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【推荐】六年级年的作文300字汇总9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级年的作文300字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级年的作文300字 篇1
那是一个寒冷的下午，我刚从补课班出来，外面雨下的很大。
我急急忙忙上了公共汽车，看到了一个位置没有人做，我就赶快坐下。谁只刚坐下就发现了窗口上的一个大洞。那儿的水也很多，外面的也风很大，使现在的车不是那样温暖的了。
过了一会儿，一位阿姨走上了车。她看到了哪个座位，也看到了窗口上的.哪个大洞。可是他并没无视哪个座位，而是走了过去，并且还坐了下来，用自己的衣服堵住了哪个大洞。车上变的温暖了些。有很多人都看见了这个阿姨的所作所为。
又过了一会儿，有很多人多走过来，说：“你别在帮我们挡雨了，你看你自己的衣服都淋湿了，会生病的。”而那位阿姨却说；“没关系的，我还能坚持住！”车又到了一站，一位高大的叔叔走上来，对那位阿姨说：“你先起来吧！让我先代替你吧！”说完，那位阿姨点点头，就走下了车。这只爱的接力棒就这样一直传了下去……
虽然，车上还是有些冷，但是，我们的心里却感到如此温暖……
下了车之后，我就感觉到——爱就在我们的身边！
六年级年的作文300字 篇2
秋天的味道，是甜的？还是苦的呢？
秋天好像有点孤单，感觉苦苦的。凉凉的风轻轻的吹着，早晨的阳光不再是那么刺眼，家门前的大树，叶子一天掉的比一天多，院子里的樱花也是，原本翠绿的叶子也慢慢变成红色，无助的抓着树枝，好像风一来就要离开。漫步在校园里，原本洁白高雅的小花，也因秋天的到来而凋谢，只剩几朵孤伶伶的小花。秋天带走了它们，但世上没有永恒的'事物，如果樱花不愿意脱掉那翠绿的衣裳，她就没办法在春天里再换上美丽衣裳，“有舍才有得”呀！突然我发觉，秋天不再那么孤单，秋天只是帮它们脱掉旧的衣裳。
秋天是甜的，在中秋节这个日子里，大家团聚在一起，一起烤肉、一起赏月、一起哈哈大笑，每个人都露出“甜”蜜的笑容，但可怜的嫦娥姐姐，却在月亮上思读着后羿，默默的流泪。想到这，我指着月亮说：“嫦娥姐姐，你别难过，今天月亮要来割我耳朵时，顺道请她将月饼带给你吃。”说到这，大家都哈哈大笑了起来，表哥竟然还说：“嫦娥姐姐才不会难过，因为她还有吴刚。”真是的！后来月亮没有割我耳朵，但放在床头柜的月饼却不见了!
这个秋天，充满了欢笑，我爱秋天!
六年级年的作文300字 篇3
敬爱的李老师：
您好！
老师，最近好吗？你知道吗？其实我的心里一直有很多话要对你说，只是我不知道怎么把它们给表达出来，今天我想把我的心里话都说出来。
老师，你还记得吗？那天正上着你的课，突然我的肚子传来一阵阵的痛楚，不知道怎么回事的我痛的趴在课桌上，泪肆意的流在我的脸上。
这时候你发现了我的情况，正在给其他同学讲课的你立马走了过来，亲切的问：“沈沈，你怎么了，肚子不舒服吗？”，我说：“我肚子疼。”您听了后，叫同学们自习，然后把我扶起来送往校医室。来到校医室后，您帮我擦了风油精，问我：“诗铭，你好点了吗？”我回答说：“我好多了。”老师，看到您那紧张的神情，我的眼泪情不自禁地流了下来，谢谢您老师。
