园环境,给同学们营造整洁舒适的校园环境。上周五第三节课各班已进行了大扫除,扫去了寒假将近一个月的灰尘,学校面貌焕然一新。傍晚我与唐老师、俞伟老师去检查卫生,各班卫生工作都很积极认真,只有三个班级的包干区可能是来不及打扫,没有打扫好。望今日中午把它打扫好。存在普遍问题是一些磁砖沿上、门窗缝隙里、开关上、走廊的画框及对联框上的灰尘,还是这些老问题。特别也要感谢几位班主任,五(5)班沈林娜、五(6)班刘学、六(1)班杨建凡、六(3)班陈小爱、六(6)班包春兰、四(2)班洪华,这几个班的包干区在这个学期增加,但他们非常乐意地接受了多出来的'任务,很是感激。
(3)开展一次学生行为规范大督查。我们将2月份定为学生行为规范的强化月,各班认真组织学生学习《小学生行为规范》《紫薇小学学生一日常规》及校纪校规等,开展以“文明用语、文明生活、文明行动、文明交往”等为主题的行为养成教育,各班在本周班队课中开展一次“向不文明行为告别”的班队课,号召学生五星争辉中争创“文明星”活动。同时进一步完善制定好班级各项班规,落实好各项安全措施及学生行为规范要求。继续做好“文明就餐”“整体放学”“排队集会”“两操要求”。
(4)开展一次女生青春期讲座。本周三中午在报告厅里,我校的卫生保健老师唐老师将给全校五六年级女生作一次青春期教育讲座。同时将建立“紫薇小学女生管理台帐”。
(5)开展一次安全应急疏散演练。本周四大课间活动开展,逃生路线及方案与上学期方案相同,望各站位值岗的老师提前到位,请班主任活动前做好安全教育,保证活动有序安全。活动方案今天傍晚发给大家,今后本学期开展演练就按这个方案实施。各班主任及各站位老师务必严肃认真对待,切不可玩忽职守。12
小学“平安 健康 文明”集中教育周活动方案
(6)开展一次特殊学生全面摸排。各班主任利用本周时间对班中特殊学生再进行一次全面摸排,特别对行为失范生、心理障碍生网络成瘾等问题学生及家庭困难生进行全面摸排,建立档案,深入做好“六个一”德育导师制工程,做好一对一的帮扶工作。这学期除了班主任结对2位学生,其余任课老师结对一位。各种表册上周五已发到各位班主任手中,请在本周五之前把摸排结果上交政教处。
(7)努力做好宣传发动工作,开学初做好动员工作,制定好活动计划,召开班主任会议,各班出一期“平安健康文明”黑板报,本周五之前出好。认真组织开展好“开学典礼”,宣读“平安健康文明”周活动方案,做好动员与发动工作。向家长做好宣传工作,向家长发放“平安健康文明”告家长书,家校联系共同做好学生安全教育工作。
(8)结合我校实际,各部门制订好各项安全工作计划,安排好值日值周教师和值周班要求,路队车队管理教师、接送车管理、教师自驾车及学生骑车规定等,排好本学期安全工作计划和活动要求,做好学生安全管理工作。
老师们,同学们,让我们以新学期为新的起点,以满腔的热情、坚定的信念,共同为创建平安和谐的紫薇校园而努力。
活动方案 篇8
为进一步加强我校学生、幼儿交通安全教育,增强广大师生交通安全意识,正确引导学生和家长拒绝租用违法车辆,预防和减少学生交通安全事故的发生,保障学生人身安全和生命安全现根据上级文件精神,结合本校实际,和“中小学安全教育日”的组织实施工作,制定本方案。
一、指导思想
认真贯彻落实县市教育局通知要求的精神,有针对性地开展交通安全教育活动,预防交通事故、提高学生自我保护意识和能力,打造平安校园。
二、活动主题
拒乘违法车辆保障生命安全
三、活动组织与时间
学校行政与少先队等组织密切配合,结合本校实际,围绕主题,结合“中小学安全教育日”,组织开展内容丰富、形式多样、寓教于乐、生动活泼、适合学生特点的宣传教育活动。本次活动从20xx年3月28日启动,至4月底结束。
四、活动内容
1、学校实际和当前的安全教育重点,周密制定活动的工作方案,有针对性地开展工作。召开全体教师会广泛宣传,部署活动的安排,并提出具体要求。3月29日上午进行教育活动的启动仪式。
2、启动仪式时宣读拒乘违法车辆保障生命安全的倡议书,呼吁学生及家长增强交通安全意识,自觉抵制违法车辆。全面启动“拒乘违法车辆保障生命安全”主题系列活动。
3、学校请交警和法制副校长进校园进行交通安全知识讲座,有条件时带学生走出校园参观交警指挥中心、交警值班岗亭等地方让学生理解全遵守交通安法的重要性,使学生有了由理性到感性的交通安全认知,从而自觉遵守交通安全法。
