(热)小学的作文
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最高洁。 ----题记
老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
老师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的`四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!
小学的作文 篇2
在星期五的中午，四(二)班的一位同学跑来给我们说：“明天，明天的中午要举行缝沙包比赛。”说完就一溜烟的跑走了。
到了星期六的`早晨我们每个人都拿了五颜六色的彩布、花生米、针和线。大家都很期待中午快点到来。到了中午，我们个个都兴高采烈的拿着自己的材料坐在位置上等待命令，把一切准备工作做好时我们是既紧张又害怕。老师一声令下，我们就全开始了，我先把两块布放在一起，然后拿起已经穿好的针线缝了起来，缝好后就拿起第三块方布呈一字行继续缝，缝得特别密。我一不小心，把手扎了，好疼啊!还流了些血。看来任何事情都是说起来容易做起来难呀。我来不及想，也顾不得手疼，又按同样的方法缝好了第四块方布，该缝对面了，我先把下面转着圈缝好，再缝上面，缝到只剩下一个边为止。我翻过来，装上花生米，我再把那所留没缝的边往里对折一下缝好。我既开心又兴奋，“我缝好了!”我大声地对老师说。
老师说：“很好!经常做手工会让你更加的心灵手巧的。”我非常高兴，以后要多加练习，缝的会比现在更好一些的。
从缝沙包这件小事让我明白了不经风雨怎得彩虹，阳光总在风雨后，当你失败一次后，成功就会向你走近一步。
小学的作文 篇3
我看过许多神话故事，其中最令我着迷的是——《白蛇传》
这个神话故事中主要讲述了白素贞，她又叫白娘子，是一条蛇精，但她不坏，因为她知道知恩图报。为了报答许仙的救命之恩，她不怕困难地找到许仙报恩。我之所以喜欢这个神话故事，是因为我非常佩服她有一颗图报的心。故事中的'老法海非常古板枯燥，在为封建迷信太过而迷失了心智，不分妖的好坏，法海认为，只要是妖，就注定是没有感情的，是要被消灭的。于是，法海就使用了种种手段想要许仙和白娘子分开。白娘子不畏阻拦，和许仙克服了重重困难，历经千辛万苦，最后，许仙还是和白素侦在一起了，许仙被她的真情给打动了。真是一个完美的结局！
另外，我之所以喜欢这个神话故事，是因为这个故事让我明白了一个深刻的道理：做事不能总是那么死板，要先判断好事情是对是错，不能因为事情中因素的本身而就判断去解决。我喜欢这个神话故事的第三个理由是：这个故事让我明白了一个人生道理。情节又那么生动，引人入胜，文笔大方，故事的内容前无古人后无来者，可见作者的想象力是多么丰富多彩，让人身临其镜。
你说，我能不喜欢这个神话故事吗？
【小学的作文】相关文章：
小学的作文[经典]11-30
小学的作文【精选】10-22
小学的作文【经典】10-23
小学的作文[精选]11-06
(经典)小学的作文11-07
小学的作文（经典）08-28
小学的作文07-21
小学作文07-27
拯救小学作文01-13
游小学作文01-13