亲爱的李老师，回顾历程，我的点点滴滴都凝聚着您的心血和汗水。是您在课堂上一丝不苟地讲解，把知识传授给我们，我就像一棵小树苗吮吸着春天的`甘露；是您在我有困难的时候伸出援助之手来帮我；是您在我做错事时用温柔的语调教育我；是您在我取得好成绩时鼓励我……
亲爱的李老师，在不久的将来，无论我成为挺拔的白扬，还是低矮的小草，我都将以生命的翠绿向致敬！
最后祝您：万事如意，身体健康！
六年级年的作文300字 篇4
我的爸爸个子很高，戴着一付三百多度的眼镜，皮肤黝黑。
爸爸虽然工作很忙，但从来不会忘记对我的'关心和照顾，在工作之余，爸爸就抽出时间陪我玩，而且每次出差都会带给我一份惊喜。爸爸很爱我，但对我的要求很严格。记得在我五岁的时候，我有一次洗手忘了关水龙头，爸爸就教育我要节约用水，还关我“禁闭”。后来，我长大了，也渐渐得懂事了，爸爸也就不关我“禁闭”了。
20xx年8月，爸爸妈妈一起带我到北京参加珠心算比赛，这是我第一次去出远门，在比赛的空闲期间，爸爸带我去北京动物园，军事博物馆，天文博物馆等许多地方，每到一个地方，爸爸一边耐心的给我讲解，一边照顾我，由于天气炎热，怕我上火，不停帮我买水。有了爸爸的鼓励和关心，我终于取得了好成绩。
在我成长的道路上，爸爸教会了我许多知识和道理。爸爸不仅是一位好父亲，更是我的好朋友。
爸爸，辛苦了。爸爸，我爱你！
六年级年的作文300字 篇5
我们学校坐落在柏树刘村的东边，是一所寄宿制小学。我的校园一年四季都是美的。一年四季都洋溢着欢乐。
春天，大地苏醒，温暖的春风吹绿了大地，春姑娘悄悄的走进我们的校园。小草偷偷的钻出头来，沐浴着春风，贪婪的吮吸着润物细无声的春雨。
夏天，我们的校园是五彩缤纷的。花园里的花都开了，各种颜色的：粉红色的`月季，金黄色的连翘，红色的碧桃……一阵风拂过,花儿在向我们招手,金黄的连翘吹着小喇叭,好象在为我们的茁壮成长喝彩。
秋天，我们的校园更美了！园圃里开满了各色的菊花，有白的，红的，紫的……杨树的叶子黄了，像一只只黄蝴蝶从树上飞舞下来。叶子落到地上，小蚂蚁们有的在叶子上，像是把叶子当成床了，有的在叶子下面，好象在捉迷藏，有的在叶子上跑来跑去，好象那里是游乐场一样尽情的玩耍。
冬天，我们校园披上了一件雪白的外衣。变成了一个粉装玉砌的世界，我们在那堆雪人，打雪仗，滑雪。
老师想辛勤的园丁培育着祖国的花朵。我们不该好好学习来回报我门的祖国，回报我们的老师吗？
六年级年的作文300字 篇6
我小学一年级时的班主任是胡老师，她三十二三岁，不高不矮的个子，胖胖的，头发略显得黄色，眼睛虽然不怎么大，但特别有神。
记得那时我的胆子很小，老师叫到我，要我回答问题，我站起来连话也不敢说，久而久之，我的表达能力很差。可是，胡老师教了我之后，我却变得和以往不同了，她的语文课上得特别好。她很喜欢给我们读好文章，我们也喜欢听她朗读。她朗读时总是一只手端着书，另一只手拿着粉笔放在身后，一边读一边来回地走。有一次，刚上课，胡老师对全班每位同学说：“谁来读今天我们要学的.课文？”说完，很多同学都举起了手，可老师偏偏叫到不举手的我，顿时，我的脸变得通红，手心也捏出汗来。胡老师用鼓励的目光看着我，我拿起书读了起来。读完，老师表扬了我，班级里也响起了一阵掌声。
您这样关心我们，不辞辛苦培育着我们，我们何以报答您。
上小学四年级时，胡老师走了。我现在已经上六年级，但她那和蔼可亲的形象永远记在我心中。
六年级年的作文300字 篇7