4、组织开展好“四个一”活动:出一期黑板报,开一次交通安全主题班会,听一次交通安全报告,布置学生办一期手抄报,开展主题教育。
5、在加大宣传力度同时,充分利用校园广播、宣传栏、标语、家长会等,向师生、家长、社会宣传交通安全的法律法规和做好学校交通安全教育工作的意义,发放致学生家长的一封信,努力扩大宣传面,争取社会的关心和支持,形成良好的社会氛围。
6、要加大对学生上学、放学交通安全的检查力度,加强路队管理。对上、放学乘车、骑自行车的学生进行一次全面摸底、登记,落实责任,向家长大力宣传交通安全和乘、骑车安全。
7、签订班主任教育管理责任书,明确责任,加强对学生的'交通安全教育。
五、加强领导
学校成立工作领导小组
组长:***
成员:***
学校、幼儿园均按照教体局、镇教委的要求成立了以校长、园长为第一责任人,班主任为成员的交通安全宣传教育工作领导小组。根据各自实际,把涉及师生交通安全教育的各块责任分解到人,使每项工作都有对应的专(兼)管人员,避免工作上出现相互推诿现象,明确了要求,使交通安全宣传教育工作真正落到实处。
六、制度保证,措施有力
1、我校制定了具体工作实施方案明确交通安全教育安全工作领导小组责任制,实行责任追究制,强调一把手负总责,将交通安全教育工作列入各部门责任工作范围,分工负责层层把关,确保学生的交通安全。
2、完善制度,层层签订责任状。力求交通安全教育安全工作不留盲点、不出漏洞。加强交通安全教育工作运行职责检查;召开联席会议制度,配合联动单位齐抓共管交通安全教育安全工作;抓好重大事项报告制度的执行实施责任追究制;抓好交通安全事故应急处置预案制度,做到了有章可循,有规可依。
活动方案 篇9
为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族传统节日文化,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,过好“我们的节日”,我校特开展“节日小报”创作活动,特制订如下实施方案:
一、活动目标
以建设社会主义核心价值体系为根本,深入挖掘传统节日的深厚文化内涵,引导小学生在自办“节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强小学生的爱国主义精神和民族情感。
二、活动内容
创作节日小报。根据不同节日的类型,如传统节日、法定节日、纪念日、校园节日,挖掘节日文化内涵和教育意义,结合学生认知规律、年段特点和实际需要,确定小报主题,组织学生自办“节日小报”。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式,展示节日收获和感悟。
三、活动安排及要求
(一)注重学生参与,切实加强组织领导。要把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作,以班级为单位,各班要根据自身情况,精心策划、周密组织,细化主题,有效调动学生的参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多元性,增强活动的广泛性和实效性。
(二)注重社会实践,深化传统美德教育。在学生自办“节日小报”的过程中,学校、老师、家长要有意识地引导中小学生去收集并参与传统节日民俗活动,引领学生践行传统美德,做一个有道德的.人。
(三)注重结合主题,务求活动取得实效。要结合地域优势、人文资源,建设特色的校园文化,形成独有的办学理念,引导学生创作集聚本校特色和个人风格的“节日小报”;要通过小报评选等活动,利用校园宣传栏等阵地,展示学生“节日小报”创作成果,反映学生参与活动的所思、所感、所悟,为学生创作“节日小报”搭建交流、沟通的平台。
(四)注重工作实绩,及时推广典型经验。要积极开展学生自办“节日小报”评比活动,调动学生创作的积极性;要对活动开展情况进行认真总结,提炼好的经验和做法,树立先进典型,推荐优秀案例,相互学习先进做法,以推进主题活动不断深化。
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