今年清明节，我回到了我的老家——一个美丽的乡村。
一到那里，我就被眼前的景色陶醉了，金灿灿的油菜花给大地铺上了金黄的地毯，春风一吹，田野里掀起了金色的波浪。道路两边是绿茵茵的树木，布谷鸟站在枝头唱着它的布谷之歌。小河里，鸭子们自由自在地游来游去。我一路欢快地跑到家，哇！好大的房子啊！这是一座三层的小楼，房子的墙壁是用坚固的混凝土和砖块砌成的，墙面是用亮亮的油漆粉刷的，可漂亮了！进到家里，家里一尘不染，电视机、洗衣机、空调、抽水马桶一应俱全，和我南京的家没什么两样。
我感到很惊讶，连忙问爸爸妈妈，你们不是说农村很穷、很脏吗？怎么老家跟你们说的不一样啊？爸爸妈妈听了我的话都笑了起来，妈妈说，那是过去的农村，很穷、很脏，如今建国已经六十年了，特别是最近这二十来年，农村的`发展很快，大多数农民都已经过上了幸福富裕的生活。爸爸妈妈还对我说，再过二十年，等你长大了，学好了知识，要把我们的祖国建设得更美好。
我的乡村之旅虽然结束了，但美丽的乡村景色永远留在了我的记忆里，当然，还有妈妈的话。
六年级年的作文300字 篇8
过多两天就是母亲节了。
妈妈，为什么我见到你从来不会对你表现出什么兴奋的表情呢，也从不会主动打电话给她，和她说的话也不会太多。这是为什么我至今都还不知道，我街上我看着别人和妈妈手拉手一起走，我就很羡慕。妈妈的生日、属于她的日子，我都知道。但是我就是不会跟我妈妈当面说，我只会和我的好朋友说“其实我真的随时在祝福她快乐，我不希望看到她不开心。”但是这些话我从来就没有跟她说过。
以前属于她的节日有太多的遗憾，我是个不善言辞的人，我不会很好地表达自己的感情，但我希望我妈妈知道，我对她的爱……永远不变！有时我看的出妈妈不高兴，我只会在心里想说为什么妈妈不高兴。但我并不会主动去问她什事情令她不开心，但在我心里我很想知道。有时候我在想为什么别人家的母女那么得友好，像朋友一样，为什么我和妈妈就不能呢？
过多两天就是母亲节了。我能做些什么能让妈妈高兴的'呢？我妈妈喜欢什么我不知道，唉什么我不知道，要什么我不知道，心里怎么想的我也不知道。我该怎么做呢？我已经错过了很多的节日。
母亲节快乐！妈妈我提前祝福您。
六年级年的作文300字 篇9
今天，萧山日报小记者的水晶老师请了一位专家来我们班上课。他叫沈老师，还会变魔术，我们都非常好奇，迫不及待的想要看看他带来哪些精彩的活动。
沈老师先拿出一个灯泡，奇怪的是灯泡在他的手里就能发出亮光，可是在我们手里怎么弄也不会亮。老师告诉我们其实这并不是魔术，而是有科学道理的。我们都被吸引住了，觉得好有趣啊！
然后，沈老师又在大屏幕上放出几张眼睛的图片，让大家猜猜这个眼睛是谁的。同学们纷纷举手发言，有蟒蛇的眼睛，鸟儿的眼睛，还有蓝鲸的眼睛，大家都猜对了。
接下来，老师教我们用一块纱布，一个小瓶子，还有一个烧杯，再用一根牛皮筋做一个有趣的`试验。先把烧杯里的水倒进小瓶子里，再用纱布包好，然后用牛皮筋扎紧。这时，把小瓶子倒过来，发现水不会倒出来了。老师说这和水的表面张力有关，就像一个个球把纱布的小孔给堵住了。
最后一个试验是在一个装了水的瓶子里，倒进红、黄、蓝几种颜色。倒入红色和蓝色之后，发现还是蓝色。再倒入黄色，发现黄色漂在蓝色上面。老师告诉我们这和水的密度有关系。
通过这些有趣的科学活动，我觉得收获了很多科学知识。
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